DRA. MAYRA GAIATO

[Música] salve salve Viajantes sejam bem-vindos apertem os cintos pois estamos indo para Vênus no nosso último episódio do especial Setembro Amarelo aqui no Vênus que foi importantíssimo foi de utilidade pública muito vários episódios incríveis se você não viu essa série dessa semana volta para ver que vai ser primordial para você assistir assim como hoje é um tema importantíssimo né Aliás o de hoje muita gente pede há bastante tempo e a galera cobrando Quando vai ter Quando vai ter Quando vai ter a gente tá de olho gente nos pedidos de vocês é que a gente estava programando essa semana por isso não rolou antes porque a gente tava encaixando Tudo nessa semana para acontecer essa entrega por isso não rolou antes mas a gente tá de olho em tudo que vocês falam pode pedir aí nos comentários quem vocês querem que a gente traga aqui para o Vênus que a Dani principalmente tá sempre de olho né Estamos aqui com a maior gaiato ela ficou especialista em autismo infantil é isso é tema de hoje é autismo e Desenvolvimento Infantil Oi pessoal muito prazer muito feliz aqui de vocês darem esse espaço essa voz assim para o autismo e a gente poder falar sobre esse tema e divulgar mais porque realmente é como você falou né uma semana de utilidade e Saúde Pública a gente precisa muito falar sobre autismo os números de casos estão aumentando a gente precisa saber o que fazer da voz para os autistas para os pais dos autistas para os profissionais que levam a sério o trabalho com tratamento de sintomas que possam ser prejudiciais para alguns autistas então muito obrigado por dar essa esse espaço para nós aqui para toda a nossa comunidade obrigada você por ter vindo quer dar os recados se você quiser mandar pergunta para Maíra presta atenção acessa aí nv99.com.br/venos ou escrevem no chat exclamação mensagem que já vai aparecer o site certo lá você pode mandar até 15 mensagens elas custam entre sem sparcos ou seja r$ 10 e 300 parques ou seja 30 reais você também pode fazer sua propaganda aqui com a gente por parques a gente faz no final desse Episódio Lembrando que você pode mandar áudio vídeo para sua carinha aparecer ali ou texto se você for mais tímido boa se você tiver assistindo a gente pela Twitch tiver uma conta da Amazon lembra sempre que você pode linkar sua conta da Amazon com a sua conta da Twitch para ter um subgratis por mês e apoiar o nosso canal sem gastar dinheiro então faz lá o link as duas contas para você apoiar a gente canal de cortes Olha esse episódio vai render muitos cortes se você quiser fazer cortes do Vênus você está autorizado desde que você siga a regra de espera terminar esse episódio não seja precoce porque a gente vai dar um Strike no seu canal você gosta de boliche porque você vai levar um Strike irmão Então segue essa regra que a gente fica muito feliz e a gente tem o nosso próprio canal de cortes na descrição desse Episódio boa e quem tá com a gente aqui hoje novamente a nossa companheira de sempre em Sider que a gente adora eu tô com a minha camiseta aqui ó tô com a minha também tá com a sua com a minha gola alta que eu adoro que ela tenha esse detalhezinho aqui ó não fica perturbando no pescoço que eu não gosto de nada muito assim então ela é foi feita eu amo e a gente tá na verdade a gente tá aí Acho que mais de um ano a mais de um ano falando sobre a tec chuar né que ela desamassa quando coloca no corpo ela é anti suor ela é anti odor ela é uma blusa maravilhosa mas agora é possível você ter um guarda-roupa completo insider porque tiveram novidades no site né sim com certeza modelos novos femininos monte de monte de uma linha nova incrível linda aquela que eu tava ontem aquela blusa verde que é maiorzinha assim tem a Winx suíte que essa que eu tô vestindo hoje tem a linha under essa aqui tem a golinha isso aqui e a manga é presinha Sabe aquele efeito de azinho é linda e tem androher né que é calcinha é ótimo meia ótimo e a cueca que a gente não usa cueca mas dizem que é a melhor cueca que existe porque ela não enrola o tecido é maravilhoso certeza né Então vale muito a pena e a meia que é incrível é ótimo porque também é anti é importante hein para quem tem um filézinho é né pode fazer exercício com ela então a gente agora tá com uma novidade não não é mais ver nos 12 o código de desconto né acabou esse é verdade quem perdeu mas até amanhã é ver os 20 20% de desconto pros nossos Viajantes correm agora para o site da inside inclusive Maíra vai ganhar agora um presente olha só que vocês estavam falando assim eu tava olhando porque tem tudo a ver com autismo tecido e questões sensoriais uma das questões muito importantes no espectro autista é a sensibilidade é são as alterações sensoriais porque o tálamo que é uma parte ali do nosso cérebro não filtra direito as informações que chegam do sistema sensoriais então tecido é uma coisa muito importante tecidos que sejam macios que respeitem esse tecido assim é que assim oh delícia amo amo amo amo muito linda arrasou já vou é muito boa para Clínica a gente a gente já fez o teste cego aqui tá não é brincadeira a gente já fez este cego com convidado de entregar tipo uma camiseta normal e uma e a pessoa de olho fechado pegar e falar é essa Claro é muito boa Claro que eu quero essa também só vou querer Essa é muito gostosa é isso então galera daí sai daí são parceiraço os nossos são são eles são maravilhosos além das peças serem ótimas são pessoas muito incríveis também sabe são parceiros novos aqui apoiam a gente então fica a dica aí também para o pessoal da inside eu já entrar em contato para fazer uma uma de divulgação do trabalho dos nossos pacientes né presente maravilhoso legal muito legal legal ó menos 20 usa lá o cupom né E a gente tem também uma surpresa para nossa convidada que vai aparecer na tela agora Olha que demais adorei que fofura Que lindo quebra-cabeça que é o símbolo ali do autismo pensaram em tudo o brinco do Vênus tá vendo adorei estilo emblema do dia é quem fez foi o Galvão você vai ganhar em alta qualidade um presente para você e para a galera de casa que pode resgatar gratuitamente ele fez até o esmalte que máximo ele fez agora então eu tô muito triste então ele pode ter visto no seu Instagram como você tava pode ser feito na hora porque ele é rápido que legal código Instituto singular tá bom inclusive se você quiser explicar o que que é o Instituto singular Instituto singular é nosso a nossa casa né o conjunto de tudo que nós construímos ao longo aí desses anos eu comecei trabalhando com autismo porque eu me formei em psicologia na época há anos e anos atrás a gente se formavam psicologia e não tinha o que que a gente vai fazer e sentar e ficar esperando um paciente chegar então na época eu fui fazer direto um mestrado e acertei em fazer um mestrado em aba que a análise do comportamento aplicada analise instrumental do comportamento e aba é uma ciência que baseia as técnicas comportamentais para trabalhos para intervenções com transtornos do desenvolvimento em geral e é muito útil são as melhores técnicas para tratamento de sintomas e de atrasos de prejuízos que o autismo pode trazer para a vida de uma pessoa então fui direto fazer o mestrado porque eu já gostava muito já fazia muito sentido essa matéria e amei depois que eu terminei o mestrado eu fui embora do Brasil para fazer um mochilão para ir em todos os centros de autismo porque me apaixonei perdidamente pelos resultados assim os artigos mostravam que com as intervenções certas se mudava completamente a vida de uma criança que tinha prejuízos de atrasos no desenvolvimento Então você conseguia ajudar uma criança que não interagia se conseguia fazer ela brincar sorrir ter brilho no olho e conversar e pedir e se comunicar explicar para mãe o que que ela tava sentindo onde ela tava com dor com fazer diálogos responder para os pais o que aconteceu no dia dela responder Como foi na escola que é o que a gente mais quer que os nossos filhotes respondam e eu falei cara é isso que eu tenho que fazer da minha vida é para isso que eu nasci assim eu sempre quis fazer alguma coisa que fizesse a diferença na vida de alguém que tivesse um propósito algo assim e aí terminei fui embora e voltei e comecei a trabalhar combater que que é acompanhante terapêutico Então eu ia na escola das crianças e na casa das crianças e fazia uma série de intervenções ali e aí fui fui construindo construindo a minha carreira depois comecei a abrir uma salinha sublocar o horário e depois abrir a outra salinha tal Hoje a gente tem um instituto nós temos três Clínicas em São Paulo em São Caetano em Osasco e uma no bairro de Pinheiros temos uma área científica um laboratório de pesquisa científica que a gente coleta dados e traz da literatura todos tudo que tem de novidade Então sai alguma coisa agora tô igual o desenhista ali sabe é saiu agora já já o Instituto a gente tem um super time de quase 200 pessoas trabalhando hoje entre terapeuta pessoal das redes sociais Nossa é um time gigante é uma família gigante para fazer tudo isso acontecer temos a área médica né que o Rodrigo Silveira lidera nós temos marketing nós temos uma série de coisas que para a gente cuidar de conseguir pegar na ciência o que tem de novidades que é chato que vem numa linguagem difícil e trazer para até o público final que é a criança que vai se beneficiar daquilo trazer e conseguir aplicar na vida real Na vida da criança na casa da criança na escola e dentro do Instituto então nós temos aí uma empresa de cursos online um instituto de educação para ensinar a fazer tudo isso as clínicas e a área científica por tudo isso é um instituto desculpa o curso você dizer para os profissionais para os pais é Para Todos nós temos cursos online específico para pais treinamento de pais coaching parental que é muito importante pai mãe é tudo na vida de uma criança é a gente não tem como você ter um bom resultado vai estar instrumentalizado eu ia teria até te perguntar isso porque eu sou pedagoga e eu sei que tem ali uma uma faixa na primeira infância que a mente é mais aberta para o aprendizado né para línguas para todo mundo sabe disso para música e tudo mais e eu sei também que rola porque eu dei aula durante muitos anos estou ligado lá em Sorocaba e eu sei que rola quando a criança tem qualquer alteração e eu digo qualquer mesmo eu não tô nem falando do espectro autista Mas qualquer alteração de fala de dificuldade de aprendizagem até de orientação sexual de qualquer alteração que a criança tenha os pais entram numa negação muito grande e essa negação atrasa o tratamento né E aí se perde aquele primeiro momento onde você dá o como fala o estímulo Sei lá o abraço certo vamos chamar assim né porque cada situação tem a sua situação você dar um abraço certo que a criança precisa na hora certa acaba atrasando pela negação dos pais então eu queria entender também se isso que você falou de existem coisas e atitudes e formas de você agir para melhorar o desenvolvimento da criança se começar antes a resposta é melhor com certeza isso é assim uma absoluta isso é na ciência é super já constituído chama tudo isso que você explicou com palavras super bonitas chama neuroplasticidade que é a capacidade do cérebro de fazer novas conexões de construir novos caminhos entre os neurônios fazer pontes e que não existem ou do que a gente tem pouco fortalecer as que existem que são fraquinhas ou construir novas e deixar tudo bom assim sabe deixar aquele cérebro turbinado e Todos nós temos capacidade de fazer mas na primeira infância a capacidade é muito maior então só para você ter uma ideia o que a gente consegue construir no cérebro de uma criança de dois anos de idade a quantidade que a gente consegue em 30 minutos em um dia de intervenção para conseguir esse mesmo tanto num cérebro de uma criança de 14 anos de uma adolescente de 14 anos a gente precisa de um ano então o que você consegue em 30 minutos depois você precisa de um ano para construir porque o cérebro vai perdendo essa maleabilidade essa plasticidade então isso é fato consumado eu acho importante a gente dizer isso porque às vezes por conta de ego de pai e mãe a gente perde um período importantíssimo de ação com a criança E aí por isso que eu te falei isso porque a gente tá falando aqui hoje especificamente do espectro autista mas para todas todas dificuldade de fala todas as vezes o pai fica não não isso aí não não porque não e aí deixa passar deixa passar porque ele não ele não quer admitir é do filho precisa de ajuda [Música] mas é muito difícil assim né Depois que eu depois que eu virei mãe assim eu falo eu era uma ótima mãe até meu filho nascer era incrível cara nossa sabia super sobre como criar uma criança psicóloga especialista em Desenvolvimento Infantil caramba eu sou uma profissional quando nascer tem noção do B.O que o parceiro não você você ainda vai passar por perto você vai entender esse rolê funk cara é tipo como é que foi difícil porque ai eu não tinha a menor ideia do tamanho da encrenca né assim é muito difícil não eu achava eu já sabia que era difícil sempre fui especialista em Desenvolvimento Infantil eu sabia que era x mas eu achava que comigo ia ser diferente porque eu manjava tudo de criança tenho 10 pós-graduações né cinco terminadas e sei lá cinco que eu não entreguei o TCC mas eu fiz fiz na universidade massachuset desfiles uma especialização só sobre zero a três anos então sabia muito eu falava imagina as pessoas reclamam porque elas não sabem cuidar direito de criança comigo vai ser tranquilo susto eu vou tirar de letra a minha equipe me perguntou tava de 39 semanas assim ó e aí minha equipe me perguntou que eu vou olhar para aqueles porque ela ela sabe sabe o que eu tô falando Quanto tempo você vai precisar de licença depois a hora que Téo nascer para voltar ao Total ativa tem um instituto inteiro para tocar o rolê né e eu respondi 15 dias 15 dias eu tô de volta tranquilamente ainda chutei alto assim sabe eu falei pô porque me diz [Música] [Risadas] e foi muito difícil Como é para todo mundo só que eu achei que fosse ser diferente comigo por eu ser especialista a diferença para você foi o susto para mim foi difícil e assustador eu achei que não ia ser pois é mas não tinha meu marido em casa psiquiatra infantil também e a gente trabalhava achei que fosse ser super tranquilo assim e não foi foi muito punk a privação de sono é absurda assim é e eu comprei tudo que vocês imaginam eu tava super equipada de sono é uma das coisas para se né para quando você entrou numa seita é uma das coisas é privação de sono para ver para o teu lado mais primitivo você não porque fica você fica mais suscetível a seguir sabe então tipo muda a tua alimentação de sono se vira um zumbi e faz qualquer distanciamento social de família de amigos tem algumas coisas mas eu lembro que privação de sono é uma das coisas tipo E aí tá gente ela sendo mãe enlouquecidas enlouquecida assim enlouquecido ele falava não mas é só a gente se organizar direitinho quando ele dormia eu durmo também só que você não dorme você não consegue ele vai dormir você vai lavar as roupas de alerta sua amiga ela multiplica sei lá 10 vezes o tamanho que é uma área do cérebro que fica em estado de alerta assim tava super equipado e mesmo assim super equipada sabe aquelas coisinhas de neném essa aquelas cadeirinhas que mexem sozinha eu falava eu ponho né ele ficou trabalhando é Imagina mas eu acho engraçado porque eu acho que a amida ela não desincha nunca mais tá sabe por quê mas é verdade eu não tenho problema com barulho às vezes Tá rolando uma obra do lado de casa eu tô lá dormindo a minha filha entra no quarto assim ó ela tira sarro de mim porque ela entra no quarto e faz assim ai o que foi você tá bem deixa eu tirar 20 porque lá a gente foi para o Rio de Janeiro foi fazer o Rock in Rio né E aí A Cris estava dormindo num quarto sozinha Só que os meus sapatos ficavam no quarto da crise eu precisava pegar um sapato lá uma bolsa Aí ela tava dormindo com o tapa olho assim ela não acorda tão fácil não acorda eu entrei assim ó a Cris fez assim ó culpa no olho aí que foi mano aí eu falei eu Cris eu vim pegar uma bolsa [Risadas] Mas é verdade esse sistema ele fica sempre ativado em mães assim e não adianta nada e Que bom que não adianta você comprar todos esses equipamentos porque a criança ela precisa muito de você ela precisa do teu colo ela precisa do teu cheiro ela precisa da sua disponibilidade ela precisa de você a linha inteira para ela todo o sistema o que a gente começa como que a gente explora o mundo nos primeiros dias nos primeiros meses é só sensorial a gente não tem mente ainda a gente não tem cognição ainda a gente tem só Sensações Então as crianças precisam ser suportadas acolhidas nesse sistema sensorial E aí foi bom que assim Master Plus e né ao mesmo tempo que a melhor coisa do mundo porque não tem nada nada nem tem como a gente explicar o que é ter um filho porque faz parte de outra dimensão de amor de tudo assim não tem é surreal é melhor coisa da vida mas ao mesmo tempo aquilo traz uma sobrecarga um estresse importante assim para vida da mulher e que é importante ser dito né até para que a decisão seja tomada com consciência porque coisa mais triste que tem é a pessoa Romantizar demais se colocar na situação e depois entrar numas de né porque a gente vê infelizmente a gente vê casos de assim Falta de afeto falta de então assim é bom tirar esse romântico é maravilhoso é isso já sabemos é lindo mas mostrar que é muito difícil assim e que vai te exigir muito sim e que vai para sei lá a gente tentar pelo menos Minimizar casos tão tristes que a gente vê de crianças negligenciadas e enfim estimuladas né aí eu fico pensando o seguinte se já é difícil para uma criança que teve um desenvolvimento típico dentro dos padrões ali do que se chama normalidade se a gente pode achar que tem alguma normalidade no mundo né mas eu fico pensando você imagina você tem noção do que é para uma mãe para um pai que tem um filho que depois vai descobrir que é autista Porque você não sabe no começo que ele é autista você vai descobrir por volta de um ano e meio dois anos de idade que tem 70% tem alteração transtorno do Sono associada autismo 80% deve ter atenção e hiperatividade associada autismo alterações sensoriais que isso 100% praticamente tem o sistema todo sensorial alterado então Tudo é Diferente como como ele sente o toque como ele precisa ter algumas crianças que precisam mais profundo de um toque mais profundo outras que precisam de um toque super leve que é a questão da roupa que a gente estava falando da insider que o lençol o bodyzinho a própria fralda qualquer coisinha irrita ser uma uma irritação mais assim não é uma irritação é uma um transtorno sensorial que a criança não consegue se regular você imagina uma mãe que já tá nessa situação de peripério e você ter uma criança que você ainda não não consegue regular direito que você fica muito mais privada de sono que você fica muito mais assim cara muito autista é muito guerreira assim mãe e pai então nossa agora já tô querendo que aí Sai daí faça macacão para criança né então fala a gente vai falar porque isso é muito importante sabe as pessoas não tem uma linha infantil Já pensou incrível Claro porque as pessoas não dão tanto tanto valor tanto ouvido para isso por isso que é tão importante a gente poder falar sobre isso sabe porque cara é muito sério então você imagina uma família que tá nessa situação e a mãe sem entender porque que eu não tô conseguindo fazer essa criança parar de chorar porque que eu não por que que no meu colo porque ela não quer meu colo porque que ela não se conecta comigo então você ainda tem medo que tá repelindo ela sim e tem todo um sistema sensorial alterado que vai mudar a conexão dela com o mundo consequentemente com as pessoas tem outras alterações no cérebro lá de suco temporal de giro fusiforme que são outras regiões que dão prejuízos em por exemplo do Sul temporal as crianças autistas elas gostam tem mais ativação nessa área com movimentos mecânicos e repetitivos do que com movimentos biológicos de figura humana de movimentos de pessoas então eles atentam mais por isso que eles gostam por exemplo de ventilador de máquina de lavar e dão menos atenção a uma figura humana essa essa conexão essa troca dentre várias outras coisas que vão Mudando completamente como esse cérebro vai sendo formado como essas conexões entre os neurônios vão se constituindo e consequentemente como vai aparecer os sintomas e os comportamentos quando ele tiver dois anos que daí a gente consegue perceber melhor Então imagina uma mãe que além de tudo tem menos reciprocidade dessa criança muito punk é muito punk Então o que eu assim é uma coisa muito importante para o pai né vamos aproveitar o momento dizer para os pais se você quer ajudar teu filho Cuida dessa mãe porque é pesado é puxado né se ter um filho se todo mundo já fala né agora a gente já pode falar desse purpério conta pesado sem sem culpa de falar sobre isso sem ter que falar que é tudo lindo maravilhoso e comigo também não foi diferente e aí eu tendo todo o Instituto para tocar porque eu fiz tudo né desde o começo sozinha assim claro que hoje eu tenho esse time lindo que que tá por trás então um ano 11 meses e meio além do que você precisar [Risadas] mais assim é justo então é importante assim a gente falar então sim voltando tudo começou porque a gente falou dos cursos online para pais a gente precisa capacitar porque se tem uma coisa boa para esses pais fazerem é primeiros cuidarem de si porque é punk mesmo vocês têm todo o direito mesmo de falarem sobre isso a gente precisa dar voz pras mães Tragam mães autistas aqui Tragam um autistas de verdade aqui para poderem falar sobre isso porque é muito importante a gente divulgar e difundir todas essas esses olhares essas percepções né todo mundo né até porque assim dizer que é difícil não desabou na tua luta né claro é bom isso porque você fala ah não vou reclamar porque vai parecer que eu não amo meu filho uma coisa uma coisa outra coisa outra coisa bom deixar claro isso pode ser difícil você pode dizer que tá precisando de ajuda pode dizer que não tá aguentando e ainda assim continuar amo meu filho incondicionalmente tô lutando por ele tá claro e eu ia falar mais alguma coisa também disso caramba duas coisas que eu ia falar daqui a pouco eu lembro tá eu ia dizer vamos começar a identificando os tipos mais conhecidos de autismo vamos é boa pergunta porque e elas falou uma coisa muito certa as pessoas pensam que autismo é uma coisa só mas a gente tem vários tipos de autismo muito mais do que a gente imagina né Muito mais centenas de genes identificados já relacionados a e o transtorno e dentro de cada tipinho um tipo de autismo a gente tem o que a gente chama de espectro autista que varia de sintomas e de necessidade de suporte leve até necessidade intensa então varia de pessoas que têm poucas apresentações né de então o que que são os sintomas principais dificuldade na socialização a base é social a base é nessa comunicação social nessa troca que já começa desde que ele é bebê com essas alterações sensoriais motoras e que depois vão trazendo diferenças entre a exposição deles para o mundo e a conexão deles com as pessoas que são diferentes do padrão e que vão culminando aí em atrasos ou dificuldade nessa comunicação social então então em casos muito leves em casos de necessidade a gente fala leve moderado grave mas na verdade o certo é falar precisa de pouco suporte moderado suporte ou muito suporte então em casos de poucos sintomas precisa de pouca ajuda são os aspergers né os autistas de Alto funcionamento que são verbais e que não tem atraso mental não tem retardo não tem deficiência intelectual associada Então são os que a gente vê por exemplo tem dificuldade de socialização do filtro social então São pessoas que têm interesses restritos então gostam de ficar falando muito de determinados assuntos só que eles falam mais do que eles querem Eles não conseguem se colocar ou entender um contexto então o social é sabe essa sutileza assim quando você faz gestos você dá um toques a pessoa não tem um amigo meu já já tá identificando várias né porque o o marido dele ele tem Asperger e ele tava comentando que ele assim preciso orientar ele de coisas sutis da convivência social sabe e que aí eles estavam numa loja um dia os dois e aí o marido dele é rotou na frente da vendedora e aí eles saíram ele falou assim você não pode fazer isso porque é falta de educação aí ele falou assim mas você faz isso em casa você é mal educado comigo olha não porque dentro de casa não é diferente com daí ele falou ah então me explica porque é meio que um Excel né é tipo assim que eu posso que eu não me explica para eu saber a regra que eu tenho que seguir porque eu não entendo a sutileza literal né do céu Exatamente é exatamente é esse esses pormenores esse sim porém todavia Entretanto é muito difícil né porque é um cérebro que tem que entender mais bináriamente assim a situação e tem esses interesses restritos algumas pode ter estereotipias hiperfoco e dificuldade nessa sutileza da socialização pode ter alguma dificuldade na fala por exemplo para entender não entende duplo sentido claro que depois que aprende esse banco de dados que você coloca no Excel você já relaciona o que você e ele tem a capacidade do aprendizado tem capacidade por exemplo nesse caso aí ele foi explicou Ah entendi então em casa eu posso com amigos E pessoas próximas eu posso aqui eu não posso entendi Exatamente esse é o que são o autismo tipo 1 com o chamado leve que é o que precisa de pouco suporte por isso é importante também a gente falar porque todo mundo acha que teu filho é leve então eu sempre ou que teu parente ou que a pessoa que você conhece a leve porque eu saio às vezes vou em algum lugar e as pessoas que sabem que eu trabalho com autismo que eu estudo autismo sempre vem falar comigo todo mundo tem um filho um irmão parente um sobrinho um filho um afilhado autista E aí as pessoas vem falar comigo querendo contar dessa criança e eu adoro falar sobre isso então pronto junta o juntas duas pessoas exato E aí a gente fica horas falando disso e só que 100% das vezes as pessoas vem e me fala assim ai eu tenho um parente autista mas é leve como se ser autista leve fosse ter menos autismo ou ter só um pouquinho de autismo isso não né E todos pensam porque quando a criança é pequena os sintomas são muito sutis e depois que ela cresce isso vai trazendo mais prejuízos vem à tona uma série de padrões difíceis né de às vezes uma rigidez importante uma dificuldade de colocar no lugar do outro uma dificuldade de flexibilidade mental de aceitar a mudanças na rotina ou no script do que quer então quando a criança é pequena ela já começa a reparar em mudanças de caminho Quando a mãe muda a rota da escola ou do supermercado depois quando ela é grande se por exemplo entra alguém e mexe na porta e sai do script do que a gente tá aqui eu posso a pessoa já pode se desorganizar completamente porque aquilo tava fora do previsto Então são prejuízos para a vida igual o Doutor Antônio tava contando ontem né naquele podcast de vocês só é um transtorno quando causa prejuízos para a vida do indivíduo portador seja qualquer transtorno né seja depressão ansiedade Autismo só é alta porque o autismo em si um jeito de ser alguns artigos têm falado só até agora sobre uma personalidade autística porque muita gente se identifica com alguns dos sintomas se a gente for parar para pensar realmente todo mundo tem um pouco né mas se você tem prejuízos na sua vida social familiar Ou acadêmica você precisa investigar um possível transtorno E é isso que a gente precisa que as pessoas precisam atentar porque o medo de um filho ter autismo medo de usar essa palavra é tão grande que às vezes bloqueia de pedir ajuda bloqueia de fazer um curso prejuízo é para criança total né cara total porque é assim sabe quando você vai atirar num dardo que tá longe se você muda Um milímetro a Rota na hora que você tá tirando muda desvia completamente dessa direção final a cada mês que passa que você não fez nada é uma tríduo a gente consegue um monte de sinapses nesse cérebro um dia amanhã teu filho não tem mais a mesma neuroplasticidade do que ele tem hoje então é muito importante que os pais esqueçam essa história de Diagnóstico isso claro é importante porque daí os planos de saúde precisam reembolsar terapias porque aí a gente consegue ter acesso a tratamento na rede pública claro que o diagnóstico é importante mas não fica esperando o diagnóstico espera ter esse nome porque às vezes ele nunca vem o diagnóstico o autismo ele é um transtorno biopsicossocial você não tem um marcador biológico que vai te detectar autismo até sabe mas não não vai é um raio-x sério mas a grande maioria não vai sair exame nenhum exame genético nem o exame de imagem nem o de nada porque é um conjunto super complexo de fatores biológicos muitos genes envolvidos psicológicos cognitivos comportamentais e sociais porque assim ó a gente tem um espectro autista que é imagina de um lado da folha ser tudo preto do outro lado da folha ser totalmente branco e a gente tem infinitas variações de Tom cinza Então hoje a régua tá aqui ó no cinza claro então todo mundo que tem um pouco de preto é autista todo mundo que tá aqui na parte branca não mas essa régua já mudou antes a gente tinha um autista na década de 80 por exemplo a gente tinha um autista para cada 10 mil pessoas hoje a gente tem um autista para cada 30 crianças que saiu agora na última pesquisa no jornal importante de Pediatria um jama que falou sobre esses dados nos Estados Unidos uma 30 cara é muita criança deixa eu perguntar uma coisa abrangência do diagnóstico aumentou o número de casos aumentaram as duas coisas as duas coisas as causas estão sendo investigadas mas o que a gente sabe com certeza é que abrangência aumentou antes essa régua aqui nesses Tons de Cinza eram mais para o lado se precisava ter mais tons de preto mais tinta preta para né Imaginando assim no visualmente você precisava ter sintomas muito fortes e características hoje esse espectro aumentou então a gente precisa ter menos sintomas para tentar no espectro autista E aí uma vez estando dentro do espectro a gente tem os níveis né de suporte leve moderada grave leve são os antigos aspers se tem atrasos na fala já é nível 2 já é moderado então a gente já precisa de um suporte maior para essa criança comunicar quando ela tem dor comunicar o que ela tá sentindo negociar questionar e não arrebentar a cabeça na parede porque ele fica desesperado que ele não consegue ser entendido então a gente já tem crianças aí que precisam de um suporte maior de uma equipe multidisciplinar teria contato visual nessa parte sabia Às vezes tem é porque como a gente tem muitos tipos de autismo porque isso confunde muito a galera quando você está desconfiado né de um filho de um sobrinho de um parente Você vai no Google Dr Google né Vou procurar aqui quem olha nos olhos aí Muitas vezes os pais me falam não Maira mas ele não é ele olha no olho ele me abraça ele é carinhoso ele imita ele segue comandos ele entende sim mas ele faz isso menos do que precisaria para aquela idade E aí você fica esperando para ver que que vai acontecer então vai perdendo essa riqueza que é a neuroplasticidade nível de suporte moderado você precisa de terapia ali substancial pais treinados e o nível né de suporte intensivo os casos mais graves geralmente tem deficiência intelectual associada que hoje está em torno aí de 50% dos casos com deficiência intelectual associada alguns conseguem ficar no nível de suporte 2 outros precisam de suporte mais intenso e é esse o problema do autismo o problema autismo não é você tem algumas características artísticas o problema do autismo é você ter atrasos e prejuízos por causa do autismo atrasos no desenvolvimento porque tem tipos de atraso cognitivo um que é biológico um cérebro que tem uma série de alterações para aprender e outro que você teria condições de aprender mas o autismo te faz ter tantas alterações sensoriais comportamentais dificuldade de conectar de interagir que você vai blindando aprendizagens e aí você vai ficando para trás não porque você não seria capaz de aprender mas porque você não consegue acessar esse aprendizado por isso que a gente precisa muito treinar não se capacitar não só os pais mas também os professores você teve isso não alguma coisa e olha quanta criança uma professora tem de todos os dias a professora ela é muito importante cara porque ela fica horas assim todos os dias muitas horas lembra que a gente fez porque eu trabalhava para Municipal né a Prefeitura Municipal de Sorocaba e eu lembro que teve um projeto que chamava amigos do Zip eu não sei se você já conheceu esse era muito interessante eu não sei se rola ainda de alguma forma mas é aquele projeto que a prefeitura não era da prefeitura a prefeitura comprou tá sabe que às vezes surge esse projeto em algum lugar e tal então eu sei que não era da prefeitura mas ela comprou e foi importa baixíssimo porque era de crianças porque o ensino fundamental era até quarta série antes né então agora mudou o ano mas vou trabalhar nesse nessa nomenclatura porque era que eu tava tá então as crianças de primeira a quarta série tinham minto perdão primeiro e segundo a série tinham amigos do Zip que a gente fez o curso para aplicar e o amigos do Zip que que era o zip era um louva-a-deus na historinha era um louva-a-deus E aí a gente brincava com história tinha as historinhas do Zip cada dia ele aconteceu alguma coisa com ele e a gente trabalhava aquele sentimento com as crianças aprender a dar nome o que que é angústia angústia Não é medo angústia angústia o que que é Saudade saudade não angústia que saudade não é medo que que é saudade sabe a minha amiga tá indo embora tenho medo não você não tá com medo você tá com saudade que sua amiguinha foi embora Ah entendi tal então era meio que isso aprendendo a dar nome mas isso era para todos isso era meio que uma uma ação padrão bem legal muito legal muito legal e no final era muito legal porque a última o último estágio da brincadeira do curso do Zip que ele ficava com a criança o zip morria E aí tinha o luto [ __ ] Que sacanagem tinha não mas é importante disso não mas era importantíssimo também porque a gente fazia E aí a gente a gente se permitia tipo Poxa você pega o bichinho daí não mas era ótimo porque a gente fazia ali com a criança porque o a gente criava o zíper né a gente fazia o zíper de pelúcia ele fazia o zip a cada dia para casa de uma criança ela faz comentário como foi o dia dela com o que legal tudo então e aí no final é o zip ficava velhinho o zip tinha dava o prazo de vida lá dos índios morri e aí a gente fazia fazia o enterro do Zip a gente fazia um cartãozinho se despedia do Zip ensinava lidar com aquele sentimento de puxos e foi mas vamos lembrar os momentos bons que não tive nós tivemos com ele que legal então fazia todo o ciclo todo o ciclo então era importantíssimo mas aí não era direcionado que você perguntou do tipo teve curso para isso teve tipo assim se alguma criança minha ali na hora não tivesse conseguindo expressar o sentimento eu falo eu saberia lidar com aquilo não saberia sim sem nem sabia o que era ter que respeitar obviamente que ela tava fazendo menos lidando diferente Ou qualquer coisa a situação mas eu não saberia dizer olha aqui pensa essa criança e Vamos sim vamos conversar de pais Deus ajudar de alguma outra maneira e certamente você tinha muito Ah com certeza né que podiam ter sido beneficiados de intervenções estimulações que ajudassem no desenvolvimento deles de uma maneira que fosse prazerosa para eles e para a família e para professores Mas de fato rola muito isso que você falou lá no agora pouco sobre essa dificuldade dos Pais em lidarem com essa com esse termo com esse título meu filho vai ter algum atraso assim porque os sinais são muito sutis quando a criança é muito pequena vou dar um exemplo que acabou de acontecer assim com a gente né meu filho tem um desenvolvimento típico claro que eu Acho ele super sensacional mas mais do mundo mas ele é ele tem ele é hipotônico assim o tônus muscular dele ele é mais menos forte assim ele é mais paradinho e tem algumas alterações de tônus que imagina só tem amigo teófise psicomotricista todo mundo me ajuda ali com ele né E aí a cuidador da criança vai visitar a mãe no trabalho sai com sai 12 dias prescrições no trabalho da mamãe não quero todo mundo fica me desanimando camisa mina tadinho imagina filho de uma psicóloga infantil de um psiquiatra infantil deve ser muito bom Nossa cara que só tem né enfim e aí o Téo tava na escola e aí eu acho lindo Obrigada lindo demais mesmo e aí o Teo tava lá e a professora veio falar com a gente falando ai ele olha ele gosta tanto de livros assim até eu leio para ele desde o dia 1 eu assinava um clube de leitura e eu lia para ele desde o dia 1 porque ler para as crianças é muito importante eu fiz um vídeo até essa semana sobre isso que vai sair daqui uns dias E aí eu lia e o teu gosta muito de livros É verdade mas aí ela falou e ele não quer sair nas horas que pode sair para brincar ele quer ficar só nas almofadinhas lendo um livro Ela falou isso elogiando né E aí eu e meu marido plim cara não é normal uma criança não querer brincar correr subir nesse momento tem mais energia para fazer exatamente então a gente logo associou com o que a gente já sabia da hipotonia e entendeu que o custo de resposta para ele brincar tava altíssimo porque ele tinha que fazer um mega esforço por ele tá com essa musculatura muito enfraquecida então imediatamente a gente Tomou providências colocou nas intervenções isso faz um mês e meio a resposta de crianças é muito rápida né e agora ontem a gente foi buscar hoje não porque eu larguei ele para vir aqui tá abandonado lá por algumas horas me abandonar minha fisioterapeuta físico tem uma equipe multidisciplinar inteira ali 45 pessoas com ele mais tranquilo é então é difícil aqui 10 consultas para ele hoje ele vai se ocupar e e também com a sua voz mas é difícil porque mãe assim sempre acha que tá devendo você sente isso sim também e deixou no outro estado fica olhando o celular assim e tem uma que vem sozinha ainda bem que vocês estão aqui com ela se a mãe vem sozinha ela fica meu Deus meu Deus então Ele já respondeu E aí ontem a gente foi buscar na escola e a professora falou cara quebrou o braço fiquei pra você tava bom né Ele veio imundo e falou meu ele tá brincando muito faz dois dias graças a Deus corre e pula então a gente precisa intervir entende e desde achar tudo bonitinho de claro que também é bonitinho ele ficar lendo e ficar lá jogado nas almofadinhas mas espera aí sei lá então aquela coisa assim Isso foi um dia É porque também tem aquilo né tipo ele tava modinha falou não ele prefere ele sempre prefere ficar fazendo isso do que com as outras crianças é importante também esse olhar que a gente até ela estava comentando né que a doutora Antonio falou que não assim psicologizar a vida né Não frequentemente ele habitualmente não quer brincar aí é um problema exato e sabe o que acontece com os com autistas né com as criancinhas autistas os pais dão mais desculpas do que dias bons então por exemplo assim ah não mas é que hoje ele estava moadinho ele tava doentinho ah não mas é que hoje estava chovendo mas é que hoje e sempre tem algumas justificativa para alguma coisa que a criança não está fazendo como deveria Então se vocês estão vendo assim uma uma diferença entre mais vezes que você dá desculpas do que vezes que tá tudo bem Dá uma olhada leva numa equipe multidisciplinar leva para uma avaliação E já começa a intervenção mesmo porque como não tem um marcador biológico a gente tem um padrão que é social né de Diagnóstico assim quer dizer hoje autismo são sintomas que antigamente não eram incluídos no no hall ali dos sintomas né então hoje a gente aumenta muito o lastro aí do que são sintomas do espectro autista Então se tem algum sintomas não fica esperando ou achando que vai ficar tudo bem que vai alguma coisa mágica vai acontecer porque a tendência é acúmulo de atrasos porque se você não tem um pré-requisito você não vai para o próximo né até porque é uma intervenção natural e digo assim não é medicamentosa então mal não vai fazer se o seu filho tem você tá sentindo um sintoma assim uma situação assim e você entender e daí Ah mas daí dois meses resolveu Ah tá bom que ótimo se não era ótimo exatamente cara não tem contra indicação não vai a criança não vai ficar cansada porque tá fazendo porque o cérebro tem sede tem sede de aprender se ele tiver aprendendo com estímulos que são benéficos para o desenvolvimento dele é muito melhor do que ele estar aprendendo só ali as coisas que um cérebro autista busca que são coisas repetitivas coisas que estão relacionadas a alterações na na percepção cognitiva né na cognição dele então é melhor que ele tenha sede e receba estímulos que são bons para esse desenvolvimento do que que ele esteja fazendo qualquer outra coisa e mesmo medicar Às vezes precisa medicar e tá tudo bem porque não medicar também tem efeitos colaterais Principalmente quando uma criança verdadeiramente precisa de ajuda para se regular para tentar para dormir não medicar pode trazer atrasos e prejuízos porque ele vai aproveitar menos desses estímulos ambientais era escola em casa ou por conta né não vai ser o medicamentoso esse que você toma começa a fazer o estímulo então exatamente até que você tem o diagnóstico até que vocês Venha porque daí se dali dois três meses no fim não era se a hora que você passar por um profissional ele fala não não era o caso dele era só sei lá naquele período ele não tava bem Ah tá bom então que bom Beijo parabéns só o cérebro dele ficou mais rico de sinapses e Que bom né criamos um banco de dados aí de mais redes neuronais assim coisa boa né E como identificar esses sinais é olhar sempre essas questões se tem alterações sensoriais se a comunicação dos dois anos não um aninho a gente já consegue Observar se ele tem mais interesses em coisas em ficar repetindo Mexendo nos objetos nos brinquedinhos da mesma maneira se essa comunicação com os pais uma criança de um ano ela já fala palavrinhas ela aponta ela responde não ela consegue ficar nos próprios perninhas sozinha andar com um pouco de apoio muitas Já estão andando Então se ela tiver qualquer atraso no desenvolvimento já acende uma Alerta já sente uma luz se ela não faz troca de balbucios ela não conversa com você mesmo sem ainda pronunciar palavras exatas né porque Claro ela tem um aninho Mas ela precisa tentar falar ela precisa tentar conversar isso comunicar com dois anos de idade a criança já precisa fazer diálogos pequenos ela já precisa contar um pouco quem ela viu na escola contar o que aconteceu né um pouco mesmo que com uma ou duas palavrinhas Mas ela já precisa fazer pequenas frases ela já entende a comunicação né totalmente né com dois anos já faz parte da vida dela se relacionar usando linguagem não se indo para os brinquedinhos e explorando e é curioso a gente fala desse assunto porque assim tem gente que você fala sabe com dois anos você consegue conversar com a criança mas imagina então você nunca viu uma criança de 2 anos então é você que não tá sabendo se comunicar com a criança de 2 anos porque você consegue sim se você não tratar criança de idiota né porque tem muita gente que idiotiza a criança ela não vai entender é verdade é verdade é verdade eu sempre falo isso às vezes quando tem criança muito agitada no avião eu sempre falo assim gente até um ano eu respeito o pai e mãe que não consegue conversar com a criança depois disso a conversa a partir de casa já a conversa já é antes Ora nós vamos viajar vai ser assim nossa quer ver o avião no céu mostra o avião Olha quando tiver lá em cima vai doer ouvido mas não é só o seu não todo mundo você vai sentir assim mas não assusta porque o vidro o pai e mãe que deixa para resolver o problema na hora a hora que ela já tá lá agitada sem entender nada tá acontecendo nervosa preocupada com medo eu não sei o que eu falo não aí eu aí para mim já foi falha do pai e da mãe pelo conversou Ah mas não entende entende essa criança for autista é É Mas aí é diferente é diferente e dá para perceber na criança é é muito diferente porque essa comunicação receptiva né de compreender Putz Ela é super alterada de entender a gente fala para falar com poucas palavras com usando uma ou duas palavrinhas na explicação porque ela tem um Déficit de Atenção dividida um Déficit de Atenção compartilhada Então ela prestar atenção em várias palavras de estímulos ao mesmo tempo dificuldade de compreensão mas a gente tem outros recursos tem apoio visual que já deve começar desde casa quadro de rotina Amanhã nós vamos pegar esse avião mostra foto foto do aeroporto explica como o que vai acontecer tudo e também é bom né tipo porque estamos indo conhecer a vovó quando chegar lá vai ter tal coisa então talvez esse momento aqui não seja tão agradável Hum mas a gente vai ter uma recompensa lá no final vai ser legal no final exato toda essa conversa é muito importante eu sinto que às vezes assim tem uma frase que eu amo que fala assim educar dá trabalho se você não tá tendo trabalho você não tá não tá educado tá criando que é diferente dá comida limpar cocô e criar você faz isso com um cachorro e já não é fácil educar ele não é fácil educar é outra coisa então assim eu sinto que tem uma preguiça da educação sabe eu comprei a passagem arrumei a mala eu tô levando para viajar não então ok Você fez a parte prática da viagem mas a criança você preparou pra viagem é com o nosso marido né a gente conversa a gente fala vem cá ó Então nós vamos viajar no dia tal nós vamos fazer a mala que horas a gente vai fazer a mala que horas a gente vai sair por onde nós vamos abastecer o carro a gente conversa aí a criança a gente pega e fala vamos nós vamos sair É Isso enfia no carro a gente não tem esse de conversar com a criança de explicar tudo para criança de antecipar para criança que vai acontecer tá tudo no vídeo vai sair semana que vem esse esse é o Tratado de idiota que eu falei você é mais um objeto da viagem Botei as malas vou botar Crianças antes é a gente não tem muito essencial Porque nessa conversa prévia você já vai entender que ponto dessa futura viagem ou passeio ou que quer que seja já porque a criança sinaliza o medo que ela o que é avião ou ela fala Avião pronto aí você já percebeu o avião vai ser um problema ou não uhum nós vamos de avião Jura nossa ela tá super empolgada ai avião é ou se ela não demonstrou nada quer dizer ela não entendeu ela ela vai mostrar para ela vamos pegar um vídeo do YouTube vamos sei lá mostrar no céu passar um passaporte Congonhas ali mostra sei lá é um bom uso de eletrônicos é um bom uso de tipo né porque não pode dar eletrônico não é que não pode se for para mostrar úteis assim pode o que que é prejudicial fica com aqueles vídeos que a criança fica controlando e fica se auto estimulando com aquilo que também é a preguiça da educação né seu pai fala assim ah eu dou o tablet para ele ficar três horas quieto é claro que claro que fica claro que fica né e eu falo às vezes para o Téo assim eu falo Teodoro pelo amor de Deus colabora tu se você tá por isso aqui de ganhar o iPad ó por isso Thor não tá fácil Porque de fato eu vou abandonar Nossa educação Olha tudo que eu estudei ó já rasguei já rasguei lá no Perpétua tanto faz né porque é zero Eletrônico em casa né claro a gente nem tem TV agora a gente tem uma que a gente usa vai usar para gravar lá as aulas depois e mas a gente nem liga a gente usou para ver o torneio de tênis esses dias mas nem a gente não não tem esse hábito se a gente não consome e cada vez mais em desuso mesmo televisão lá e celulares e tablet e tal Porque o cérebro das crianças não tem uma capacidade de processamento ainda da quantidade de dopamina que é liberada nesse cérebro que causa esse prazer essa Estação então ela vai ter problema de sono ela vai ter uma série de outras alterações e de uma dependência química quando a gente tira eletrônicos de adolescentes eles têm sintomas muito parecidos com abstinência de droga eles sentem que não tem nada mais tem sentido na vida mas tem graça e com autista é a mesma coisa a gente tem que tomar muito cuidado se você quer ensinar comunicação social se a base do problema é interação com o outro ele precisa passar por experiências que Tragam estímulos desse tipo né Não adianta um joguinho educativo com uma personagem a gente precisa de outros tipos de brincadeiras e atividades além do que ele vai receber uma dose de dopamina que ele não vai conseguir processar por causa dos processamento sensorial todo então é é muito difícil eletrônica e outra que graça vai ter depois montar um bloquinho de madeira com você se ele tem um vídeo que tem brilho música e foi feito para criança ficar viciada e consumir e que ele pode ainda ter controle sobre ficar voltando só na parte que esse que estimula diferente da nossa época que a gente ligava lá a televisão só tinha pica-pau e Chaves para assistir que contou esperar intervalo quem foi que contou para a gente outro dia tô tentando lembrar aqui tem um tempinho já que sobrinha alguma criança próxima não lembro agora tá tô tentando puxar na memória aqui que tava tipo na casa de alguém que começou a passar um desenho na TV entrou no comercial e a criança foi não foi que a criança foi na TV tipo pula pula achando que era Tutti não não tem você tem que esperar e a tolerância à frustração porque isso é um já começa aí né aprender a esperar como ensinar uma criança a esperar cara não tem mais treino para isso hoje em dia é tudo imediato então é uma questão dos eletrônicos é super complexa mas se é para esse tipo de uso tá tudo bem não existe não existe essa de não mas o do joguinhos educativos aprendem um monte de coisa cara a gente precisa de chão precisa de sensorial precisa de social só que é difícil e tudo eu acho que tudo depende também da do momento por exemplo eu já contei isso aqui algumas vezes quando a Mar era pequena a gente tinha um momento na semana que a gente jogava o colchão no chão da sala e assistir a desenho animado virava antes de uma pizza estourava uma pipoca comprava uma caixa de chocolate sentava no chão da sala e a gente ficava Então até hoje a gente tem falas do desenho animado decorada nós duas a gente brinca com isso e tal mas não é que eu botava ela para assistir desenho exatamente entendeu isso era um programa associamos desenho nós rindo brincando decorando fala a gente ficava no dia seguinte fazendo piadinha do desenho Então não é só Ah mas então o desenho pode o desenho não pode então se for ser usado assim como uma atividade social né porque você se livrar da criança então tá errado é só o adulto tem consciência botou desenho para quê para você poder trabalhar em paz é para ela ficar quieta para você comer restaurante todas as crianças no restaurante tem aquele tablet tem os dois bracinhos do lado assim ó é clássico de sushi fiquei assustada todas as crianças da mesa de todas as vezes fone de ouvido enorme e tablet tipo ali aí vamos cantar parabéns a criança aí Tira e desligada tentando pegar logo tá assim eu tava aqui no meu mundo vocês cara agora eu tenho que sair pois é e as regras né de comportamento como é que eu tenho que me importar aqui nesses lugares e a tolerância frustração e é muito difícil porque assim de novo e a gente vai cair sempre na preguiça da educação né porque assim dá muito mais trabalho eu educar a criança para se comportar no restaurante para que ela esteja entretida na conversa então o que que é mais fácil fazer o idiota né de utilização que eu tô falando é isso aqui mas esse aqui é o idiota dá um tablet aqui e pronto e aqui a gente fica conversando entre a gente mas a gente não vai conseguir conversar no restaurante você não vai conseguir matar a saudade da sua amiga e colocar o assunto em dia você não vai porque você tem um filho para criar né acho que às vezes as pessoas você não vai ter o segundo e falou cara como assim eu tô aprendendo a lidar às vezes eu vejo minhas amigas cara que tem os filhos pequenininhos e que estão tentando segundo eu penso mano você não entendeu nada do rolê você tava louca é muito trabalho hoje Nossa mas eu vou falar se for até melhor ter junto você acha ah nossa porque daí quando o problema vai acontecer de uma vez só é entendeu Tem uma amiga minha que eu já até contei aqui a Mel marra ela é humorista e ela fez uma piada que eu achei maravilhosa ela tem um filho que é da minha cidade da minha filha então tá com 22 hoje e quando eles estavam com os oito tanto a minha filha quanto o filho dela ela teve mais um com o primeiro com 18 e aí ela fez uma piada falando assim que ela ela tendo o segundo filho dela tendo 18 ela tava se sentindo como se ela tivesse passado 18 anos presa e na hora de ganhar Liberdade Ela matou alguém eu vou voltar do início agora cara tinha saído do meu pescoço vamos ver o que o doutor Rodrigo tenha falado sobre isso eu vou escutar que que ele fez aqui vem cá vamos explicar galera do psiquiatra tá marido da Maíra boa né olha que obrigada Eles vieram chegaram de viagem tão aqui olha aí uma delícia Deixa eu aproveitar enquanto ele põe o microfone para você esse é o SOS autismo que é o meu livro mais recente tem um saindo fresquinho que até na spoiler spoiler tem esse é o meu quarto livro tem o quinto livro saindo que é um livro super legal que eu fiz sobre o cérebro singular e que a hora que sair eu mando para vocês nesse eu falo um pouco sobre tudo isso que a gente conversou agora sobre todos as últimas pesquisas sobre quais são os sintomas Quais são os graus os níveis de suporte como brincar com uma criança e também uma orientação para profissionais porque não adianta a gente dar qualquer estímulo a gente precisa dar os estímulos certos que são baseados na ciência a aba sim com técnicas naturalistas e como não brincar também como não brincar Tem um capítulo exatamente como não brincar muito se fala do que fazer e pouco se fala do que não fazer né exatamente a gente erra muito né Rodrigo esse livro tá vendo em todas as livrarias tá no site e tudo o último que ainda tá Tá super em todas as redes sociais a gente consegue conversar tudo é Maíra gaiato aí com y gaiato com i tem todos os links tem então tá no Insta tá no YouTube tem um canal no YouTube lá a gente consegue ver um pouquinho de tudo isso que tá aí a visão da psiquiatria sobre o autismo é um pouco diferente da Visão da Psicologia é um pouco mas eu quero só dizer uma coisa tem um primeiro livro da Maíra o mundo singular tá de graça no site é só lá entrar dá para baixar de graça então a gente pode liberar geral o gerente ficou louco né Eu vi podcast porque a gente sempre tem vontade de participar tu fica escutando e o que dá é exatamente o Shrek que o burrinho fica sempre me escolhe me chama me chama exatamente e muitas vezes ouvindo vocês eu sempre estou nessa vontade de poder falar então é um sonho se realizando sim materializando Exatamente pode participar entre tantos que eu consegui realizar aí com a Maíra um deles é esse aqui mas ouvindo vocês assim o que que é um contraponto também disso que a gente tá falando é falar sobre felicidade sobre felicidade genuína porque a única maneira que a gente tem de realmente ser feliz nessa vida é a gente fazendo alguma coisa por outra pessoa que não nós mesmos e ter um filho também nos facilita isso segue não sendo tão fácil mas por um filho é muito mais fácil de tu te tirar dentro e colocar no centro da tua vida outra pessoa e é a única maneira de a gente ser realmente feliz porque às vezes a gente experimenta por exemplo a felicidade de ter uma conquista de comprar alguma coisa ou mesmo de ganhar um título de alguma coisa falar não podcast isso pô isso traz uma felicidade muito grande mas essa é uma felicidade efêmera ela escorre rapidamente pelas mãos e a possibilidade de fazer alguma coisa e transformar a vida de outra pessoa e isso te deixa uma felicidade muito perene assim então a paternidade a maternidade ela te facilita esse aprendizado e depois se a gente consegue tocar isso para outras coisas da vida Entender esse aprendizado que a gente só consegue ser feliz fazendo pelo outro é um baitalho pela vida sabe a gente tem lá no instituto de poder cuidar de tantas vidas né e Rodrigo a gente tem um lema assim que é pô Às vezes tem gente que pega uma coisa do que você fala e transforma e distorce ou tem coisas que são tem um custo de resposta alta a gente não liga muito para essas coisas o nosso lema é se for ajudar uma família uma criança a gente já Faria mil vezes tudo de novo então é para isso que a gente vive assim né não é que ter um filho a única maneira de realizar isso mas cuidar de outro ser ajudar Florescer ajudar essa criança se desenvolver cara não tem preço Uma Professora uma professora que cara ajuda um aluno que não aprenderia sem ela no YouTube né porque o desenvolvimento típico aprende sozinho sem ensinar uma criança que não conseguiria sem você sim preço de vida né é uma missão gente já conta a história aqui no Venus de a gente tem muitos alunos né mas tem aqueles que marcam a gente e eu acho que toda a memória que eu tinha para decorar nome das pessoas eu gastei em conta dava aula porque hoje em dia eu Sou péssima disso mas é outro dia eu recebi uma mensagem no Instagram porque eu fui fazer show em Sorocaba e a recebi a mensagem não sei o que Diego olheira não sei o quê meu Deus eu abri ela para ele que legal homem feito com família e tal eu não pude ir porque eu tava trabalhando eu falei meu Deus tá trabalhando eu tô velha eu dei segunda série mas é mas é isso marca muito a gente e fazer parte da vida ó eu acho que o momento da alfabetização não que os outros não sejam importantes né todo todo professor que passa pela nossa vida é importante eu tenho professores que imagina Antônia que deu aula para mim não magistério vou lembrar para sempre dela mas acho que o momento da alfabetização ele é tão marcante sabe a hora que a criança consegue juntar o fonema né e a criança e ela Meu Deus parece que sabe aquele ângulos caramba eu participei desse momento é dela mas eu participei eu fui uma facilitadora desse momento é de cada professor que eu tive na minha vida inteira sério de todas as matérias eu sério sério Olha só eu lembro a minha da alfabetização de todos que legal eu acho que eu não lembro de todos todos mas a minha da alfabetização é a Teresa cinturão virou eu lembro assim era Vera Lúcia o jeito falando assim na minha frente agora você lembra da Bronca claro como é que eu esqueço uma outra época também sabia que eu sou professoras tinha a gente tinha um respeito diferente com o professor os pais de exigiam respeito ao professor hoje o dia os pais exige que o professor respeita o filho mudou bagunçou tudo eu lembro que no primeiro dia da Teresa ela era bem brava bem brava e aí eu lembro que no primeiro dia logo se eu cheguei em casa assustadíssima porque ela deu uma bronca no menino lá tipo uma boca feia no menino que ele tava fazendo bagunça eu cheguei em casa mãe professora deu uma bronca no menino lá pegou e falou assim torce para não ser nunca com você aí eu vou tá bom porque assim se a professora Deu bronca ela tem razão hoje essa pessoa da Branca porque ela não é meu príncipe vai fazer né é é que loucura Mas respondendo aí asa assim dessa coisa da diferença da psiquiatria eu já sou mais de 20 anos médicos assim e não sou mais o mesmo médico que eu era quando eu me formei a vida vai te ensinando muitas coisas e sobre o autismo especificamente o médico é muito coadjuvante e isso é muito importante ser dito porque os pais eles têm Na Autoridade médica um valor muito grande e eles esperam muito do médico e o principal função do médico na questão do autismo é sem dúvida fazer o diagnóstico é oferecer um laudo e orientar essa família mas a galera que transforma mesmo o cérebro daquela criança são os terapeutas e são os pais são as mães que estão ali nessa questão do estímulo no dia a dia então o médico é super coadjuvante e eu acho importante dizer isso porque às vezes as pessoas tem uma visão muito mal dimensionada do conhecimento médico achando assim nossa o médico é o que sabe tudo às vezes aquela fono às vezes aquele professor que tá vendo aquela criança comparada com um monte de criança então eu acho muito legal dizer que a boa visão do que essa criança tem tá justamente no coletivo de pessoas que cuidam dessa criança e não num ponto específico sabe é que às vezes você tem a impressão que a levei no médico fez minha parte né é meio que matriculei na academia tenho exatamente e o médico no caso do autismo ele dá determinação olha três vezes por semana pelo menos academia mas o Quem faz o trabalho é exatamente Beleza o diagnóstico foi dado a partir daí qual que é qual que é o próximo passo para os pais faça uma série de estímulos como é que é feita essa conversa assim ó outra coisa importante assim que é um papel do médico né é fazer diagnósticos diferenciais é saber como a Maíra falou assim se essa criança tá precisando de um suporte farmacológico isso é um papel muito importante do médico então prescrever medicamentos é a autoridade médica na questão do autismo é muito importante no sentido assim ó quando uma pessoa recebe um diagnóstico de autismo é como tu dizer para ela assim ó tá aqui o Everest você vai ter que escalar então é uma grande dificuldade que essa família encara pela frente então muitas vezes as famílias embarcam ideias estapafúrdias e mágicas de que ela não vai precisar escalar o Everest que vai ter uma solução fácil vai ter uma coisa simples que ela pode fazer e vai poder resolver o problema então um papel importante da autoridade médica é justamente conseguir mostrar para essa família que não dá para embarcar em furadas que não tem tempo se perder de conseguir né até o nome Instituto singular compreendendo a singularidade dessa criança o que que ela tá precisando mas no final do dia o mais importante é o tratamento comportamental feito de forma naturalista e isso até que é uma coisa importante da Maíra explicar a questão comportamental eu vendo a psicanálise ou quando me formei eu queria era ser psicanalista né Eu terminei a faculdade porque eu comecei uma análise assim que senão eu tinha ido morar fora então eu fiz toda a minha formação nesse sentido assim e e a questão do tratamento comportamental por exemplo nessa visão Grêmio Winter né psicanálise tratamento comportamental a galera tinha uma ideia do tratamento comportamental como uma coisa muito rígida uma coisa como se fosse uma adestramento e até hoje essa ideia assim perdura no ar né então que o tratamento comportamental é algo que a criança vai ser meio obrigada a fazer o que ela não quer e talvez o maior mérito da voz da Maíra sim como uma pessoa pública assim na questão do autismo foi ter trazido o aba de uma forma naturalista de uma forma humanizada pensando na singularidade da criança e o que transforma o cérebro dessa criança é a estratégia comportamental feita dessa forma bacana que é o abana naturalismo a criança recebe o diagnóstico os planos de saúde eles cobrem também a terapia dos pais não deveria né claro é fundamental que que deveria muito na verdade agora com essa brigaiada toda do rol taxativo que enfim acabou foi foi aprovada aí o primeiro que o tratamento do autismo tá na agora no rol da NS E também o hall vai ser exemplificativo e não taxativo então enfim todos os tratamentos para autismo precisam ser custeados pelos planos de saúde o que tá valendo é o que o médico coloca no requerimento né no pedido então fica a dica para os médicos muito importante falar disso colocarem no relatório sempre para colocar a mãe e a mãe cara aceita fazer porque o que que as mães me respondem sempre eu não preciso de ajuda se meu filho tiver bem Eu tô bem então retrata ele pelo menos não vai ficar bem se você não tiver bem exatamente Sabe aquela dica do avião que quando a máscara cai você põe o primeiro em você depois da criança se você não tiver respirando não dá para salvar a criança que tá do lado você tem que estar respirando tem que estar respirando bem porque essa conexão você tem que ter pelos dois essa esse essa regulação essa capacidade de fazer a comunicação o vínculo né humanizado uma dúvida é o acompanhamento eu tô pensando aqui na na facilidade para mãe tá eu tô imaginando aqui a mãe que vai levar o filho para ter o atendimento certo o atendimento da mãe e do filho ele pode ser feito por profissionais diferentes de maneira que ela possa levar e ao mesmo tempo filho entra nessa sala ela entra nessa com certeza cara ao mesmo tempo porque aí facilita né porque eu fico imaginando assim beleza se a mãe ela vai dispor um horário para levar o filho ela tem que expor um outro horário para ela aí é já vai sair ela tem alguém para ficar com o filho é mais um dia é um dia que ela se ausenta mais um dia que ela de repente não pode trabalhar então assim por isso que eu perguntei se pode ser com outro profissional aí eu entro nessa forte e geralmente são profissionais como especialidades mesmo Diferentes né Que ótimo especialista em Desenvolvimento Infantil é diferente de um que vai tratar e atender adultos e é uma bela dica e fica a dica para os médicos colocarem e os pais para pedirem isso para o médico né então é importante essa informação é muito valiosa mesmo é porque aí o médico que tá ouvindo a gente começa a pedir é isso pais e mães que estão ouvindo a gente quando for fala para o seu médico que você precisa que ele escreva é exato isso vai salvar vidas é aquela série atípico mostra muito a importância da psicóloga e da psiquiatra no dia a dia do personagem principal né como a relação deles é aberta né como ele se apega até tem um sentimento pela psicóloga é mistura né porque eles se abre ele acha ela incrível não sei que confunde o sentimento falou nossa porque no banco de dados quando você conta tudo para o outro quando você sente prazer em estar com a pessoa logo então devo amar essa pessoa então eu amo ela entra naquela coisa que ela tem um namorado ela tem um namorado ele fica assim eu não tô dando tanto spoiler só um pouquinho essa série é muito boa Geralmente eu não gosto tanto de filmes que falam de autismo porque sempre assim uma criança que não falava nada que vivia no mundo dela e de repente desvenda um código secreto uma coisa mágica de repente começa interagir filme que era assim mas todos eram assim e agora código tem é verdade eu assisti esse quando era criança é que ele usava inclusive chegava o negocinho de com figuras ele andava dizendo um código né eu queria falar do Messi porque Exato eu quero falar dessa história vamos conversar sobre isso vamos Teve uma época que que se divulgou nas mídias que o mestre de fato tinha sumido um autismo de Alto funcionamento se a gente for analisar um pouco e olhar um pouco para ele ele é um cara mas reservado que tem pouca comunicação social pouca reciprocidade ele não interage tanto né ele não fala tanto ele gosta muito das mesmas jogadas ele faz repetições ele tem hiper foco então de fato olhando um pouco para o mestre assim a gente já vê que tem algumas características do espectro Mas recentemente de tanto se falar sobre isso a equipe dele veio a público dizer que não era autista então agora o que a gente tem da parte dele é um não mas da profissional Olha eu tô vendo várias coisas ali se encaixaria sim e se encaixaria no espectro então desconsiderando o fato dele ter ou não mas a questão do do hiperfoco por exemplo pode ser algo positivo profissionalmente para pessoa Teresa com certeza tem grandes gêmeos da da história que claramente eram autistas que que muitos falam do Einstein inclusive né de vários outros músicos moça né que tem hiperfoco e tem uma habilidade absurda de que a gente chama de altas habilidades em determinadas tarefas então sim pode ser benéfico e o ideal é que a gente use esses interesses da criança para ensinar o que é difícil para ela então autismo E você tem muitas coisas boas o que não pode é ter atraso é ter prejuízo é trazer sofrimento para a vida dessa criança Então não é porque a gente vê um adulto que faz tudo isso que o meu filho vai ficar igual entende não pode ah não é só esperar que vai ficar igual o Einstein né são muitos tipos de autismo diferentes eu queria voltar num ponto que tu trouxe assim o que que é a primeira coisa que se faz né O que que de fato consiste o tratamento assim eu acho que a gente pode dizer assim que é ensinar a linguagem dos olhos é ensinar a criança a captar o que que significam os gestos que a gente expressa porque assim por isso que aquilo que a maioria estava falando do cérebro social dos genes que regulam esse cérebro social nós os humoristas Então nem falar são capazes de decodificar micro expressões faciais microcomportamentos do corpo e saber o que que aquilo significa mesmo que aquilo não seja intencional Então essa nossa capacidade de ler o corpo de ler o rosto e principalmente a expressão dos olhos tem 32 músculos involuntários ali nos dá uma capacidade muito grande de comunicação social e nesse ponto específico isso une todos os autistas o leve o moderado e o grave Eles não têm essa habilidade de forma automática Não tem isso de pré-pronto então a gente precisa primeiro mostrar que entrar numa sala de terapia e ter contato com outra pessoa é bacana não é aversivo então essa coisa da simpatia que a Maíra tem de ser querida de ter esse negócio isso sem dúvida eu sou declaradamente Isso facilita muito da criança chegar e se sentir bem vinda se sentir que está E aí que entender as diferenças da criança Event em Temperatura roupa quantidade de luz estímulos para aquela criança primeiro chegar no consultório e se sentir confortável e depois ir fazendo brincadeiras que vão trazendo essa criança essa questão desse bate-bola Olho no olho e ensinando essa criança a decifrar esses comportamentos então conseguir se comunicar porque só com isso por exemplo é aquela questão do arroto que tava contando tipo quando é aquele moço arrotou na frente dessa pessoa certamente ela deve ter expressado como metaforando lá né uma micro expressão de nojo alguma coisa assim pelo menos um susto né só que para o cara que é Asperger isso passa batido então da mesma forma que aprender a linguagem computacional de aprender linguagem falada né aprender essas imagens do Olho no Olho isso seria assim uma base muito importante do que a gente pode fazer pelos autistas Sem dúvida ensinar a imitar Sem dúvida ensinar a comunicação não verbal comunicação verbal mas ensinar a linguagem da expressão corporal ensinar essa criança a saber identificar o que ela tá sentindo identificar Suas Emoções falar é saber se comunicar e saber então se conectar com outras pessoas né Isso é muito legal porque é sempre através da brincadeira é sempre através de ser legal porque o que que começou a acontecer autistas que ficaram adultos que foram tratados com técnicas comportamentais muito rígidas na infância então agora eles têm voz a gente já tem tratamento há alguns anos principalmente fora do Brasil Porque aqui no Brasil ainda isso é pouco recente né então esses autistas que foram tratados 20 anos atrás com técnicas muito rígidas reclamam e tem uma série de efeitos colaterais decorrentes dessa desses métodos de ficarem presos em mesinhas em cadeirinhas não podem nem sair em Serem tratados com esse tipo de adestramento não porque o tratamento que é a ciência que é errada é como a pessoa interpreta e aplica essa ciência que não era da forma mais adequada por isso que essa nova Bandeira porque aí nós tivemos algumas alguns pesquisadores trazendo métodos naturalistas então a união dessa ciência com métodos naturalistas é a forma certa de se fazer porque precisa levar em consideração motivação precisa ser legal cara você trabalha num lugar chato que vem alguém chato te obrigar a fazer coisas cara porque que você vai querer voltar lá e o Cérebro não aprende assim né aprende a fugida aquilo aprende a fazer para se livrar não para adquirir e para introduzir no seu repertório do dia a dia generalizar para outros ambientes e querer fazer isso é isso que a gente precisa ensinar a querer a ser legal e começa no preparo desse terapeuta que é muito difícil então o cara precisa estar muito disposto e muito afim e hoje a gente tem um problema grande que a gente tem mais autistas do que terapeutas com essa capacitação para atender precisa muito sim tem muito mais tem algum estudo científico de porque aumentou tanto o número de autistas tem alguns estudos né Não existe nada conclusivo porque é uma coisa muito complicada Depende de muitos fatores assim então o que que se sabe com certeza você sabe com certeza que o autismo é algo que depende de questões biológicas e é passado pelos genes então é genético tá então a base principal do autismo 90% é um transtorno genético tá então esse é o mais importante mas por desculpa eu vou é esmiuçar um pouquinho Essa questão aí então assim é pais e mães autistas passam ou pais e mães sem eu espero que autista podem passar isso de alguma forma o que que é a junção é um você entende que eu quero dizer é uma boa pergunta entendi sim porque assim ó o autismo é um depende de um gene só por uma pessoa ser autista ela tem que ter dado uma série de genes que em conjunto vão se expressar com a força suficiente para aquela pessoa ter um diagnóstico né ser autista Então hoje você sabe assim de pelo menos 500 genes implicados com muita importância na questão do autismo Então como é que funciona normalmente vai ser um somatório de alguns genes que vem da herança materna com outros genes que vem da herança paterna então a soma daqueles gêmeos vai dar uma expressão e a criança mas tem um ponto bem interessante aí que responde essa pergunta Hoje em dia a gente entende que tem a tal da n.up né que são mutações de um nucleotídeo só voltando para aquela questão da do colégio assim né razão aquelas coisas então existem mutações de apenas um ponto daqueles e que nós todos ao longo da nossa vida a gente vai fazendo algumas mutações então o que que acontece eu tô com 42 anos então ao longo desses meus 42 anos certamente eu acumulei mutações de um único nucleotídeo por disposição por exemplo a poluição por eventualmente ter dormido muito pouco numa época da vida então tu vai fazendo uma atuaçãozinhas pontuais somada aqueles genes que eu já energia da minha família então Digamos que eu vou ter filho com 50 anos tá com 50 anos eu vou lá proposta a resposta Lembra lembra da prisão lá da época 18 anos não é louca para ter outro filho Essa é a verdade por isso que ela fala com essa energia toda e ela é louca mas assim ó um dos coisas que tá muito associada com aumento do autismo são principalmente pais mais velhos um fator bem importante são pais assim homens né acima dos 40 anos de idade justamente porque ao longo da vida Vai acumulando além da carga que ele já tinha mutações e isso vai aumentando o diagnóstico tem os estudos muito interessantes nos Estados Unidos lá que mostra o seguinte regiões com o índice de poluição mais alto naquela região nasce mais crianças com autismo do que regiões sem tanta poluição o que que acontece esses são estudos ainda pequenos que eles não têm uma força assim de a gente sacramentar isso na pedra mas eles nos mostram que que o poder tóxico do ambiente influencia ao longo dos anos a gente acumular risco para ter mais autismo e o que que acontece muito assim né acontece por exemplo aqui tem uma ser um monte de gente de ti né uma galera que trabalha em computador que fica ali focado na tela que se dá muito bem daquilo e eventualmente são pessoas super tímidas e que tem uma certa aversão social não curtem muito e são muito boas em lógica essas pessoas Digamos que carregam gêmeos que estão Associados com autismo aí essa pessoa decide depois dos 40 anos com a família da esposa também tu vai vendo na família tem uma série de coisas que lembram muito ninguém fecha diagnóstico mas quando tem a criança as pessoas se identificam Poxa essa questão sensorial Eu também tinha então juntou gênes do lado materno gênios do lado paterno e essa sobrecarga ambiental isso justifica o aumento do diagnóstico acontecido muito realmente de pais e mães terem filhos mais tarde né a gente tem muito né quem que tem filho com coisa a gente tem uma assim a nossa expectativa de vida tá vendo aí ó não tem mas é que é muito difícil para as mulheres né nessa coisa da mulher ter que enfrentar o mercado de trabalho se preparar com 18 e eu falo isso se eu não tivesse tido ela com 18 foi por opção foi decisão menina foi gente mas eu digo foi mas eu digo assim se eu não tivesse tido uma com 18 Muito provavelmente entre os 25 e o 35 eu não ia querer ter porque eu tava em outra velocidade de profissionalmente então aí de novo cairia no lance de teria sido se fosse teria sido agora provavelmente não seria porque eu teria desistido já mas Hahaha Mas é isso que eu digo assim é tem acontecido mais tarde a mente porque a nossa expectativa de vida aumentou Então antes as pessoas viviam tipo eu lembro que aquela reportagem no jornal né uma idosa de 40 anos e então assim porque 40 anos já era idosa porque se morrer com 50 é aí agora ele passou para 60 passou para 70 aí então assim a gente vai vivendo mais a gente parou de ter filho com 15 é isso é porque agora aí começou a ter com 25 aí 30 aí 35 a essência vai avançando também 40 já dá é então assim e aí vai acontecendo isso né uma carga genética modificada que encontra outra carga genética talvez no futuro pessoas com o poder aquisitivo alto lá na juventude já vão guardar esperma vão guardar óvulos justamente para proteger dessa sobrecarga tóxica do meio ambiente já não é o poder aquisitivo tão alto assim hoje em dia já dá para fazer isso né claro é um valor considerável mas eu digo assim já não é algo que podem fazer sabe é uma taxa razoável por mês assim que você paga e congela Então olha só já está acessível até acho que é uma coisa legal de de repartir da nossa vida assim porque a gente ai meu Deus a gente certamente iria ter mais filhos se a gente tivesse tempo né a gente até brinca assim pô a gente se encontrou num momento da vida que ainda bem a gente conseguiu ter um moleque e eu digo para a maneira assim eu jogo mais na retranca né então Marcou um gol certo vamos segurar aqui porque o que que acontece como o médico Lógico é possível a gente ter filho muito mais tarde hoje mas é importante as pessoas entenderem que existe um risco que aumenta exponencialmente né então tipo tava falando antes de primeira infância e tal pô a primeira infância do Téo tá tão maneira tá tão boa assim então a gente Decidiu não vamos deixar as coisas tranquilas para esse moleque tá indo tudo bem Se fosse para a gente ter um outro filho ia ser depois dele tem uns três aninhos pelo menos mas daí talvez já não fosse um tempo que a gente tivesse sabe isso foi uma coisa até que não é o nosso assunto aqui mas foi importante você dizer isso porque não tomar a exceção que deu certo como um exemplo para fazer loucura a reportagem da Cláudia Raia ela na conversa elas dizem isso né o médico até fala na hora que é não é para olhar e falar ah então ah então não vamos lá né Ela é fora da curva ela malha todo dia ela tem uma vida extremamente saudável ela se preparou não é sair na loucura então agora deixa para daqui 20 anos porque não é assim é não é para considerar a exceção positiva de um monte de de a métrica é negativa você pega uma exceção positiva e Mira nessa então é difícil né Principalmente para mulher assim se hoje a gente quer ter independência a gente precisa Pô eu abrir mão de toda minha vida pessoal durante toda a fase dos 23 aos 36 34 35 anos quando a gente se conheceu e agora eu vou fazer 40 anos o ano que vem e cara passou foi foi o que se apresentou para construir tudo que que se fez né Pô tinha que abrir mão eu trabalhava muito e porque aquilo era muito reforçador para mim ainda é até hoje então eu teria meia dúzia de filhos é muito bom Uhum mas a gente não fez outras coisas e tá tudo bem também tudo é eu e eu acho que tá tudo bem também ter um filho mais velho tá tudo bem também ter um filho com alguma alteração a gente vai cuidar vamos juntos cuidar com tudo que a gente tem mas é importante saber dos riscos é importante saber que a probabilidade aumenta muito e a gente antes falava só em síndrome né síndrome de Down depois dos 35 anos tal mas não é só síndrome de Down todas essas questões e a vida amorosa dos autistas Ah isso é muito legal né tem um tem uma série até amor no espectro é muito interessante porque são são pessoas que são de nível as pessoas que estão no nível 1 né autistas leves eles precisam eles estão tentando eles querem namorar eles querem se relacionar eles têm todo direito de casar muitos já se casaram e nem sabiam O que eram então descobrindo agora com seus filhos é super comum na clínica os pais começarem a né quando vai fazer a Gabi a Gabi trabalha com a gente é uma querida e ela tem um filho uma filha autista e um filho TDAH e com atraso de linguagem também né super comum quando começa a conhecer os sintomas Mas eu também tenho um pouco disso eu também demorei para falar na minha infância também tinha dificuldades ali na escola na socialização então tem muitos autistas que estão aí e que não sabem que são autistas e que é importante saber porque tiveram Sofrimentos e o índice de ansiedade é muito maior e de depressão é muito maior é quatro vezes maior na população autista do que na população geral isso é muito sério suicídio também são muito maiores porque eles sabiam que tinha alguma coisa que não né cobrados por fazerem coisas que que ansiedade exigia sofreu muito bullying rejeição deslocava rejeição Poxa uma série de coisas que daí eu acho que fica legal trazer um autista aqui para contar como é na pele deles e que não foram tratados que receberam uma série de Diagnósticos que foram super desprezados pelos pares pela família algumas vezes por serem ináveis ou inadequados e que depois descobrem que são autistas assim então era só isso sabe tá tudo bem a doutora Tatiana veio aqui e o assunto com ela foi outra a gente tava falando sobre família narcisistas né mas ela contou que teve uma paciente dela que tava conversando e tal e ela sempre falava do marido algumas coisas e ela falou assim eu nem conhecia ele mas ela me relatar coisas dele eu já sabia que ele era E aí beleza aí ok me perguntou eu tô atendendo ela eu tô atendendo ela ela tá me conta ela falou dela contar eu já sabia E é isso que teve um dia que ele veio como é que foi o negócio que para consulta alguma coisa assim eu não lembro como é que foi que ela daí falou e que aí quando ela falou A menina fez assim meu Deus e aí começou a cair um monte de bicho caindo caindo caindo ela falou então mas aqui você não tinha me perguntado eu não podia Ele não é meu paciente não era ele que eu tava atendendo eu não podia atropelar atropelar e meter na vida de vocês mas e aí que ele foi também Procurar atendimento e tudo mãe autista nela ela também Ah é olha aqui e aí ela tava contando que ela tem dificuldade porque o lance do Hiper foco né põe pra estudar e aí ela falou assim que ela ela precisa lembrar ela tipo assim aprender que ela tem uma Eu tenho um momento com meu marido Então é assim eu me põe para estudar o despertador tocou Ok esse é o momento de namorar aí ela vai de tudo ela teve que se sabe então hoje é o podcast e tal Hoje é o podcast então uma semana falando ó você vai ter que falar ao vivo com duas pessoas você vai falar ao vivo ela se comunica muito bem Olha que legal mas então ela aprendeu a lidar sim sabe Então é assim Ok se eu me ponho para estudar eu vou estudar 10 horas seguida não vou parar para comer porque ela falou não para para comer não paro nada ficou aqui não tem banheiro não tem comida não tem não tem sono então Eh eu preciso Opa despertou tem que parar parei né Agora eu vou brincar com o filho ou namorada Isso que é legal né saber a verdade porque a verdade liberta Então você saber o que que você tem cara poxa porque aí você aprende mecanismos para lidar com seu parceiro para lidar com você mas é importante saber para que você possa se organizar e organizar esse relacionamento que é de um pouco diferente porque é muito difícil entender o sentimento do outro entendeu que passa na cabeça do outro teoria da mente é uma das questões envolvidas no espectro então a gente precisa saber descrever exatamente o que a gente quer explicar o que a gente quer comunicar porque não vai rolar aquela coisa de Insight sabe quando você fala assim não não quero só que você tá querendo dizer assim isso não vai rolar de um parceiro entender nunca ele vai levar o pé da letra O seu não ela não quer Então pronto é exatamente então tem uma maneira diferente de lidar por isso que é muito importante que assim a gente precisa conhecer o autismo e incluiu os autistas na sociedade então é a grande questão né mas a gente precisa mudar as pessoas autistas para que elas possam viver em sociedade não gente precisa mudar a sociedade para que a gente viva em um caminho do Meio para todo mundo viver bem com amor e isso que você falou é muito importante mesmo tipo assim que a verdade liberta porque assim eu vou pegar aqui o exemplo das Aranha porque ela mesmo contou isso aqui então a gente pode dizer Imagina eu queria que ela não tiver é maravilhoso maravilhoso Ele é de quando é como chama meia mais ou menos mais ou menos isso legal tá vou ver foi maravilhoso e então eu tô pensando aqui assim imagina se ela não tivesse conhecimento a respeito da condição dela e não soubesse falar com isso Provavelmente o relacionamento dela já teria ido para água abaixo porque o marido ia se irritar porque ela vai estudar vai trabalhar e fica 10 horas aqui e eu aqui esperando não seria maldade dela porque ela de fato tem o hiperfoco Então ela de fato não desliga então o que que funciona para mim eu boto o celular para despertar quando desperta a hora de parar arrumou o mecanismo pronto fica essa dica também para os pais e mães para olharem com atenção e possibilitar o seu filho de saber quem ele é quanto mais cedo ele aprender a lidar com ele mas ele vai saber ensinar o outro a lidar com ele também né eu funciono assim é e fica também dica assim para grupinhos de pais de crianças né porque eu falo o mundo não adianta se preocupam com o que colocar na melhor escola que que é a melhor escola aquela que tem a nota mais alta no Enem e aí eu sinto muito mas aqui tem mais alta né não é necessariamente aquela que ensina melhor uma vez anos atrás há 15 anos atrás eu tive numa grande escola que é uma das top 10 aqui de São Paulo e nessa escola eu fiquei passei um ano orientando os professores do meu paciente de 2 anos e orientando a equipe e tal e a equipe não fazia fazia mais ou menos e aí no final do ano eu pedi para falar com a professora do próximo ano para já orientar E aí a diretora me diz mas eu acho que você não tá entendendo sabe o que acontece a gente é o que é por causa do Enem e não é interessante para o nosso Colégio ter o seu paciente porque ele vai abaixar a nota do meu ENEM então é então talvez eles estão outras escolas que possam acolher ensinar melhor né mas ela não podia convidar para se retirar mas fazendo tudo para que não então as escolas elas vão excluindo ao longo do caminho as crianças que né melhor do que todos os alunos cara incrível que já tem 17 anos e real isso é verdade ou Fabrício um lindo mãe dele é uma querida e é um lindo que tem altas habilidades em algumas áreas né E que Justamente a gente tirou daquela escola porque cara não estavam fazendo que precisava ser feito então e isso é importante assim né Isso já faz 15 anos é o melhor Preparadas Ah não eu quero repassar uma dica que eu tive uma vez que eu lembrei dessa história falando botar no celular e tal o celular ajudar uma vez eu vi no Congresso uma coisa interessante de uma sexóloga a doutora Carmita que é psiquiatra Ela disse assim olha casal antigo tem que botar no despertador para transar Tem que agendar porque senão não vai rolar e às vezes os pais aí estão com as crianças estão numa situação de estresse tocando vida e vão perdendo intimidade e lógico que tu não precisa botar no celular ali que para transar mas de ter intimidade do casal poder ter um momento só deles e não é um momento simplesmente assim para ver um filme e ver né botar as séries em dia não é isso é um momento de pele na pele é um momento de desse tipo de troca de olho no olho de pele na pele porque isso libera o citocina e para gerar vínculo né voltar a ser casal o pai e a mãe vai ser pai e mãe para o resto da vida 24 horas por dia você tem que agendar cinco minutinhos para parar e voltar a ser um casal né pode ser uns 20 Tá bom você tá sendo muito otimista [Risadas] muitos casais depois de muito tempo de casados eles irmã não né então se tratam como irmãos é a doutora Ana Beatriz é a gente escreveu o primeiro livro mundo singular é com ela a Ana Beatriz Barbosa é o mundo singular e da Dra Anahí Ah tá amigo pode Crush dela maravilhosa você escreveram um singular muito singular anos atrás já faz uns 10 anos assim mas o que eu ia dizer que assim a gente estava falando lá sobre as escolas que excluem os as crianças autistas e por isso que tem notas altas no ENEM né e os pais se preocupam em eu preciso colocar a melhor escola paga uma fortuna nessas escolas todos os meses achando mesmo tá gente tem uma piada que ele fala que ele chegou pra matricular o filho na escola aí dava para ele ele falou não eu quero só matricular meu filho não comprar ações é só matricular uma criança que eu quero exato E aí achando que Aquela quantidade de informações que a criança vai receber ali é o que vai ser necessário para eventualmente passar no vestibular que daqui 15 anos não vai mas desistir né não tem mais nenhum sentido é super ultrapassado isso mas enfim fica a dica aí para os pais de crianças que o que vai fazer grandes líderes no futuro grandes empresários grandes profissionais não é estudar numa escola cara o que é que vai fazer conseguir lidar com a neurodiversidade com o outro tem empatia ter compaixão conseguir entender o próximo trabalhar com a pessoa que tá do lado e isso que vai fazer grandes profissionais então é muito melhor você estudar numa escola menos cara e chamar amiguinhos neurodiversos para brincar para estudar em casa para fazer passeios do que você ficar preocupada e mandar teu filho ficar estudando a tarde inteira Fazendo lição complementar porque isso vai deixar ele deprimido de saco cheio com então a escola então a gente precisa né passar essa mensagem Fica a dica aí para os pais com certeza aí que isso que vai fazer diferença no futuro outra questão dessa de como é que tá a vida amorosa eu achei que tenha perguntado o casal né como é que tá a vida amorosa de casar e e pensando assim que a questão da vida amorosa dos autistas ou de qualquer pessoa passa muito por essa capacidade de se comunicar Passa muito por essa capacidade de entender o outro de saber se expressar de saber a colher né por isso que é tão importante a gente entender a importância de não só os autistas mas de todo mundo aprender essa coisa da linguagem Olho no olho porque geral tá perdendo isso né geral tá perdendo capacidade de se frustrar geral tá perdendo capacidade de se comunicar e aquela coisa que a falou a pessoa falou uma palavra e daí tu já faz uma super interpretação daquilo Então essa questão da diversidade que a Maida tá trazendo ela é muito importante para todos nós e a gente ter crianças autistas crianças neurodiversas e de todos os tipos dentro de uma sala de aula às vezes é muito melhor para as crianças típicas do que propriamente para criança autista criança autista eventualmente sofre muito mais e poderia até se beneficiar melhor de um ambiente mais preparado para colher essa criança mas a nossa sociedade melhora muito mais quando a gente acolhe o diverso especificamente eu dava muitos anos e a gente sempre dizia assim que a inclusão exclui porque a gente não oferece nem o que tem de melhor para oferecer para quem chega porque a gente não é treinada para isso e Na tentativa de dar mais atenção para aquele aluno que necessita mais de atenção acaba excluindo os outros que precisariam da aula acontecendo normalmente né que eu Enfim nunca fui secretário de educação nem nada do tipo tava ali na minha salinha de aula mas nas conversas com as professoras a gente sempre falava assim que porque quando você vamos lá quando você não exige que aquele determinado aluno cumpra todas as funções que exigidas dos outros as outras crianças tende a dizer assim Fulano não faz eu não vou fazer ela não entende assim ele não faz porque dele não é exigido porque ele não está aqui para isso ele tá aqui meio que para sociabilizar a função dele aqui é outra é difícil esse entendimento para crianças menores né e uma conversa que a gente tinha era assim seria viável E aí é uma pergunta que eu quero que vocês para a gente raciocinar junto também isso tá seria viável a gente ter como instituição de ensino para essas crianças um lugar específico e que ela fosse e que tivesse o atendimento que ela precisa ter específico para a necessidade dela toda tá tô dizendo E que ela pudesse ir para a escola sociabilizar pontualmente Por exemplo essa criança vai frequentar a escola duas vezes na semana três vezes na semana ela vai ficar uma uma hora uma hora e meia por dia vai pegar a hora do intervalo e educação física de repente ou vai pegar aula de artes e sei lá eu quero dizer assim para que as outras crianças entendam que dela não é exigido mas tem um motivo para isso ela não estuda aqui com a gente sei lá não sei não sei se é muita viagem mas as outras matérias regulares em outro lugar isso ela teria uma ela teria um acesso a materiais adaptados e espaços mas não Tiraria a inclusão social nem dela nem dos outros e ela poderia conviver que fosse todos os dias por uma hora ou três vezes por semana dependendo ali do que o médico ou terapeuta achasse conveniente para ela como vocês veem isso porque é uma loucura tá não é nada não é nenhum projeto de lei não é o Freud já dizia né que a educação é a missão impossível né é algo muito difícil e complexo mas a tua ideia é super boa e ela vale não só para autistas ela vale para todo mundo a escola serve muito mais para a hora do recreio e da educação física do que qualquer outra coisa por exemplo no segundo grau muito mais ainda por exemplo eu sou TDH uma vez que eu estudei para um cursinho eu sou péssimo no futebol mas eu aprendi a fazer a Embaixada que chama aqui né não sou é balãozinho aprendi a fazer porque eu me dava bem assistindo aula gravada e fazendo embaixadinha aprendi um monte porque eu tinha espaço para mim ficar do jeito que eu quisesse então para o meu estilo de educação a escola funciona muito pouco porque eu gosto de algo muito mais interativo então questão de poder ser um projeto híbrido e a escola presencial servir muito mais para ensinar humanidades ensinar a capacidade de empatia é para isso que serve a escola hoje em dia e esse concurso isso daí todo no YouTube de graça sem precisar de né porque era matéria de segundo grau e tal então tu não precisa mais do professor eu me lembro na faculdade eu já disse assim olha se PowerPoint falasse 90% dos Professor aqui podiam ir embora dava o play no PowerPoint ficava lendo os slides né então a escola o grande questão da escola é ensinar humanidades é ensinar essa pessoa a se divertir no Recreio é ensinar essa pessoa a entender desde novo que as pessoas têm visões de mundos diferentes da dela e que a gente pode ser amigo e que pode ter a vida toda em escola pública no interiorzão lá onde tu tinha essa possibilidade de conviver com pessoas de diferentes classes sociais de diferentes pontos de vista e essa é a verdadeira formação escolar aprender logaritmo a gente aprende melhor no YouTube então isso serve para todo mundo e não só para as crianças autistas por isso que funciona bem a tua ideia fora nos Estados Unidos é muito como um home School que as crianças serem educadas em casa desse tipo de matéria é mas ao mesmo tempo daí falo tanto quando eles ficam adolescentes falta a parte social é por experiência livre do Seria o ideal né porque daí não porque o homeschool ele ignora a escola e quem tá matriculado na escola tem que estar integral né imagina uma escola só para a hora do recreio poderia ter as atividades mais dinâmicas né porque tem mesmo na alfabetização tem o horário de você parar e escrever e ter que segurar lápis e tal e tem a hora do quebra-cabeça tem a hora do joguinho tem hora então assim sexta leva um brinquedo é porque não propiciar para essas crianças esse momento de aprendizagem sim também juntos mas é porque eu eu vi a muito o outro lado né eu quando eu dei ela tinha muita questão assim por exemplo chegava um aluno de inclusão né E tava ali beleza aí a ordem era bom ele não vai ter nota ele não vai nota da prova não vai não vai importar porque ele ok E aí quando eu passava por uma atividade para casa aí no outro dia cobrava atividade para casa ele não trazia aí os outros falava assim mas ele não fez isso não tá falando nada é mas sabe eu concordo com vocês em partes eu acho que essa questão de Claro ensinar ali a humanização empatia é muito importante sem dúvida mas também acho que assim então esse aluno que você tá contando que não precisava fazer ele era tratado aqui a gente fala igual café com leite né esse não vale Vamos brincar de pega-pega mas vai pega ele finge que ele tá participando é fingir que essa criança tem incluída né É uma boa porque não se dá um treinamento para lidar da maneira correta porque não tem treinamento e é uma boa oportunidade da gente explicar para os outros o porquê que para ele tem uma diferença porque ele de fato tem o diferenças no no que ele tá ali fazendo mas eu acho que para autistas nível 1 e alguns nível dois funcionaria bem o sistema escolar como ele é desde que a gente tivesse melhora adaptação da escola precisa ter a ter é direito que essas crianças tenham a ter que é um acompanhante dentro da sala de aula que vai ser uma sombra fazendo a mediação entre o que ele precisa de socializações e de ensino [Música] a ter fica dentro da sala a ver auxilia em todas as outras atividades assim inspetora Ela não fica dentro da sala fica fora da sala é minha mãe fica fora da sala então todas as atividades que fossem assim do refeitório e levar no levar o banheiro ficado mas era como é legal esse tipo de uma criança ou era geral é quem precisa assim as próprias escolas tinham vagas para para crianças com necessidades especiais então assim na parte da manhã vão poder sei lá 9 aí ela atendia às 9 horas não aí tem mais de uma vez Então minha mãe atendia quatro de manhã e a outra assim entendeu E aí à tarde mais crianças e tal mas aí essa cada criança tinha um tipo de necessidade diferente então era um trabalho muito difícil muito complexo é e por isso que também não adianta a gente os pais acharem que se tá dentro da escola tá tudo bem né a criança agitada em casa ela não presta atenção direito no que a gente fala mas a professora responde ó tá tudo bem aqui e o pai interpreta como está tudo bem sendo ele está acompanhando e fazendo tudo que as outras crianças fazem não é verdade não é real isso né então por isso que casos de autismo é com deficiência intelectual associada níveis que precisam de muito suporte não adianta se enganar essa criança tá ali Fazendo de Conta que tá aprendendo a professora coitada tá fazendo de conta que tá ensinando e os pais Fazendo de Conta que estão acreditando né de que tá tudo bem não tá É claro que ele precisa de suporte especial de salas especiais de outros recursos e que seria muito legal se ele pudesse também aí sim acho que entra a tua ideia de uma forma muito legal ter essa essa participação numa escola típica fazer parte ali eu acho que isso pode ser um a gente precisa de algumas adaptações mas acho que pode funcionar muito bem eu falei num tom de brincadeira assim num sentido assim até você ter amarelo porque assim ó a população que mais índice de suicídio são adolescentes então é um é um fato no mundo todo assim não tá funcionando exatamente que os adolescentes estão com muita ideação suicida tão com muitas questões assim de mutilação tem havendo muito mais questão de internação por questões graves né relacionada a mutilação e tentativa de suicídio tem um estudo eu não vou lembrar de cabeça o nome do estudo mas ele mostra um gráfico justamente até com o crescimento da internet que começa lá em 94 e dá os Picos da quantidade de internet a quantidade de atrapalhação piora na saúde mental de adolescência assim então eu digo assim ó que a maneira com que a gente está educando crianças típicas e atípicas não está funcionando e eu cheguei sentei aqui falando nessa questão de felicidade genuína de a gente ensinar existe uma maneira de a gente aprender a ser ter um contentamento maior pela vida assim e isso precisa ser ensinado e a gente tem que sair um pouco dessa coisa assim da tabela do Excel e meu filho tem que passar no vestibular em primeiro lugar e dessa carga de expectativas muito grande sendo que a própria história aqui dos podcasts a história do Flow a história da disrupção na informação a gente vê assim que as pessoas que são se dão às vezes acham espaço melhor e se adaptam bem na vida não são as mesmas que se dão bem dentro da escola então tem alguma coisa muito errada na educação então eu falei de uma forma brincando assim mas que a hora do recreio a atividade física o lanche do aprender a se alimentar bem na escola é tão importante quanto Aprender todo o resto assim sabe a gente dá pouco valor porque a gente tem uma visão muito prática como se fosse simplesmente aprender a ler bem aprender idiomas aprender matemática que tudo vai dar certo das pessoas seguem esse rito chegam lá com 15 anos e tão super infelizes né então tem esse olhar para o outro da criança atípica de desde cedo assim tu começou o podcast falando essa coisa muito importante que é da primeiríssima infância desses primeiros anos de vida dessa oportunidade de a gente fazer diagnósticos Ultra precoces né então das pessoas vencerem essa negação a sua resistência começarem a incentivar essas crianças logo saber o que fazer saber como incluir o professor precisa saber os pais precisam né a gente realmente fazer uma inclusão e não fazer isso na base de uma de uma canetada os cursos da gente os professores compram os cursos sem apoio das escolas os professores compram porque são os batalhadores né E então a gente apoiar melhor o desenvolvimento de crianças atípicas consciência com inteligência e a gente também ampliar capacidade das Crianças típicas de acolherem o diferente e de poder enxergar esse coleguinha e dizer assim ó o coleguinha não faz a prova porque ele tem uma dificuldade importante então quem sabe será que eu consigo ensinar alguma coisa que eu sei para ele então essa é a sociedade aí que a gente precisa almejar construir e a gente consegue passar essa visão para as crianças muito fácil Se ela vê isso na gente né mais do que dizer eu lembro que eu dei aula para uma quarta série de novo na época era sério tá gente eu sei que agora ela mas é porque eu sou velha daí ela aí eu lembro que a gente formatura né E aí sempre faz alguma coisinha né então a viagem de formatura era que todos iam para o Hopi Hari E aí chegou lá tipo março abril e tal reunião aí veio a agência falava a gente vai fazer tá na na na Eu lembro que assim os pais iam pagar 45 de Abril até Novembro era algo assim tá Para que era o ônibus o ingresso e não sei o quê para irem escola pública Periferia TV adesão de sei lá 20 dos 38 alunos e aí é aí eu sabe aquela coisa assim de Putz que que a gente faz aí eu tava porque a reuniu com os pais os pais assim vou não não vou OK aí eu fiquei muito mal falei cara não dá não tem a PM de escola que dê conta de pagar essa viagem para todo mundo que que nós vamos fazer aí conversei com as crianças falei escuta e se a gente tentar durante o ano todo reunir material reciclável eu recolho eu vou vender toda semana e a gente vai cara a minha sala chegava toda segunda-feira que demais latinha Pet tudo tudo tudo e aí lotava meu porta-mala tinha um Uno lotava meu porta-mala lotava o banco de trás eu ia lá vendia chegava gente ó deu tanto e a gente ia guardando guardando guardando foi o ano todo isso o ano todo Beleza Chegou no final do ano aí a gente e a gente ia fazer uma conta do tipo assim olha para ir todo mundo precisa de X ai e ele sabiam que eu tava fazendo piloto porque o dele tava pago ele sabiam mas era assim tipo dava uma festa em casa dava um churrasco em casa era aniversário já guardava as latinha era assim beleza aí a gente fez durante o ano todo chegou tudo pago de todo mundo foi todo mundo todo mundo aí chegou lá no dia e tinha sobrado Olha só no fim das contas tinha sobrado aí eu lembro que assim o que sobrou não dava para cada um tomar um ou para cada um não dá tinha sobrado um pouquinho né aí reunir a turma eu falei escuta sobrou x que que vocês querem fazer aí tinha lá dentro do parque tinha umas espuma para vender aquelas espuma que você joga para cima e tipo vira banho de espuma você sabe assim quanto tá professora quanto que todo mundo topa topa não sei o quê A gente comprou tipo meia dúzia de espuma eles brincaram com as espuma terminaram terminamos de gastar o dinheiro tomar todo dia turma por isso que eu tô falando é um aprendizado que ele não é Educacional ele não é o não tava no meu plano de ensino do ano ensinar a recolher reciclável para todo mundo e poder na viagem mas todos a viagem paga para fazer pelo outro que muitas vezes era quem mais trazia é porque normalmente era quem mais tinha acesso a dar uma festa em casa ensinando também a lutar pelo pelos objetivos né sim e deu certo foi muito lindo assim foi a Com certeza que essa é uma memória que sempre que tu acessa te traz felicidade Claro agora você vê como são suas felicidades Agora você vê como são as coisas veio isso de mim não veio isso veio porque quando eu fui me informar no magistério uma pessoa da nossa turma roubou uma parte da nossa da grana que a comissão de formatura tava tava pegando catou uma parte da grande sumiu não era toda a grana porque era tipo de um mês assim recolhido e tal e sumiu só que a gente tinha que pagar salão tinha que pagar banda era o dinheiro da nossa formatura e ele falou E aí tá bom ok uma merda ok que que a gente vai fazer reciclável E aí todos todas as turmas que estavam estudando com a gente ajudaram a gente e a gente levantou a grana que faltava assim então quando isso aconteceu lá eu falei Opa eu já vi isso acontecendo você foi um elo vamos replicar isso para eles então assim eu não tenho como saber aonde isso foi porque hoje cada uma daquelas 38 crianças podem estar estudando ou trabalhando ou vivendo em outro lugar e falando espera aí dá para fazer e se todo mundo se juntar é e a gente demais com certeza você criou caminhos cerebrais neles que soluções né de solução de problemas de empatia cuidado com o outro com certeza e é muito bonito ver isso é claro acontecendo né e tem um lance aí muito rico tu tá trazendo um negócio assim de visão para solução de problemas e o que que acontece usa autistas eles de fato não enxergam o mundo como os neurotípicos eles enxergam o mundo de uma forma diferente e quando a gente inclui a diversidade quando a gente inclui o diferente num mundo aonde a gente tem problemas muito sérios com questão de lixo com questões de habitação com questões se a gente quiser fazer a lista de problemas é gigante então a gente ter a visão de pessoas que vêm o mundo de uma forma diferente do que os neurotípicos é uma maneira de a gente achar novas soluções então a gente depende da visão dos autistas para conseguir solução para o mundo moderno que a gente vive só que a gente precisa ensinar eles a se comunicar a gente precisa incluir eles e isso precisa começar muito cedo eu lembrei de um paciente que foi paciente da Maíra muito cedo teve a sorte de cair na mão da Maíra tinha uns dois aninhos de idade e é uma criança que teve um desenvolvimento depois Super Bom e o interesse restrito dele é trânsito ele por ele ele só pensa em trânsito ele decora nome de rua ele sabe tempo de sinaleira e ele é né Tem um desenvolvimento super bom tu imagina botar um moleque quando adulto pensar em solução para o trânsito com certeza entende então a gente precisa incluir a diferença não é só os autistas que precisam disso todos nós precisamos de acolher a diversidade né só que eu me lembro até eu ouvir isso não podcast Acho que foi o tablet aí falando no flow ele falando assim pô no Flamengo não sei quê quando dá algum problema as pessoas querem resolução Simples então simplesmente lá proibido tal coisa de torcida organizada proibido não sei que Porque as pessoas não querem se debruçar para achar soluções Profundas para as coisas e na base do problema e consertar desde a base né uma solução imediata e preguiçosa próprios problemas exatamente a gente tá cheio de mensagem na plataforma bem legal dúvida para vocês aqui pera aí ó o Sigma mandou fã de vocês desde Vênus número -1 temos um bebê de 8 meses Nessa idade existiria algo a ficar atento para Sinais de autismo ou só aguardando um ano Cris o que você fala sobre idiotizar é muito real me marcou uma vez um priminho me falar gosto do lin porque ele presta atenção em mim não me trata como criança um beijo como se trata como criança fosse uma coisa ruim quer dizer deveria ser né é bom mas realmente as pessoas tratam de uma forma é que não trata não está tratando como criança até a criança tem dificuldade de identificar que não é que tá te tratando como criança como criança a gente vai tratar tanto que você é uma criança não tô te tratando como um idiota que não é capaz de responder aqui não é capaz de entender que não é capaz de alugar opinião da criança não fala nada tem tem aquele filme O começo da vida foi feita a partir de uma super pesquisa né incrível é um documentário bem legal que E aí eles uma das pesquisas que ele fazem lá o IBGE vai aqui no Estado de São Paulo e faz a seguinte pergunta você acha que criança com menos de dois anos aprende alguma coisa e a resposta é que 50% das pessoas acreditava que até os dois anos não se aprendia nada portanto não sei ensinar Nada e tu pode por exemplo é exatamente e pode fazer qualquer coisa na frente da criança e sim com oito meses já tem alguns sinais claro que são muito sutis precisa do acompanhamento de um profissional no meu canal do YouTube tem vários de autismo em bebês e eu gravei novos que vão sair a semana que vem mas basicamente com seis meses de idade já dá para gente sentir muito dessa reciprocidade da troca de balbucios os bebê faz ba ba ba O pai imita ba ba imediatamente a criança conecta com o pai com o cuidador com a mãe e repete baba e tenta imitar tenta imitar expressões faciais reage a expressões dos Pais choro também não transtorno do sono então somos muito alterados choros muito intensos Ou aquele bebê que chora demais que não é difícil de regular Ou aquele bebê que é passivo demais que é quieto demais não chora que não chora que não chama que não protesta que não tenta de alguma maneira se comunicar com os recursos que ele tem com 6 8 meses de idade então sinais também de atraso motor não vir ainda de barriguinha para cima quando tá de bruços Então não rola ainda é são todos os sinais que a gente precisa acompanhar ali dos marcadores na carteirinha de vacinação das crianças todas as crianças têm marcadores do desenvolvimento mas lá no meu canal tem também vídeos para bebês ótimo sensacional e a grande coisa é essa da busca dos olhos tanto vê que o bebezinho quando ele nasce a curaça visual dele é justamente uns 30 40 cm que é tá no peito da mãe enxergando os olhinhos da mãe e a criança autista ela busca muito menos os olhos da mãe antes a gente tá falando sobre médicos aqui coisa o que que acontece o que que a gente sabe as mães normalmente sabem que o filho é diferente principalmente se a mãe já teve um filho ou conviveu com crianças a mãe sabe o o que aconteceu por muito tempo com crianças pequenas a mãe vai no pediatra Posto Saúde ou não vai no pediatra isso Doutor meu filho é diferente Isso mudou né mas os médicos de uma geração mais antiga sempre dizia o seguinte com cinco anos as crianças todas em Parelhas e ficam iguais isso é a mãe que tá né nervosa mãe que tá vendo sei lá o quê a gente o negócio do sexto sentido todas as vezes não é eu lembro até hoje eu tava grávida e aí eu falei assim vai vai vir eu tava sentindo que ia nascer antes da hora sério eu conversando com o médico Doutor não sei o que eu tô eu tô achando que preciso aí ele falava pra mim assim para de colocar carroça na frente dos burros 15 dias depois eu vou ter que a carroça na frente ela fez os seus burro é porque a gente cara não adianta a conexão adianta olha aqui que a gente vê na prática a mesma mãe que nega Ela sabe ela começa a falar e depois como aquilo pode ser com alguma dor muito grande ela também acha uma justificativa para explicar aquilo então o que que talvez seja uma mensagem muito boa de a gente passar reforçar isso que a maioria já havia dito não importam diagnóstico não vamos se apegar se tem alguma coisa ou não tem se o pai se Principalmente a mãe saca que algo não vai bem para aquela criança leva em alguém que faça terapia e leva em alguém que seja uma pessoa empática querida e para alguma pessoa que tem experiência de ver muitas crianças e que tem uma formação toda a equipe é muito muito boa lá gente mas tem Alta alta eles são altamente treinados a gente tem aí um cuidado muito grande assim tô aqui a Maíra tem uma história muito boa conta a história de quanto chegou na Suécia nesse mochilão essa história é ótima assim porque também há uma virada de chave mesmo para os terapeutas essa história do Abba naturalista Essa maneira humanizada de tratar das Crianças isso é virar uma chave cair uma ficha ainda tem uma história que ela conta um comentário sobre o que você falou antes Claro claro é só para completar o que você falou porque às vezes assim às vezes essa negação dos Pais é quase que uma outra Sabotagem do tipo assim se eu admitir que existe o problema eu vou ter que começar a ter uma série de ações que eu não tenho tempo né enquanto eu não digo que é tá tudo bem ela levar no forno enquanto eu não digo que é tá tudo bem tempo a hora que eu disser que é a hora que eu a hora que eu der o nome da coisa para coisa eu vou ter que tomar providências é é só que essa Auto Sabotagem do pai da mãe tá atrasando a possibilidade da criança se desenvolver e aí ele quer acreditar que daqui a pouco vai ficar tudo bem que daqui a pouco vai vai emparelhar e olha Tomara mas isso vai ser muito difícil de acontecer eu queria fazer esse comentário porque às vezes rola essa Auto Sabotagem mesmo não dou nome para coisa então coisa não existe negação É um mecanismo de defesa muito né democrático assim acontece em algum momento com todo mundo e negar sempre tem um custo muito alto a gente pode levar isso para qualquer coisa mesma coisa a pessoa negar que está num relacionamento tóxico depois quando ela consegue se dar conta daquilo consegue sair o prejuízo foi muito grande de não ter caído essa ficha antes então negar é intangível porque a pessoa ainda não tá com muita força para lida aquilo mas é importante entender que o custo da negação sempre é muito alto e foi legal esse comentário porque tem a ver com a pergunta do Rodrigo lá com a história da Suécia então foi um link bom e sim porque os profissionais também negam que tem muito mais para se fazer e se aprender porque é muito mais fácil quando você aprende e quer colocar tudo dentro de uma caixinha e ficar só reproduzindo aquela coisa sem precisar sair muito do que você consegue fazer né então a história que terminei mestrado e fui embora para todos os centros de autismo do mundo na época todos na época eu refiz o Caminho das mães da ama que para abrirem a ama elas fizeram Um percurso E aí eu fui para vários centros de autismo E aí eu falhava assim Pode deixar para mim eu acabei de sair do meu mestrado em técnicas comportamentais né a aba então eu sei tudo pode deixar fiz a mãe cuida joga fiz cinco anos de faculdade durante essa esses anos quatro deles foram de iniciação científica era bolsista do governo para pesquisar fiz mais três anos de mestrado e achava que eu sabia um monte de coisa cheguei lá as pessoas e falava pode deixar pode deixar que eu vou para o chão com a criança na época hoje em dia é muito mais difícil entrar numa instituição mas na época eles deixavam entrar e ajudar e participar Pode deixar que eu faço e aí eles me olhavam assim assustadíssimos essa história e aí de cara foi o primeiro lugar que eu fui e aí eu tava lá aplicando programas goela baixo eu tinha uma eu peguei alguns estímulos e ficava aplicando engessadamente aqueles estímulos que eu sabia fazer E aí as pessoas me olhavam assim tipo que está fazendo tô estimulando convocaram uma reunião no final do dia perguntar que eu tava fazendo naquele momento que você estava fazendo eu tava aplicando técnicas de comportamento verbal né para comportamento verbal da criança numa escuta que áreas do cérebro se estava tentando estimular com aquele material eu cérebro áreas sei lá tava esperando uma resposta para eu poder dar um reforço e ponto né e as pessoas assim chocadas falaram a gente não faz isso aqui esse tipo de condicionamento há muitos anos há mais de 20 anos quero te acabado de me informar mas é aquela história de você pegar achar que entendeu e sair reproduzindo não personalizadamente achando que então técnica servem para todos e cada autista cada criança cada atraso no desenvolvimento é completamente diferente do outro então ali que eu fui estudar neurociências comecei a estudar fora e terminei e me formei na USP aqui em São Paulo porque a gente precisa personalizar programas e sair da repetição em massa né a gente não pode tratar as crianças como então vamos aplicar programas em massa não tem que ser muito personal a gente tem que se abrir para o que a ciência tem trazido que são as técnicas naturalistas e precisa entender de neurociências o cara que faz né esse sofá entende de madeira entende de estofado como é que você trabalha com criança e você não conhece sobre cérebro você precisa entender um pouco de ciências sim e tem cursos a gente tem na plataforma cursos sobre isso sobre aba estratégia naturalista sobre neurociências a gente precisa capacitar profissionais é muito apaixonante quando você sabe o que fazer quando você tem mais recursos mais ferramentas para conseguir personalizar a sua aplicação e não os programas goela abaixo da criança muito legal vamos lá próximo aqui ó o Dani holodai mandou Meu nome é Daniel em Brasília eu sou autista eu fui diagnosticado com autismo já na fase adulta e Arte me ajudou muito a Expressar e a entender as minhas emoções na minha rotina por isso quero perguntar para Dona para Doutora Maíra a visão e experiência dela sobre o uso da arteterapia com adultos autistas muito legal a gente tem poucos poucos estudos sobre arteterapia para crianças tem mais sobre técnicas comportamentais mas a gente vê na prática que arteterapia música músicoterapia todas as questões relacionadas a artes abrem alguns espaços abrem espaço de expressões principalmente para pessoas que provavelmente tiveram que se calar durante muitos anos porque não podiam ser exatamente como mulher essa ele recebeu só no diagnóstico na vida adulta ele deve ter passado períodos que ele precisava ficar quieto isso acontece muito com mulheres mulheres autistas hoje a gente tem um diagnóstico de homem não quatro de homem para uma mulher Então as mulheres elas aprendem a mascarar muito tem um termo que elas mascaram muito mais os sintomas tentam se adaptar você ficar repetindo que o outro faz para serem incluídas e isso vai gerando um sofrimento tremendo então ele precisa aprender a se expressar-se comunicar a colocar isso para fora e a arte é um recurso bastante interessante é quando a gente consegue simbolizar Uma emoção que tá bruta dentro da gente seja fazendo uma piada seja pintando um quadro seja escrevendo um texto quando a gente consegue expressar colocar em algo né consegue expressar o que a gente sente isso sempre nos faz bem então a arte terapia ajuda igualmente pessoas com autismo e pessoas neurotípicas o que A grande questão do autismo que as técnicas comportamentais por elas serem estruturadas e elas terem um Norte bem definido isso permite uma consistência batendo na mesma tecla estimulando a mesma região do cérebro que é necessária para a gente conseguir fazer realmente uma transformação dessa neuroplasticidade e conseguir construir caminhos diferentes essa questão comportamental toda quando surgiu antigamente por exemplo só existia arteterapia só existia questões lúdicas e o que que acontece e isso é super bom para todo mundo mas principalmente para as crianças autistas a gente precisa ter um Norte e precisa ter uma consistência porque a gente né Toda vez que a gente aprende uma coisa nova a gente cria uma nova sinapse a gente de fato constrói uma ponte de conexão entre duas células para isso acontecer a gente precisa de muita energia e precisa de um estímulo muito então assim se fosse pensar num caso de uma criança Ah vamos simplesmente colocar numa questão lúdica ou vamos fazer um tratamento mais estruturado a ciência nos mostra Sem dúvida que o tratamento estruturado funciona melhor só que o que que é o aba naturalista é o tratamento estruturado com arte no singularidade definição é e de fato ele a Dani não sei se beneficiaria muito também de uma um pouco de estrutura para aumentar esse banco de dados do Excel aí desse repertório dele com treino de habilidades sociais com mais Exposições para ele e podendo modelar comportamento aprender coisas novas né e esse é um fenômeno muito interessante por essa essa questão do diagnóstico que hoje em dia se fala muito mais por a própria questão da informação que hoje em dia está totalmente horizontalizada muitas pessoas que de autismo leve não foram diagnosticadas a uma geração atrás Então essas pessoas que têm 20 anos que tem 30 anos estão se descobrindo autistas e isso é muito Libertador eu me lembro há muito bem assim a primeira paciente que eu atendi ela devia ter já uns 18 anos ela sofreu bullying na escola ela era taxada de tudo que é coisa e ela tinha um autismo bem importante só que lá nos interior lá não tinha nem a menor chance o dia que ela teve um diagnóstico aquilo foi super Libertador para aquela pessoa porque ela disse nossa Agora eu entendi quem eu sou e agora eu sei porque que eu era tão diferente de todo mundo é isso é um benefício da tecnologia porque agora ele consegue acessar conhecimento de vários lugares e não só dependendo do médico vontade de dizer para ela muitos recursos terapêuticos Então hoje metade das terapias que são realizadas no Instituto singular por exemplo são via Skype são online para crianças e famílias que moram em outros estados não só para quem está em São Paulo Então ele pode pode procurar né informações que bom que ele tá vendo a gente aqui e nesse sentido diagnóstico me lembrei de outro outra paciente também mulher com 30 e tantos anos passou num concurso Público Federal foi para Brasília trabalhava lá e morava ela e 30 calopsitas no apartamento então no trabalho havia muitas queixas porque ela ia com a roupa cheia de cocô de calopsita e ela teve um benefício muito grande de ter um diagnóstico e de ter uma adaptação do trabalho dela e das pessoas entenderem que ela viu o mundo de uma forma muito diferente então que precisaria ver uma flexibilidade do Meio para aceitar ela e do lado dela ela também aprender um pouco mais sobre as pistas sociais e se flexibilizar um pouco mais de entender que aquilo de Alair cheia de cocô de calopsita Era um negócio que era aversivo para as outras pessoas então o diagnóstico tardio ajuda muitas pessoas e a virtude sempre tá no meio termo né No Caminho do Meio um pouquinho entende de um lado outro que sede de outro e assim o lance da libertação eu acho que é uma questão muito não posso dizer por lugar de fala mas eu fico imaginando o lado emocional disso que é quase que assim se eu não tenho problema nenhum então eu tenho obrigação de me adequar né você não tem nada de errado comigo porque é que eu não consigo fazer o que todo mundo faz a partir do momento que alguém vem diz não é diferente com você é então agora eu posso agora eu tenho quase que uma autorização social para ser quem eu sou então é um lugar muito delicado que não dá para a gente tirar isso das pessoas né a gente tava falando até aqui agora sobre o ego do pai e da mãe que que por ele não quer dizer pro filho então se for por isso pensa Então desse lado né A criança precisa dessa tô chamando de autorização mas é nesse sentido tipo assim OK tá todo mundo entendendo que você tem uma necessidade diferente um olhar diferente uma percepção diferente perfeita Não precisa se encaixar perfeito faz por ele quanto ego maior o sofrimento da pessoa em qualquer situação isso é né vai para o próximo aí mesmo é o Dani Ah que legal Como eu disse no outro vídeo é muito importante no meu tratamento olha que linda terapia isso foi fundamental na minha regulação emocional para levar essa experiência para outras pessoas eu criei uma marca de asterapia com mandalas voltada para adultos chamada o lado obscuro do arco-íris nela eu uso a linguagem visual das mandalas para ajudar outros autistas e pessoas interessadas em autoconhecimento a expressarem as suas emoções de uma forma lúdica confira no Instagram em arroba o lado obscuro do arco-íris Ah eu quero enviar uma mandala de presente para Doutora Maíra Que lindo linda ajuda geral é mesmo pacientes no Caps é Nossa eu me lembrei de uma paciente que nada a ver tinha ansiedade e ela se encontrou fazendo Mandala então Mandala serve para muitas pessoas porque ajuda a colocar o foco né olha que genial né quer dizer não dá qualquer cérebro que tem uma ideia dessas né é um super cérebro que legal nossa muito muito legal a identidade muito linda Obrigada Dani eu quero que super maravilhoso ó uma vez Deixa em off é que a gente tava falando aqui em off sobre o bichinho E aí Obrigada pelo conteúdo de hoje gostaria de saber mais como analisar a melhor instituição de ensino colocar nossos pequenos que a gente estava falando né meu Humberto tem cinco anos e sabemos que ele não irá acompanhar os níveis normais da educação Como não se culpar como mãe porque sempre achamos que não fazemos o suficiente continuando mesmo com as terapias ainda seguimos com os problemas das texturas alimentares e o desfralde do Cocô Ele criou uma rotina própria como ajudá-lo a alterar alguma dica ele tem uma imensa resistência às mudanças de rotinas Obrigada pelos seus livros nos ajudou muito coração coração como escolher analisar a melhor instituição de ensino e como ajudar a alterar essa rotina própria que ele criou que legal Tábata né Aqui tá muito legal a sua pergunta porque é exatamente o a maioria das famílias passa né restrição alimentar É Uma das uma das consequências do das alterações sensoriais comportamentais e motoras da que acontecem aí no espectro autista então é muito frequente é desesperador para uma mãe quando uma criança não come ou come só alguns algumas cores ou algumas texturas então a gente precisa de um de um trabalho de equipe multidisciplinar e acho que como ajudar a escolher uma escola melhor é sempre conversando e falando a verdade para escola existe assim um lado aproveitando o lado obscuro da arte O Lado Escuro Como é que chama do arco-íris lá do escuro sempre tem um lado que fica obscuro assim numa conversa de escola mãe que não quer contar tanto porque tem medo daquela vaga se negada porque toma muita porta na cara tinha vaga daí agora não tem mais depois que você falou que era autista agora sabe que coincidência vai jogar acabar as vagas né nesse segundo ou ai mas Veja bem Acho que aqui não é o melhor lugar acho que ele vai se beneficiar de um lugar que tenha mais natureza o que tenha outras coisas que aqui a gente não tem então é sempre falando toda a verdade chega coloca as cartas na Mesa e veja o que que eles têm do outro lado para oferecer porque as escolas ainda estão muito despreparadas os professores têm que correr atrás sozinhos de se capacitarem mas a gente tem Sabe tem tem recursos hoje para que as escolas se capacitem é muito importante que isso porque veja antes era opcional você excluir uma criança autista agora uma para cada 30 né o último dado oficial do Centro de Controle de saúde americano uma para cada 44 então quer dizer não tá muito longe disso agora tem todas as salas pelo menos um né então não tem mais como fugir escapar ou ela vai vai se capacitar adequadamente ou ela também vai ser engolida por um mundo que tá ficando neurodiverso e que ela vai ficar muito fora muito ultrapassada sem saber hoje a gente fica com uma certa pena dessas mães que tomam Porta na Cara mas a gente tem que ter pena dessa escola que não né que não serve para uma criança e nem para nenhuma outra porque não tem a neurodiversidade que é tão importante para as crianças inclusive com desenvolvimento típico Então essa escola tá muito fadada fracasso então a gente precisa falar a verdade e ouve isso Gere para essa escola o que que ela pode fazer e ver se ela compra essa ideia com você sem deixar nenhum lado obscuro aí do arco-íris porque tá tudo bem seu filho ser autista tá tudo bem né vamos vamos colocar na mesa e dizer Você pode me ajudar agora a dificuldade com cocô com a restrição alimentar é tudo isso tem relação com que a gente falou no começo que essa dificuldade de flexibilidade mental do jeito que a criança aprende ela quer que seja sempre dentro desses padrões que mude o menos possível então imagina o desfralde o jeito que você aprendeu a fazer chico cocô sua vida inteira agora com dois três anos de idade não vai mais poder ser assim tá você vai ter que fazer de um jeito completamente diferente que é o que acontece com a criança que usa fralda você vai não pode mais fazer na fralda você vai ter que fazer sentado num vaso que você não sabe nem o que é então isso é muito difícil para criança mudar essa esse padrão que ela tá acostumada como ela tem essa rigidez essa dificuldade de flexibilidade Mental é muito difícil como é que a gente trabalha isso de novo com as técnicas naturalistas desde pequeno com as brincadeiras a gente faz o que a criança quer segue a liderança dela depois introduz Uma demanda da Ajuda física para ela fazer e volta a fazer o que a criança quer e Ensina esse jogo de introduzir pequenas demandas para ela ver que tá tudo bem fazer um pouco do jeito do outro também é assim que a gente trata a flexibilidade mental então ela vai precisar trabalhar em outras atividades para que ele amplia essa essas essa capacidade né se repertório assassinapses de fazer um pouco de coisas diferentes do que do que sempre as mesmas para ela conseguir chegar no comportamento mais difícil dificilmente ela vai conseguir direto no que é mais difícil para ele provavelmente ele tem outros padrões de rigidez também que sejam menos sérios para ele menos importantes para ele ela vai ter que começar pelos mais leves pelos menores para depois chegar no que é mais sério para ele ótimo a gente pode dar um curso para ela Poxa legal Acho ótimo diabo a estratégia o diabo para ela né porque nesse caso ela vai se beneficiar mais um diaba claro né Manda seu e-mail para o nosso time Qual que é o e-mail mesmo eles pegam ali jogam aqui então tá então tá manda aqui nosso time piu e Marina estão lá tendo táxi elétricos no YouTube Eles já mandam Já sim perfeito desfralde Tem uma Maratona do desfralde deve ter uns seis cursos né O YouTube é legal é muito legal valeu hein o de treinamento de pais também é legal pra ela mas eu acho que com como filha dela tem cinco anos de idade ela vai usar mais o diabo daqui para frente então manda o diabo para ela que tem também desfralde lá por favor boa boa obrigado o Gustavo Olá gusta oi Gustavo é nosso viajante frequente aqui ah é gente que episódio Fantástico estou aqui na função diarista hoje mas não podia deixar de dizer que acho que o trabalho que os dois estão fazendo é incrível esse conhecimento vai ajudar não somente muitas crianças mas também Muitos pais a terem recursos para ajudar seus filhos Muito obrigado essa semana foi fenomenal um beijão a todos beijo que legal obrigada querido que bom que bom o Rafa Ferreira também mandou um relato me mandou incrível os convidados de hoje parabéns toda equipe do Vênus meu irmão Alex sempre foi diferente da família ele odiava comida pastosas tinha dificuldade em se comunicar mas é um gênio estudava livros e mais livros em horas às vezes precisavam lembrar ele de ir almoçar ou lanchar enfim um grande orgulho vários sintomas do espectro autista também olha só que interessante né várias pessoas começam a identificar familiares ou assim próprios e legal acho que foi tudo né Foi tudo aqui da plataforma boa que show gente muito obrigada por vocês terem vindo ai gente que agradece vocês são incríveis muito importante a gente comentou isso hoje ontem vou repetir hoje que assim é muito legal a gente ter oportunidade de ter o espaço e trazer o conhecimento para quem tem o conhecimento e de repente não tem um espaço a gente se junta e chega na terceira ponta do triângulo que quem precisa pesado da informação contem com a gente super não só com a gente faz com o nosso time todo porque por trás de tudo isso tem uma galera trabalhando muito Ali as meninas sócia Nati é sua fã sua fã número Norte sim minha irmã também Milena tiverem para cá fala para ligarem falarem com a Dani legal legal muito a gente vai se intercâmbio que eu vou falar para minha filha conhecer lá o Instituto Nossa tudo conhece que ela tá nessa agora ela começou o estágio hospitalar agora que ela ama ai é muito legal então tá nessa agora se achando que legal a gente eu comecei essa pergunta né do que que sua filha tinha interesse em trabalhar porque eu tô a gente super precisa de pessoas que queiram trabalhar com autismo porque não é fácil encontrar pessoas que tenham um conjunto de coisas que a gente gostaria no nosso time assim né pessoas que tenham esse cuidado essa empatia que tem interesse em estudar e aprender a gente ensina cara só precisa ter Boa Vontade ter amor ter ter paixão pelo que faz então com certeza ela manda ela lá de repente de agora até se formar já vai fazendo os cursos que tem lá na plataforma já vai se interando e vem para o time com certeza arrasou adorei deixem o Instagram de vocês o canal no YouTube Que seu canal também é recheado de conteúdo né vídeos lá podem maratonar que dá para aprender muita coisa por lá vocês fizeram um vídeocast também né vários momentos de Abril sim Maíra gaiato que é Maíra com y gaiato com i e um t só e o meu Instagram é o mesmo e o doho é Dr de Doutor Rodrigo Silveira Obrigada por essa chance assim e do Instituto singular né que é arroba Instituto se inscreve aqui no canal do Venus deixa o like nesse vídeo Compartilha esse conteúdo para todo mundo que você conhece e também nos sigam em todas as redes sociais @ ouve nos podcast boa isso aí a gente também na nossas redes pessoais sensuais raiva com dois s e s e a si segue a gente lá um beijo e até mais beijos