FELIPE GUISOLI

[Música] salve salve amigos da ciência em todo mundo muito boa noite muito bem vindos a mais um Ciência Sem Fim aqui ao vivo ao vivo hoje com grande Felipe beleza Felipe tamo junto Beleza boa noite aí gente Obrigado pelo convite valeu Eu que agradeço até aceito vocês sempre pediram né o Felipe chamo Felipe lá do universo narrado tá aí ó trouxemos aí para Vamos bater um papo aqui vai ser legal para caramba antes disso recadinhos da Paróquia para todos vocês temos emblema né Christian então joga na tela o emblema para você baixar é universo e quem fez foi o Gi Galvão que que você achou Caraca Que legal cara muito massa legal mas a galera sabe que o emblema ele fica disponível 24 até 24 horas depois do programa lá na plataforma nv99.com.br/ciencia sem fim e é por lá que você interage com a gente então vai lá na plataforma lembra todos aqueles programas de pergunta lá tem todo o links úteis Então você baixa lá tem um monte de coisa você baixar e mande pergunta por lá você vai entrar lá vai estar um negócio escrito 100 aquilo lá não é 100 reais é o dinheiro aqui do flow do estúdio Flow e custa r$ 10 a mensagem então manda mensagem aí Mande sua pergunta que nós vamos responder para vocês até 24 horas seco emblema e lá também na plataforma você se torna membro do Ciência sem fim e se você for um nível lá [ __ ] das galáxias você vai concorrer aí esse belíssimo telescópio aqui ó que a célestrom Brasil nos presenteou aqui para a gente presentear algum membro então vai lá que é só vantagem entrar pela plataforma beleza é isso de recados show de bola Felipe muito prazer cara ter você aqui Valeu demais ter aceito aí o convite prazer é meu que bom que deu certo Finalmente deu certo nesse podcast sem pedido a muito tempo tivemos outras tentativas aí de funcionar e agora estamos aqui um prazer estar aqui cara muito bom cara todo mundo que vem aqui eu peço para contar um pouquinho da história como o que que você faz o que que você por que que você quis fazer o que que você fez e tudo isso conte aí para nós cara hoje como é que eu me definir deixa eu ver eu sou educador cara trabalho gosto muito de educação né de Formação eu sou físico igual eu tava conversando com você na verdade quando eu entrei na faculdade lá na FMG mesmo a gente tava conversando de Minas Gerais mais cedo eu entrei em engenharia mecânica é meu pai era engenheiro mecânico é engenheiro mecânico né eu gostava de Física Matemática esse negócio legais e até pensei em fazer física pura matemática pura Mas enfim tinha 17 anos era novo não conhecia muitas coisas a galera falava assim é bom nesse negócio vai Engenharia e tal que é melhor eu fui entre Engenharia fiz até o sétimo período e sair da engenharia caiu no UFMG no finalmente Pois é cara essa pergunta é importante porque você não terminou e tal mas aí eu tenho uma teoria que é o seguinte cara a partir do ponto em que eu percebi que eu não queria assim Engenheiro eu tinha perdido sete perdidos três anos e meio naquilo não tinha nada que justificar se eu perder mais tempo naquilo né para muita gente é meio absurdo eu num determinado cara se eu percebi que eu tava só perdendo tempo até ali eu ia perder mais tempo para justificar o tempo perdido sendo que o negócio meio maluco né Eu acho que é meio louco falei não aí eu saí fora e minha dúvida era se eu ia fazer matemática filosofia ou física era uma coisa que eu gostava eu sabia eu queria mexer com a educação e eu fui para a física me informei em física estou terminando agora agora mesmo talvez mês que vem no próximo devo defender um mestrado em física teórica também área de hidratação quântica e tem um projeto na internet que é o universo narrado que é um projeto de educação hoje a gente é uma empresa na verdade de Educação e Tecnologia e a gente tem também alguns cursos na área de matemática física muito voltado para o aluno do ensino médio para quem vai fazer vestibular essa área que a gente gosta de atuar essa área aí que é complicada né E aí na física você você embrunhou para o lado da física teórica mesmo física teórica é o que eu gostava assim eu comecei a dar aula bem cedo por um enfim meio que sem querer na verdade assim eu tava na faculdade de engenharia é um dia eu fui comer um negócio na cantina e tal e vi um papel de uma escola lá de Belo Horizonte que tá falando assim ah Estamos precisando contratar monitores de matemática eu fiz química você pode ser formado na área ou tá custando um concurso na área falei cara eu vou fazer esse negócio fiz passei no processo seletivo comecei a dar monitoria de matemática nessa escola e conheci um cara que montou um cursinho no ano seguinte falou cara pô você é bom e tal de física lá falei cara meu deus da engenharia eu vim aqui dar uma entrevista de matemática difícil eu tô fazendo que eu tô fazendo minha vida estou perdido aí eu falei ah não sei e tal ele tá assim não cara vai lá e tal aí eu fui me convenceu aí eu fui e enfim nesse meio do caminho eu comecei a gostar muito de de Educação de ensino e tal quando saída engenharia eu já tava dando aula já de matemática e física alguns anos então eu fui desenvolvendo um pouco da da didática e da pedagogia meio que na experiência e aí quando eu saí da engenharia o meu interesse era muito mais ao invés de estudar didática que era algo que eu já tinha muito mais contato era estudar física pura mesmo assim queria aprender mais coisas que os da relatividade geral o negócio que eu tinha interesse em entender a teoria fundo e da geometria diferencial aí eu falei cara da física pura e por isso que eu meredei inclusive eu mudei né para física eu fiz foi bacharelado e não licenciatura E aí fui seguir na área bem da teórica mesmo embaixo da da licenciaturas da aula você aprendeu mesmo sozinho mesmo é exatamente cara assim eu sempre gostei de ler quando eu comecei a dar aula novo como eu era muito ninguém me ensinou a dar início a ser professor é um dia esse cara chegou lá e falou bicho não tem um cursinho da aula de física aqui então assim ninguém me ensinou essas coisas na prática e eu fui Estudando muito assim eu gostava muito de de ler sobre educação sobre pedagogia para ver que eu poderia fazer e isso até uma história interessante cara porque eu penso que por um lado o fato de eu não ter tido nenhum contato formal com a licenciatura me fez chegar de um jeito muito diferente na sala de aula porque diferente dos outros colegas lá que tinham tido uma formação naquilo eu sentei lá e falei cara por que esses menino tem que sentar aqui e escutar o que o que eu tenho que falar tipo assim ninguém me convenceu que eu deveria fazer isso e que esse era o meu lugar nesse nem era na verdade deve ser engenharia né então eu sempre fui refletindo muito bem crítico em relação a um aluno ali porque ele tem que estar ali e tal Porque eu encontro estudante não sei se isso rolou com você mas várias vezes eu tava vendo mal no ensino médio mesmo e tal e ficava olhando assim e se perguntando aquela pergunta que provavelmente quem tá nos escutando já fez para o professor de matemática eu tenho que estudar esse forma de bhaska e tal né então assim eu me fiz muitas perguntas enquanto estudante então eu conseguia facilmente me colocado no lado do aluno minha minha pedagogia que eu tentava desenvolver fazer com que fizesse sentido ele estudar aquilo então esse era o caminho que eu ia guiando Mas enfim por isso acabei seguindo a área física teórica nos estudos formais que até alguma aplicação né porque às vezes fica muito afastado né cara estuda lá aquele monte de fórmula para que né aonde que eu vou usar isso na minha vida será que um dia eu vou usar essa minha vida né Teve até o caso aí famoso Felipe Neto né que falou no na internet né da Pitágoras eu fiz até um vídeo falando sobre isso é que ele falou lá né onde que eu vou usar teoria de pitá para você ver como que a gente tá ferrado mesmo nessa vida cara que é isso Felipe Neto cara mas isso é interessante assim essa do Felipe Neto eu fiz um recorte lá e falei sobre isso no no canal porque teve um dia né sobre o treinamento de Pitágoras não mas facilmente se aplicaria eu tava dando aula né porque quando eu tava dando aula em escolas presenciais e não tava por conta do universo nada e um aluno levantou a mão tava dando aula de de lançamento oblico movimento de projeto social uniforme equação de uma parábola que era a trajetória e tal e fez a fatídica pergunta né Por que que eu vou usar isso na minha vida eu parei e eu sempre levava sério essa pergunta porque para mim eu não me ofendo com ela de modo algum para mim é é meio que o aluno numa posição sincera de de não ver sentido naquilo né tipo cara não tô vendo sentido isso tipo só passar no vestibular né tipo assim pô e eu acho que se o aluno fez sentido naquilo cara é papel primordial do professor parar e tentar entender assim fazer com que faça sentido para ele né hoje na verdade eu entendo que muitos papéis mais importantes não vão mais importantes Professor Nesse contexto tem que informação é tão fácil você acessada é justamente despertar o aluno interesse é a vontade de aprender aí eu lembro que eu pensei um pouquinho e tal eu olhei para o quadro olhei para aquelas equações matemáticas olhei pra cara de menino e falei cara provavelmente nunca vou fazer isso aqui na vida dele aí eu olhei pra cara dele e tal Eu falei bicho acho que pra nada aí eu pensei que ele ficou mais animado caceta velho eu estou tentando ser Gato Aí eu falei assim cara de consolo você sabe que semana que vem vai ter uma prova sobre isso Você precisa aprender isso para passar no vestibular e tal mas já tá bom eu Cara não sei não temos cachorro é melhor eu lembro que esse negócio me incomodou pra caramba eu era novo tinha uns 20 anos e tal eu realmente não consegui pensar numa resposta desse fato era porque se eu falasse assim cara eu ia passar na prova para mim essa é a resposta mais idiota de todas então não serve para nada se serve só pra prova [ __ ] rasga essa prova muda essa prova e cobra um negócio que serve para mais do que isso né Aí eu falei cara você ia passar um vestibular então não serve para nada eu fiquei vários meses incomodado com essa pergunta até que um dia eu cheguei numa resposta satisfatória mas aí eu já não tinha nem mais contato com esse aluno que era assim provavelmente cara boa parte dos Estudantes não sou aquele aluno não ia usar exatamente aquele conhecimento para nadar na vida deles mas o ato de você se colocar para estudar aquilo Se forçar e entender aquilo cara aquilo ali vai vai abrindo na sua cabeça né Tem uma frase pelo menos atribui ai não sei se é dele né que normalmente que se abra uma nova ideia Jamais volta ao soltar o original acho que o caminho é esse cara o objetivo daqui não é porque serve para alguma coisa mas sim porque aquilo ali de algum jeito pode tipo possibilitar trilhar um caminho que te deixa mais inteligente amplia a sua visão de mundo você tem uma visão mais matemática da natureza você tem uma mais profundo de algumas coisas por mais você nunca usa aquilo para nada mas aquilo desenvolvo uma leitura crítica um senso crítico e você possibilitar ver a natureza de um jeito diferente que muita gente não consegue acho que isso já já vale muito então e aqui eu acho que o negócio tem um espetáculos é por um lado eu acho que essa visão do Felipe Neto é que pô ele nunca usou e muita gente nunca usou mas não tem a ver com usar não é sobre usar porque se dane não é para usar mas a grande parada é que do jeito que é feito na escola parece que é só para você usar porque que você faz pega um grande hospital e você faz uma lista com 30 exercício aplica em tenta entender um retângulo ou é pra isso não né Isso aqui é a parte idiota que você não vai precisar fazer porque é um computador fazer essa conta muito mais rápido o processo intelectual de entender o teoria de pintar significa sobre geometria sobre simetria aquilo que a parte interessante e quando na escola normalmente isso aí te leva muito lugar grande né mas como na escola normalmente você não faz essa parte e faz só essa então acho que é bem comum as pessoas ter uma visão como essa daí Ah pô eu não sei para nada eu fiz 50 vezes de Pitágoras e cara mas é porque não era só 350 vezes então até entendo essa posição dele né porque eu na escola também eu pensava isso eu tive que amadurecer muito até sacar aqui cara [ __ ] não tem amigo que você ia usar para alguma coisa né então porque aí para mim entra naquela grande questão cara que tem e que depois é porque é isso que tinha que ser colocado na escola desde sempre né Eu acho que não colocam que é aquela diferença que tem entre o que é Ciência básica né ciência pura e a ciência aplicada porque na verdade o cara só quer saber da ciência aplicada mas o Felipe Neto por exemplo ele só grava os vídeos dele porque tem física ali para caramba ele só fala naquele microfone dele lá porque a física que tá funcionando a lente sua captura ele porque é física só que ele aplica todo dia a física vamos pegar sua física né do resto mas então para ele Talvez só faça sentido se tiver uma aplicação mas a base que tá por trás aquele pro cara chegar e construir um microfone desse aqui o quanto de pesquisa básica não teve ser feita para chegar nisso aqui sim Lógico que não é todo mundo precisa saber né que aqui tem um captador que funciona assim assado que liga que tem a diferença de potencial e você não precisa mas se você souber que dentro disso aqui tem uma física funcionando você já ajuda para caramba né com certeza e esse é um dilema muito interessante não sei que você pensa sobre isso por exemplo em matemática tem uma discussão de como é que a matemática de fato ela surgiu tem uma linguagem antes de você completar tem aquela discussão se Matemática é uma ciência ou é uma ferramenta né uma ferramenta se ela foi inventada ia ser legal Essa eu gosto nós nós vamos chegar nela ainda aquele propera é o seguinte tem tem linhas de estudo que dizem que é matemática ela surgiu pela primeira vez eu penso dos registros que a gente tem como Heródoto relata né ah o homem ali e tal bem na época bem antiga ali no Rio Nilo não sei o quê precisava surgiu isso naturalmente o homem se organizando necessidade de medir coisas midiárias delimitar espaço e tal então surge se nessa linha de raciocínio de um jeito prático cara a gente precisa medir separar terras e não sei o quê e tal A geometria surge desse jeito muito prático mas tem um monte de linha de raciocínio é que aí você vai pegar ali os pitagóricos por exemplo e tal cara mata mais sobre aqueles caras era uma seita quase que Religiosa e tal na academia de Platão tá escrito lá não são admitidos ignorantes em geometria então assim para esses caras era uma parada totalmente abstrata cara que nós estamos na matemática para tentar entender o número para o espetáculo agora Seria tipo átomo né a coisa é indivisível para eles tudo se resumir ao número então era uma matemática totalmente desconectada do prag da vida útil justamente conectada com negócio meio meio metafísico no sentido de que o cientista faz né entender coisas que estão da física natureza que estão além do nosso entendimento e Bom na verdade não se tem definido se foi outro eu acho que talvez eu misturo dos dois né tanto pragmatismo às vezes trazem a necessidade de desenvolver conhecimento mas quanto muitas vezes essa simples necessidade e vontade de entender a coisa cara te leva o teu conhecimento e depois lá na frente é que aquilo vira um microfone vira um conhecimento prático né então normalmente a ciência de base ela se desenvolve Sem interesse nenhum com pragmatismo pragmatismo aplicabilidade ela vem depois né É isso mesmo mas aí você acha que matemática é o que a ciência é uma ferramenta Cara eu acho que é uma ferramenta porque quando a gente fala de ciência eu pelo menos não sei né eu penso muito num negócio de você você desenvolve uma uma hipótese testa valida já é matemática cara ela tá num campo totalmente abstrato tipo um negócio meio Platônico eu acho mundo das ideias chega e fala assim pô um triângulo é um triângulo equilátero seu partido no meio aqui com uma altura e divide em dois pedaços iguais aqui triângulo que você desenha aqui não que o desenho aqui talvez não vai exatamente equilátero é uma ideia de triângulo que não existe que é muito além do que você pega então é um negócio muito abstrato num campo das ideias Então acho que é uma ferramenta que a gente desenvolve não é Ciência no sentido de que você não pega né quer dizer o próprio número cara eu lembro que na época da faculdade quando eu tava na dúvida se eu ia fazer filosofia matemática ou física eu fiz algumas matérias de Filosofia e um pouco misturando consciência Eu fiz uma matéria de filosofia da matemática tá que deve ser legal hein bom legal para caramba e o professor começa lá provocando assim cara que é o número cara como esse aqui é um número três Qual é o número três é o número três não uma coisa é você pegar aqui três garrafas d'água três garrafas d'água três pessoas e tal mas não o três meses não três é aquele negócio aqui você pensa no símbolo né mas esse símbolo não número três porque lá na China ele representa diferente não sei aonde isso aqui é a forma de apresentar caramba o 3 não existe cara você não pega no três Saga Qual que é o cheiro do Três É uma abstração pera aí como é que isso pode ser ciência se o objeto não é fundamental que é o número é totalmente abstrato E lembra que a gente ficou lá uns dois três meses estudando a obra de um cara muito bom que chama piercing fregue para quem se interessar ele tem um livro que se chama os fundamentos da aritmética e ele fica ali uma 150 páginas até ele definir o que que é um número Pô isso é um nome você [ __ ] isso é um número ah totalmente abstrato cara que você não pega Então para mim não é Ciência nem sentido é uma linguagem extremamente sofisticada e que por algum motivo completamente aleatório o que que me foge ao entendimento e acho que de todos nós é acaba sendo a linguagem que que é melhor você descrever da natureza isso é um negócio muito bizarro né o fato do universo como Galileu disse lá né tá escrito em linguagem matemática essa linguagem aí você é a que melhor se Adega para descrever a realidade física exatamente e para você me fala isso eu sou nessa linha aí também eu acho que ela não é uma uma eu acho que ela é um uma conjunto né de ferramentas né para ajudar tanto que ela ajuda em todas as áreas né não é só Nem só em área exata né tudo né tudo tem a matemática tá ali presente né E principalmente na área que eu gosto aí que é a parte de astronomia os primeiros seres humanos lá quando saíram eles começaram a ver a lua né que eles começaram a usar matemática para contar né os dias quantos dias chegar para a lua repetir aquele aquela aquele formato que ela tava no céu então eles iam contando e tudo então ela é um negócio muito fundamental matemática né mas eu acho que ela não eu acho que ela se encaixa mais ainda isso aí numa num conjunto de ferramentas né que vão se desenvolvendo e tudo embora né ela tenha teorias teoremas né que a gente fala né sim os teoremas famosos ali né teoremas que o pessoal Demorou séculos para resolver né e tal mas é eu acho que vai para essa linha e vamos ver alguma temático aí vai ficar o louco na matemática teorema que seria talvez o anal com a teoria da ciência é um negócio que você demonstra dentro do próprio universo da matemática né Você usa as próprias regras da Matemática vai provar se aquilo é verdadeiro ou não né A ciência é um negócio assim normalmente você postula alguma coisa na sua cabeça cara tipo Ai sei lá [ __ ] eu acho que a velocidade da luz é a mesma pra todos os referenciais eu acho que aí você vai para a natureza E observa né alguma faz algum experimento tipo possibilite refutar né a o que você falsiar né O que você falou já matemática não é sempre dentro da sua cabeça você pega o teorema e onde que ele é demonstrar dentro desse próprio sistema lógico maluco criado pela gente eu acho isso legal para caramba assim não sei se quem tá entendendo Aqui tá escutando tá achando a viagem eu acho isso muito legal cara e é por isso até que tem essa confusão né tipo igual a você ficou em dúvida ali né filosofia e tal porque antigamente mesmo era tudo era filosofia né uma coisa super uma coisa só que depois com o tempo que foi se dividindo e tudo né por isso que essa área da filosofia ela tem a importância grande né porque assim né porque os caras ficavam ali o que que a gente tem que fazer ficar pensando imaginando coisas né fazendo essas Abstrações todas CLT né 8 horas podia pensar para caramba né sim na época lá que eu tava para mudar de curso para essa engenharia eu fiz uma matéria de filosofia da ciência é uma matéria de filosofia da Matemática pô fi o desafio da ciência é legal para caramba pô por esses caras aí que que é Ciência né [Música] o negócio que normalmente na escola no ensino médio ali né O que que assim um negócio meio dado né isso aqui e tal mas o que que é de Fato né cara o conhecimento científico é por isso que eu acho que aqui no na escola na base que tá o erro cara entendeu dos caras tipo não falarem isso aí porque o aluno Pergunta assim ah onde que eu vou usar isso aonde você não tira foto no Instagram e posta você tá usando isso cara você não sabe mas você tá o que tá aí para mim cara eu sou meio revoltado com esse negócio para mim é tudo errado hoje assim não não tem mais cara porque como que você vai pegar um um vamos pegar um adolescente né o cara ali no primeiro colegial porque 15 16 né É então no dia de hoje cara que o cara tem acesso a tudo e tal você não pode ficar preso no jeito antigo de ensinar né porque vai surgir eu acho que cada vez mais vai surgir esses essas questionamentos aí mas questionamento para que que serve isso entendeu esses questionamentos eu acho que que a parada é a gente conseguir lidar com ele e dar boas respostas porque o que eu penso é sempre o seguinte tem tem um estudante e eu acho que esse era o caso desse ela não me perguntou aquele negócio que é tipo assim ele fala cara eu até entendo que isso aqui é importante para a humanidade que isso aqui é usado para fazer a câmara do meu celular mas eu que sei lá vou usar direito por que que eu tenho que saber isso acho que essa pergunta difícil de responder o cara que não reconhece a reportagem bicho [ __ ] você tá maluca você é um idiota né você não entendeu que isso aqui importante para todo o nosso modo de viver eu acho que assim o aluno que é minimamente é entendida as coisas ele fala cara não é verdade tem uma importância e tal mas ao mesmo tempo Será que eu preciso saber eu acho que é enquanto professor no meu caso essa é a pergunta que mais me interessa porque os dentes que o cara não isso aqui é [ __ ] mesmo a física e tal os caras levantaram prédios eu moro aqui então beleza mas pô eu quero usar biologia eu tenho que ficar estudando tanto tempo isso aqui e tal então acho que essa é a pergunta interessante e eu pelo menos refletido pra caramba em cima disso quando eu tô ali ou uma hora ali e tal dando uma aula e isso o aluno fez sentido naquilo eu tenho que dar um sentido pra ele bicho Espera aí presta atenção nisso aqui e aí para mim nesse caso o sentido ele realmente não é prático no sentido que pensa se tem filho Tenho dois tem dois filhos e o que que você costuma falar com ele porque você tá aí usando o computador e ele só existe porque quando que tá acontecendo aí dentro não mas eu também falo para eles que é essa parte essa coisa essa resposta que você dá aí também é legal que é abrir a mente mesmo entendeu então você estuda aquilo ali aquilo ali vai te abrir a mente na hora que você vai para uma outra coisa sua mente já tá muito mais né e as próprias descobertas muitas vezes ela se dão sem que o cara entendesse que aquilo ia levar alguma descoberta tipo ah muitas são um acaso né ou até a própria ferramenta assim eu fico falando assim tem duas linhas de raciocínio para o estudante que tá meio perdido é porque eu tenho que dar isso porque isso é [ __ ] cara enquanto Professor esse negócio o aluno tem que se conectar com aquilo eu penso assim cara a primeira coisa tem muita na sua vida que não dá para você saber para que que você vai usar eu dou um exemplo quando era moleque minha mãe me obrigava a estudar inglês eu achava um saco fala mãe eu vou ensinar inglês não era pequeno ela obrigava colocar no cursinho de inglês e ela falava comigo sempre quando reclamava um dia você me agradecia inclusive mas se tiver vendo ao vivo e obrigado pelo inglês me fez ficar vários anos em inglês eu achava um SAC era moleque não tinha maturidade mas não precisa ser bem inglês não sei o quê não você vai usar um dia você vai me agradecer e hoje eu agradeço então eu falo pô cara tem muita coisa na vida que vai pode ter uma eventual utilidade ali na frente que você não consegue mensurar hoje matemática é assim né relatividade geral que a teoria do mais tem que eu estudei mais e tal ela é uma teoria Toda escrita numa linguagem matemática meio complexa que se chama geometria diferencial e a geometria diferencial ela inclusive uma das primeiras teorias físicas a usar esse acabou-se matemático mas abstrato Porque até então as teorias físicas envolviam matemática do Newton pra frente mas não é uma matemática bem menos complexa né matemática dele o máximo um cálculo um dois e tal que que não é algo tão abstrato quanto essas teorias diferencial que a matemática do rima e tal e essa matemática na época muita gente tinha aquilo como algo puramente abstrato cara cara isso não serve para nada de matemática maluco falando de variedades diferenciáveis de espaços que não existem aqueles negócios muito abstrato e um dia um físico chegou e falou caceta cara é aquilo ali que aqueles maluco tão estudando quadro de mensional é aquilo ou seja ah lá atrás o rima para estudar Isso serve para quê cara sei lá ele fez em um dia alguém entendeu que na verdade um espaço quadro dimensional que era uma matemática totalmente desconectada do mundo real nosso 3D era a melhor para descrever a teoria e [ __ ] relatividade aí o resto da história Então tem muito isso cara na realidade tem muita coisa que você estuda que não tem como você prever pra que que vai ser útil mas se você se debruçar entender e tiver aquela ferramenta Você tem uma ferramenta mais pra ali na frente poder usar ou não né Tipo se o ser humano tivesse desenvolvido aquela ferramenta matemática ali o mais se não tivesse tido contato com aquilo provavelmente ele ia ficar perdido Cara não sei como é que eu faço voltou aquela ferramenta linda que era o que ele precisava para fazer então defendo muito essa ideia que cara aprenda as paradas Cara isso aí pode deixar mais inteligente você pode dar ferramentas lá na frente você pode usar então Mas aprenda porque se você só estudar passar na prova decorar amanhã você esquece no fundo realmente o negócio ficou um ciclo vicioso e não serviu para nada esse processo e eu enquanto Professor eu tento evitar o máximo cair nisso porque cara é muito comum o aluno tenta ter entendido Então quem quiser fazer uma prova e tal e ele se forma e ninguém sabe nada de física nem de matemática e o processo ficou meio que vão cara uma grande perda de tempo né É igual ao nosso caso vamos pegar a gente fez exatas né o cara lá mostra me tocoundria cara por que que eu quero saber dessa porcaria é a mesma coisa a gente se coloca na mesma situação mas isso aí vem com a maturidade né maturidade e isso aí que você falou o Steve Jobs que falava cara que era connects tudo que você faz na sua vida é um pontinho vai chegar um momento que tudo isso vai se conectar e vai ele lá na universidade Ele foi estudar caligrafia para que que ele foi da caligrafia porque depois quando ele desenvolveu o MEC veio com toda a parte artística com todas as fontes e tudo que ele estudou lá atrás e Ele estudou por estudar da cabeça dele ele nem pensava que um dia ele ia usar aquilo Esse é exatamente um ótimo exemplo cara estuda entende pode ser que um dia você usa aquilo pode ser que não ainda que você não use cara Acho que tenha o ganho de você ter ampliado revisão do mundo e ter tido uma ferramenta mais para ver as coisas e aí tem esse lance também né uma outra coisa que pega muito aí a molecada né cara é é muito novo né para o pessoal decidir né tipo que vai fazer né então às vezes o cara a não ser eu falo assim a não ser coisas que são meio que Dom que é tipo medicina medicina não tem como você gosta daquele negócio não tem não tem negócio de ficar em dúvida mas o pessoal é muito novo para tomar a decisão e não tem problema e fica uma pressão muito grande também já assim não tem que fazer aquilo tem que fazer aquilo para o resto da vida e tá aí você que né mudou e tem vários já vieram aqui fala Não mas aí no meio do caminho eu mudei para tal coisa e não tem problema né não e eu acho que na real a gente não é muito novo naquela para tomar uma decisão Mas ele também é muito imaturo Eu acho que o sistema de ensino ele estimula muito pouca maturidade acho que dá para ele chegar um pouco mais maduro capaz de ter mais decisão eu vejo hoje lá atrás nos 17 anos quando eu fui fazer vestibular não tinha como ser diferente não tinha noção de nada eu fui olhar para fazer um negócio e vivendo aprendendo e conhecendo se for até da Medicina não sei nem se eu concordo porque olha que louco eu tive um aluno vinição se estiver vendo um abraço cara e foi um aluno eu dei o aparelho na turma aí Tá ele queria fazer e para o Ito o sonho do cara daí para o ITA cara entrou lá e tal primeiro ano de cursinho apanhou e tá difícil para caramba para quem não conhece Tipo provavelmente o vestibular mais difícil do país Beleza segunda de cursinho o cara passou em medicina no UFMG fez o Enem e tal há pouco tempo isso até passei no FMG passou no impacciono tanto de faculdade cursinho colocou a foto dele lá e tal propagando o cara arregaçou fez mais um ano de conseguir ele queria o item lembra que a mãe dele já vai começar cara [ __ ] Vinícius passou em tudo passou FMG todo mundo quer fazer isso e tal eu quero então mas no caso eu acho que ele considerava tipo um desafio pra ele eu acho é terceiro ano ele passou no Eta foi para o item velho passei no item tá doido demais ele foi para o item e tal ficou sei lá um ano e meio no meio dois anos no Eita saiu um dia me ligou pô tô saindo o que é isso velho o cara ficou três anos quero fazer medicina caramba fez o Enem isso há pouco tempo ele fez dois anos passou e tá fazendo Medicina na UFMG sim bicho então assim cara a vida tem dessas aí cara mas aí ele pode ter se frustrado né cara porque isso acontece muito isso aí acontece muito porque dá do ensino médio ali para a faculdade tem um abismo né cara O salto é muito grande é impossível você conseguir imaginar o que que te espera lá né é um desconhecido né Vai lá cara e ver o que que pega e aí é muita gente que se frustrante muita gente na engenharia bem eu fiz aqui a USP né assim o meu curso eu nem vou falar porque meu curso primeiro que muita gente nem sabe o que que é que eu fiz eu fiz de graduação entendeu a maior parte das pessoas caem de paraquedas naquilo ali Elas nem sabe porque elas estão fazendo aquilo não se na física já é assim na gel Física não é assim não cara física o pessoal que quer quer ser físico mesmo sabe tal Entendeu agora no dia eu fiz o pessoal cai meio de paraquedas tanto que quando tem tem a primeira nota desiste todo mundo desiste todo mundo então às vezes o cara se frustrou né cara ele chegou ali no ITA pensando que era uma coisa Chegou lá era uma coisa que nada a ver né mas esse salto Isso é verdade né o salto do ensino médio acho que de modo geral para qualquer curso de graduação né Isso é muita coisa que não tem uma preparação né É em alguma medida podia ter né hoje em dia já podia ter né sim em alguma medida essa ideia no papel pelo menos do novo ensino médio Então isso que eu queria chegar um pouco informação errada que outro dia porque eu acho que é ser o novo Ensino Médio já começou né começou esse ano né começou é que eu falei que ia começar só o ano que vem mas acho que sim ainda é obrigatório mas tem várias eu trabalhei que já está implementando eu acho aposta enganado aqui que é obrigatório mesmo para as escolas a partir do ano que vem teve Várias escolas já adotaram para ver como é que o negócio funciona ou então já até já desbloqueei é obrigatório esse ano posso estar falando bobagem mas acho que é isso mesmo mas já tá rolando desse novo ensino médio cara Pelo que eu vi assim por alto me pareceu interessante nesse sentido Até Que a gente estava conversando porque eu acho que ele traz um pouco ali esse essa de algum jeito né desenvolver um pouco dessa maturidade que ele tomar essa decisão mais cedo eu acho que ele tem a chance dele de escolher algumas coisas né ah eu quero seguir mais para essa área para que talvez ver um pouco mais do que seria a coisa lá na frente e tal quem sabe errar mais cedo para para nós lá na frente nesse sentido eu acho que é interessante mas né cara a teoria a prática né são duas coisas muito distintas você consegue ver a realidade do Brasil nas escolas particulares é um negócio difícil sem implementar nas escolas públicas cara que nem o ensino regular já acontecia direito então é um negócio que eu não faço a menor ideia do que realmente vai ser né na teoria tem Algumas propostas que eu acho interessante que preenche essa lacuna que a gente tava conversando mas a realidade do Brasil né cara o aluno ele vai entrar e ele já vai meio que escolheu uma área de de como o pessoal usa aquela palavra lá de foco esqueci o nome da palavra ele já entra escolhendo uma área é isso né pelo que eu vi na verdade tanto nisso não mas o que eu sei é que ele tem sempre uma base comum de matemática e português ao longo de tudo no ensino médio se eu não me engano ali no primeiro ano ou nos primeiros ele também tem uma carga obrigatória de outras coisas mas a ideia que ele vai escolhendo já e vai criando um caminho para que no fim do ensino médio ali do curso Ele já esteja muito mais imerso na área específica ele escolheu e ele vai tendo cada vez menos matérias de outras áreas né então é mais ou menos o que é faculdade né só que você já vai escolhendo antes ao invés só escolher um curso lá na frente é porque essa distanciamento cara que que me incomoda porque você pega lá o professor pegar o professor tradicional de colegial é um cara ou uma professora que fez um curso de pedagogia na vida né e ela tá lidando ali com um adolescente que quer fazer sei lá engenharia aeronáutica que conselho esse professor vai dar para um aluno desse não dá não tem como né cara porque esse próprio professor ele não tem ideia de como que é um curso de engenharia aeronáutica por exemplo entendeu a única coisa que ele vai chegar e falar assim cara estuda porque o Ito é muito [ __ ] entendeu senão você não vai passar mas não pode ser assim cara porque aí o aluno vai estudar Entra lá no ITA aí chega lá no ITA Põe água Pô Essa porcaria aqui cara tá Às vezes é isso que pode acontecer pode ser então eu acho que tinha que ter uma reforma assim geral e o professor ter um conhecimento talvez nesse novo ensino médio como vai ter essa meio divisão em áreas né Pode ser que eles peguem professores que já tenham uma base ou que passem sei lá passem as férias numa universidade visitando as engenharias por exemplo para chegar lá para mim falar ó na hora que você chegar lá na engenharia você vai ter cálculo um cálculo 2 você vai se ferrar entendeu porque o professor não tá nem aí para você entendeu Você vai ter que se virar sozinho não é assim mas eu acho que ele não se dá na conversa ele dá na experiência eu acho não não mas aí não mas aí o cara pode começar a se ferrar antes no ensino médio entendeu o cara na faculdade mas trazer essa realidade para cá porque o ensino médio ele é muito ele não estimula na maturidade do cara né é muito assim muito mastigada coisa e tal e no fundo olha que louco eu corri comentando um pouco sobre o que você falou né via de regra hoje em dia no ensino médio o aluno já tem a possibilidade de ter esse contato com o professor que tem alguma loja naquela área porque o professor do ensino médio ele não é o cara que fez a pedagogia Ah não ele é um matemático por exemplo eu até cheguei a ter alguns professores que tinham formado em engenharia que dava aula de matemática Então são caras que na matemática fiz uma engenharia aquelas que fizeram os caos que conhece a realidade do negócio que tem um background até para dar um Norte para o aluno só que o modelo é tão engessado cara Professor entra e tem que dar aquela mesma aula que se dá 20 anos isso aqui não tem nem espaço para isso há 20 anos é esse aqui e tal e é um sistema muito eu sei porque cara por muitos anos eu dei aula no ensino tradicional né na sala de aula presencial antes de estar me dedicando só para o universo narrado e cara muitas vezes eu entrava e falava assim ia dar uma aula em que eu pensava assim cara pô não tem nem sentido a gravidade podia ser um negócio totalmente diferente o negócio não tem sentido dessa aula e aí era até difícil para mim sustentar a parada porque eu sabia que tinha alunos estava pensando isso cara não tem sentido o único sentido que motiva todo mundo que eu acho que é o mais pobre de todos e mais inútil é passar vestibular [ __ ] bicho conhecimento do Brasil que é tudo ferrado para mim cara o problema tá no sistema que tá ferrado cara tinha que mudar entendeu tinha que tinha que ser tipo igual no Estados Unidos na vida o vestibular ele é um uma das avaliações tem outras avaliações vão considerar o que que você fez ao longo da sua vida vão considerar sua história você vai ter que contar a sua história Como que foi o que que você fez o que Que você participou tudo isso vai ser levado em consideração e o vestibular é um e talvez não seja nem o que pesa mais entendeu mas aqui no Brasil não cara e olha que legal dois comentários em cima disso eu tive um aluno uma vez que foi fazer um vestibular para o exterior né um processo né processo Daniel Ele pediu até para escrever uma carta de recomendação precisava de caixa recomendação de professor e tal inclusive passou hoje faz isso tudo é química lá em Columbia né em Nova York ele me contou uma coisa muito interessante Cara ele falou é ele me explicou o processo é bem o que você falou e tem muita coisa olha o que que você fez carta de recomendação tem a prova também lá mas a prova é a parte menos importante e olha que interessante como que a prova é mais importante nosso processo seletivo ele ele prioriza o cara que sabe marcar o x no lugar certo o cara que treina tá ligado no jeito militar bom naquele dia porque naquele dia do vestibular ele acordou com dor de cabeça ele vai se ferrar cara não mas olha que interessante porque tem muito vestibular cara que que só não treina muito dependendo do tipo de prova e nem precisa compreender de fato aquele conhecimento se ele tá treinando Ali você vai marcar ele passa e olha a diferença de você saber a resposta correta de saber pensar em cima daquilo o Rubem Alves é um cara que eu gosto muito ele fala cara inteligência não tem a ver com saber as respostas qualquer idiota decora tem a ver com você saber fazer as perguntas esse meu aluno que fez o processo lá no no exterior ele falou assim cara Teve um dia que era uma entrevista que era como professor lá e tal aí ele passou um problema de física complexo para caramba eu lembro dessa história porque o Daniel depois falou cara um dia que você passou na sala foi o problema com me passou lá no programa difícil para caramba Que ele era aluna aí complexo vou ver carro e tal cara ninguém passou eu falei nossa deu eu problema de fixasse mas eu já vi o visual fazendo cara eu fui pa pa abrir as contas mostrei e tal fiz tudo em 15 minutos estava pronto falei ó Doeu demais Será que o cara falou para mim e falou assim cara você fez muito rápido Provavelmente você já viu alguém fazendo não me interessa tu te passar um outro problema eu quero ver como que você pensa diante de um problema que você nunca viu Pô cara o processo é [ __ ] não tô afim de saber se decorou as respostas eu quero saber se você sabia como é que você pensa e nem tá nem me interessa chegar na resposta aí passou um outro problema pra ele lá que eu lembro que era nem sei se ele chegou numa resposta Mas o que o cara Queria ver a sua capacidade de pensar cara de decorar a resposta é mas esse processo Caraca bicho que animal isso eu achei muito disruptivo achei legal para caramba falei cara é isso saber fazer as perguntas né Isso também da inteligência do cara né a capacidade crítica dele memorizar as respostas Pô o que que ele tem o que que ele mostra de interessante Se pá ele viu o problema antes Pô legal então qual que é o método dele nisso né eu achei isso legal demais cara Não é legal não o sistema eu acho que esse sistema brasileiro ele tá todo ferrado cara tudo entendeu mas é é muito difícil de mexer nisso porque muita gente ganhando muita grana né porque as escolas elas vivem de colocar na no outdoor ali aqui sabe que São Paulo mas de colocar na internet né Aqui meus alunos tiraram primeiro lugar em matemática primeiro lugar e Engenharia no ita- é isso que vale mas eu penso assim as escolas põem isso porque porque os pais compram né Então mostra o que o pessoal quer comprar esse ciclo exatamente a galera quisesse comprar outra coisa talvez os pais os pais não se elas tivessem usando o tipo de marketing mas a galera quer comprar isso é um dia que a gente é nossa empresa o universo narrado a gente a gente coloca como um propósito nosso ali cara qual que é a nossa missão com o universo narrada é ajudar as pessoas a se tornarem mais inteligentes essa é a nossa missão mas aí a gente tem lá um curso de física legal para caramba muito completa e tals chamou de física esperando até no final que ele tem um livro chama lições de física e é um curso que quando eu montei ele eu não tava pensando em vestibular nunca é um curso para para um curso para você aprender física isso você aprendeu física irmão você faz qualquer prova porque você sabe o conhecimento mas essa é uma dificuldade se você for olhar hoje muitas vezes quando a gente vai fazer uma oferta a gente fala muito dos resultados os alunos aí esse aluno gabarito fez um lugar porque eles falam não quer comprar cara muitas vezes ele não tá interessado no conhecimento em si mas na parte pragmática é aquilo quando ele entra lá dentro a gente dá um jeito de mudar a cabeça dele e mostrar a importância do conhecimento mas é isso cara as escolas são tão mostrando que o pai quer comprar né então o problema ele é mais complexo do que isso né é muito complexo esse problema também e eu já falei aqui várias vezes falei isso aqui com o Jeff já falei com o Matheus com a galera aqui que já veio que é da dessa área de educação cara e até com o Gruber já falei isso com ele nós tivemos uma chance cara na pandemia de mudar isso aí na pandemia a pandemia que foi horrível e tal ela deu uma chance para educação para os caras se renovarem para os cara inventarem um jeito diferente de dar aula de ensinar e tudo mas vamos aproveitar o cara tanto que voltou Nossa é igual na pandemia não não aí educação foi um caos beleza porque os cara não tava preparado mas eu acho que teve uma chance ali tipo de mudar já que nós temos que dar vamos dar aula online para mim não pode ser a mesma aula online a mesma aula presencial mesmo porque a dinâmica é totalmente diferente só que não os professores Eles simplesmente reproduziram o que eles davam na sala de aula no computador e aí como que você pega uma criança de sei lá um adolescente 15 anos e coloca ele 50 minutos na frente do computador ele não vai ficar cara ou você inventa alguma coisa ou você bola um jeito diferente de ensinar e tudo e deixar aquele negócio de uma dinâmica diferente você não não vai dar certo mas não adiantou cara não para mim não adiantou porque na hora que acabou ah voltou tudo ao normal entendeu E lá eu já falei isso aqui cara vocês podem me chamar de profeta do Apocalipse na hora que tiver a próxima pandemia porque vai ter vai voltar tudo vai ser tudo caos de novo cara e vai provar que a gente não aprendeu nada com isso cara isso para mim é que é o pior de tudo que que você acha que deu essa chance mesmo principalmente de usar usar a tecnologia que a gente tem lógica eu acho que eu nunca tinha para pensar por esse lado em alguma medida foi tipo assim cara estamos sendo impossibilitados de fazer como a gente fazer antes vai ter que ser um negócio diferente então houve um espaço ali para fazer um negócio diferente só que eu penso é cara a escola ela é a mesma 400 anos eu quanto tempo existia esse modelo do professor lá dá um osso positivo escreveu umas coisas no quadro e tal mas há muito tempo o mundo deu a chance pra gente cara não mas é o que eu ia dizer Esse Cara ele já não é o professor né ele não é preparado sim desde nunca para fazer algo diferente ela é verdade só vai reproduzir o que sempre foi feito então esse cara que sempre foi foi ensinado a reproduzir um modelo de 300 e 400 anos sem nem se questionar se aquilo faz ou não sentido você me parece difícil que esse cara consiga ele na pandemia inventar a roda [ __ ] agora então assim eu dou Minha experiência né Eu já trabalhava com internet há um tempo em 2020 eu ainda trabalhava em escolas presenciais mas já tinha um canal no YouTube e tal e chegou o momento cara que o ensino estava tão caótico assim posso entrar no Google midi aquele negócio maluco e tal os alunos provam o cara tava tão bagunçado que eu falei cara não faz sentido nenhum isso aqui em 2020 eu pedi demissão de todos galera que eu trabalhava falei cara vou tentar um ano viver da internet Então eu saí porque eu não acreditava mais não me ensinou tradicional o seu sistema E na verdade a pandemia só escancarou isso porque ficou tão ridículo que tava rolando que eu olhei Cara isso não faz mais sentido cara eu eu acredito em educação isso aqui pra mim educação esse aqui é um aluno tá perdendo tempo e o outro cara eu quero fazer um negócio que que realmente Impact positivamente a vida do estudante que está diante de mim isso aqui não faz sentido e eu saí então em alguma medida para mim foi uma oportunidade de fazer uma coisa diferente mas eu já tinha um conhecimento de Tecnologia de internet de vídeo que muita gente não teve porque agora defina classe cara [ __ ] foi caótico Professor cara porque ele foi para dentro de casa e a escola botando pressão que tudo tinha que rolar e o cara tinha dominar tecnologia nenhuma escola nenhuma do treinamento nenhum cara professores e isso em escolas boas trabalhava em escola rede privada e tal é os caras tinham que entrar transmitir Live ninguém nunca ensinou nada e tal e os caras botam pressão então era difícil para os caras fazer um negócio já ruim já era difícil porque era um negócio que eles não dominaram quanto mais um negócio talvez revolucionário eu acho que teve quem aproveitou essa oportunidade eu diria que eu aproveitei esse espaço para sair fazer uma coisa diferente eu vi pessoas fazendo umas coisas legais também mas eu acho que era que eram pessoas que talvez já estavam posicionadas e e interessadas em fazer uma educação diferente da tradicional o professor que sempre fez aquilo dificilmente ele conseguiria fazer algo diferente mas aí tem que ser um negócio ser um para baixo cara tinha que tinha que ter um cara muito [ __ ] na educação que na hora que ele viu falou ferrou né galera ferrou então agora é a hora da gente mudar é agora que nós vamos aproveitar isso aqui para mudar cara porque agora eu nunca mais não cara e eu tenho certeza se tiver uma outra coisa vai voltar o meu profissional entendeu Mas aí é o que falta é esse cara né quem que é esse cara que vai fazer essa diferença tá tudo errado e aí mas aí voltou e voltou tudo ao normal E aí o professor volta para aquela zona eu sei a galera aí porque eu li os comentários de vocês naquele vídeo lá vocês me detonando Ah porque o professor tem que fazer isso tem que dar três turnos eu sei de toda a dificuldade que o cara tem é então eu sei de tudo isso aí que vocês estão falando galera eu entendo isso por isso que eu estou falando que não é uma coisa do professor ali que tem que fazer três turno tinha que ser um negócio vindo de cima para baixo entendeu a escola falar ó acabou esse sistema Mas nós vamos criar um outro sistema e nós vamos sei lá aumentar o salário eu ia mandar a gente embora não tem problema Manda também cara você não vai se adaptar esse novo sistema sinto muito entendeu vai embora e mudar tudo eu sei que a galera fica pistola comigo mas aí é que tá cara se você não se você não aproveita as chances por exemplo emprego trabalho mudou totalmente cara trabalho mudou totalmente que trabalha é igual a quantos anos e mudou totalmente mas a escola é exatamente cara pode acontecer isso não é a primeira vez que acontece né Vai lá seco 17 165 grande praga de Londres foi colocou em casa então o Nilton tava lá estudando lá em casa cheguei cara pandemia tranca todo mundo em casa a gente internet não tinha porcaria nenhuma aí Nilton volta para casa de campo da família dele vai para roça cada um entocado no seu canto Sem contato com ninguém aí fica dois anos lá é porque ele desenvolve várias teorias né muita coisa mas tipo assim olha só que louco né O cara ficou lá dois anos voltou a escola era mesmo e isso é 400 anos atrás né E hoje é a mesma coisa né então cara se você for para pensar se tem uma instituição aí que que o mundo pode acabar e ressurgir de novo e É capaz dela se manter intacta e imutável é a escola cara tradicional cara para mim isso aí tudo é uma bolha entendeu E é porque é muito interesse cara tem muito interesse de todos os lados ali tudo sabe é muito interesse por isso que os cara não mexem Entendeu cara O trabalho mudou cara o trabalho quando voltou ele voltou diferente entendeu Voltou às empresas Ah cara o cara não precisa vir aqui todo dia cara o cara vem aqui ele usa 10 copinhos de café meu entendeu ele usa luz ele ele passa 60% do tempo dele no cafezinho no banheiro ele em casa produz muito mais e tal então vamos fazer um negócio o híbrido ou dar um dia pro cara ficar em casa ou dois dias e tal o emprego mandou tem um podcast muito legal do Extra que chama um americano cara que ele fez um tipo três horas conversando com uns cara fora dos Estados Unidos sobre como que o a relação do ser humano com o trabalho mudou e ela mudou mesmo agora a relação com a educação não mudou essa esse para mim é preocupante mas são contraponto aqui Sérgio eu não sei eu não sei se eu se eu concordo tanto que essa parte dos interesses porque por um lado cara agora defendendo a classe aqui né cara conheço vários professores que tem uma quase todos na verdade que eu conheço né Tem uma Vontade sempre genuína de transformar sim do aluno Eu sei disso só que só que eles mesmos se vem totalmente presos num sistema que não dá espaço para eles e o fato do olha que louco né a gente sempre vive falando que pode não se valoriza educação e talvez a galera do chat está falando isso que não são flores educação mas cara a verdade aqui que ninguém valoriza ninguém valoriza o conhecimento cara pô Quem tá aí às vezes criticando aqui né Você vai na escola para quê cara vai passar de ano você também não valoriza o conhecimento cara você vai ganhar para passar no Enem você não valoriza o conhecimento cara você é o Felipe Neto seu cara utilitarista eu uso o conhecimento para passar no vestibular então o conhecimento ele meio que não É valorizado por ninguém cara e o professor tá ali diante de uma turma de 50 alunos e o pai colocou ele ali porque a escola prometeu que ele vai passar na Universidade Federal e o aluno tá ali porque ele quer passar de ano ele quer passar na prova e cara nunca experimento e educação muito maluco porque acho que não sei me parece que não tá muito Claro na cabeça das pessoas a conexão entre conhecimento educação e uma aprovação Pô a gente fala isso muito lá no universo narrado com o pessoal eh cara a nota é uma consequência cara [ __ ] estuda aprende um negócio cara o fato de você tirar uma nota boa naquilo vai ser uma consequência você ter entendido já se você foca só na prova povo vão preparar para essa prova Aí você fica um dia antes dos memoriza um tanto de coisa chega no dia lá vomita as coisas na prova daí duas semanas você não lembra nada o mais importante O mais fácil e o inútil você fez que é tirar uma nota na prova que você joga no lixo ninguém mais vai importar pra aquilo o conhecimento que eu relevante é dava mais importante do processo acabou ficando de lado e é um erro de tudo né cara porque aí volta na conversa que eu te falei do menino a gente valoriza é a nota todo mundo valoriza é é a resposta correta já o cara lá não falou cara não interessa se deu a resposta correta aqui eu quero te ver pensando pensando pensar que é importante é isso aí se ninguém dá valor para isso cara aí a gente vai ficar sempre nessa essa roda maluca aí né Tem um cara puxando um pouco agora para conversa afiada aí ou que sou mineiro né tem que trazer uma conversa fiada o Fernando Sabino falava que a conversa fiada é o exercício do Sagrado direito da convivência Então vamos exercer aqui o Instagram direito da convivência consciência o tem um cara chama Rubem Alves você tem ele aqui já ele tem um livrinho que chama ao professor com o meu carinho e aí ele ele fala um pouco de de ensino de educação e faz umas provocações ele faz uma provocação que é assim ele fala cara você quer saber faz umas críticas ao vestibular ele fala assim cara talvez se o vestibular fosse extinto Talvez isso mudaria educação e se ele escrever Ah vários anos atrás né já faleceu há muito tempo aí para quem não conhece não conhece né ele fala assim cara o vestibular pra mim provocação tá galera só pra galera que não vai sacar um pouco da ironia aqui do cara né tipo um sorteio um sorteio mas não é justo e tal ficaram um sorteio Por que o sorteio fala não é um sorteio em que cara tem que fazer uma prova ali tirar um mínimo só participar do sorteio E aí sorteia um Zoo da faculdade vão e tal momento que não é justo e tal aí quem disse que é justo do jeito que é agora não é assim foi um sorteio pelo menos como é exatamente aleatório e não depende do menino que tá na faculdade isso e como não depende do cara ingressar porque tem um caráter aleatório no meio do caminho que é um sorteio quem não consegue controlar talvez na escola ele estude para aprender pelo presidente já que eu tenho que ficar aqui Deixa eu entender essas coisas me deletar com o conhecimento porque depois é o acaso que vai me falar se eu entro numa faculdade então talvez a galera aproveitar assim melhor no processo lá atrás se fosse aleatório daí pra frente eu acho que essa provocação muito interessante é legal demais isso aí e o que me deixa mais revoltado ainda nem vou entrar nesse assunto mas nós estamos aí há quatro cinco dias de eleição e eu não vi ninguém cara falar de nada disso ninguém nenhum estado e nem nada cara não falam ó nós vamos fazer isso com a educação ó galera Nós aprendemos com a pandemia a pandemia fez isso e agora no meu governo vai assim ó nós vamos mudar esse seu começar a mudar eu sei que no mundo do dia para noite tem que ser um processo Mas nós vamos começar a mudar o sistema o sistema vai ser assim assado e tal Ninguém fala nada cara isso para mim eu me deixa mais preocupado ainda mas eu acho que entra naquilo que eu ponto e que é cara No fundo todo mundo é bonito todo mundo fala [ __ ] ninguém valorizar mesmo ninguém fala disso nós né ninguém tá falando disso político então assim cara de modo geral e sim tudo seria Pensa cara ah pô uma bolsas bolsas de Mestrado ah sei lá 12 anos a galera ganha 1.500 na bolsa de mestrado e exige-se dedicação exclusiva Pô isso é não valorização cara você tem que ficar por conta disso aqui na pesquisa e tudo que a gente tem tempos reais você se vira com o resto aí então canta algum é do caso valorizada como é que é bonito defender e falar de educação cara de modo geral no no âmbito coletivo né o que para na sociedade aqui nossa não nada que dá valor à educação mesmo não mas ainda bem que tem assim iniciativas igual a sua né Aí você você tava ali dando aula ficou meio meio descrente com esse sistema todo é fiquei eu já tava incomodada há muito tempo né algumas reflexões dessas que eu vou compartilhando com você são reflexões que eu vou tendo dentro da sala de aula cara de entrar ali e por que que o aluno tentar aqui qual que é o sentido cara de 25 anos 30 ensinar se isso né o programa é o mesmo assim pô bicho nós estamos em 20202 a física que se estuda na escola então eu já fiz no século 17 cara tipo assim enfim eu sempre fui muito crítico em relação a comer aquelas coisas funcionavam né você faz sentido só reproduzir o que se faz a 50 cem anos né ou mais na verdade né 200 anos sei lá então chegou um ponto acho que foi da pandemia que escancarou tudo que eu falei cara eu só não vejo não vejo sentido assim porque eu acredito de educação eu não acho que que isso aqui vai caminhar para nenhuma transformação e eu acredito muito cara que que a educação carece de algumas várias transformações para ela ser mais eficaz para Que ela possa de fato educar né se se cumprir o seu papel né desenvolver o conhecimento senso crítico maturidade nas pessoas e eu não me vi com a paz de fazer aquilo naquele naquele sistema uns papéis mais importantes que eu acho que se tem hoje na educação no meu ponto de vista é o de o Rubem Alves também falava isso ele falava Carol eu quero ser um professor de Espantos e esse é meu objetivo também ser um professor de fãs ele fala cara papel do professor hoje e isso ele falava antes mas hoje é muito mais Evidente né Pensa na internet aqui YouTube ou tanto de informação que tem disponível cara cara hoje em dia o conhecimento inteiro do ensino médio e muito mais coisas já está disponível na internet aí YouTube aulas ótimos professores Então vai dar professor não é pelo menos o papel mais importante hoje não é o de transmitir o conhecimento ser portador do Saber vem aqui eu vou escrever muito bom que o cara né já tá disponível tá porque assim eu entendo é um tempo atrás eu que não sou tão velho nem um pouco dessa época quando eu tinha 10 anos assim e tal tinha umas barças lá em casa e o acesso à internet era de escada a gente entra na internet domingo uma vez na semana que não é barato a banda Então espera aí tinha uma importância ter um cara que detinha o conhecimento que a informação não era tão acessível mas hoje cara hoje eu já acho que a informação tá muito fácil de ser acessada para o mais importante do professor é despertar na vontade que ele entender aquilo cara por que que adianta você ter informação eu tô disponível se ninguém tá nem aí para aquilo então é para o professor é causar o espanto no aluno é dar um mau que caceta aqui dois Nossa isso aqui faz sentido Nossa que legal e cara se você conseguiu cativar o aluno nesse aspecto a informação dando aí eu acho que você fez o papel mais importante então para mim esse papel de espantar de despertar o interesse do aluno de deixar ele abismado com tudo dar uma aula cara que louco e tal Eu lembro que na época que eu estava no ensino presencial vez ou outra algumas turmas eu dava umas aulas assim fala cara hoje eu não vou ensinar nada nesses 20 minutos aqui velho o negócio é muito maluco aqui que a galera vai vai achar interessante cara que [ __ ] aqui louco se der certo para mim eu cumpri o papel de professor aqui porque o resto já para mim era inútil agora se eu conseguir fazer isso despertar o interesse nesse pessoal para um assunto de física que seja eu acho que eu comprei meu papel como como nenhum outro dia eu fiz aqui vindo e dando o conteúdo que tem um vídeo no meu canal na mesma aula de qualquer um desses de qualquer hora Então para mim fazia muito pouco sentido esse meu papel ali Qual que é o sentido tá aqui explicando um negócio igualzinho já tem um vídeo meu YouTube fazendo não tem sentido agora se eu conseguir cativar o aluno para querer ver o vídeo muito mais e despertar o interesse no estudo [ __ ] eu comprei meu papel o Finn mano tem para quem não conhece mas foi um grande físico do século 20 mas o cara que para quem não sabe é o cara que participou do investigação da challenge ele que mostrou que o que tinha acontecido o Fagner que passou um tempo no Brasil né Foi uns 11 10 meses aqui aprendeu português inclusive português para caramba e aprendeu a tocar frigideira aprendeu a tocar ele tocar Bongo Bongo e ele aprendeu a tocar aqui no Brasil frigideira frigideira né que aquele negócio de samba ah foi Não ele foi num desfile de samba ele aprende português e ele tem uma história muito interessante que até é da onde surgiu o lectors em física né que é o famoso livro dele que são três volumes que foi quando ele voltou os caras mandaram ele dar uma aula e ele falou cara não sei E aí ele teve que ele foi um cara que deu uma meio uma revolução ali com as coisas dele né ele ele deu uma uma coisa diferente sem dúvida uma linha de de aula totalmente disruptiva fora do do padrão de todo mundo vim ensinar aquela cara uma grande inspiração Mas tudo bem ué mas ele foi um cara que quebrou ele o fato de você é uma coisa o fato de ser um excelente comunicador e professor é outra e ele é um dos poucos caras que era bom nas duas coisas e que acho que ele foi revolucionário aquele era genial e tal mas aqui ele fez um negócio muito louco porque cara vou dar umas aulas diferentes quebrou Aí tá vendo ele é uma grande inspiração inclusive como a gente diz o nosso curso de física chama lições de física desgraçado Leste nos livros exatamente e não se tem um Farma aqui eu sei que você tem você é agora ah no lições de física do leque fez uma física lembrei é no prefácio tem um um conta uma história lá sobre as lições sobre o livro ele fala uma coisa muito interessante que é a seguinte frase o poder da educação em geral é pouco eficaz exceto nas felizes ocasiões em que ele é quase supérfluo e na sala de aula pude experimentar esse cara na maior parte das vezes que eu tô aqui ensinando que vai cair na prova e tal eu não acho que eu tô fazendo educação mas nesses 20 minutos que eu parei e falei quer saber eu comprei aqui minha tabela ninguém vai me cobrar eu fiz o que eu tinha que fazer agora a parte que é inútil que não vai cair na prova aí se você consegue cativar e despertar o interesse do Alan traseiro e olha que louco que é cara sem ter na natureza ali eu sinto que o poder da educação foi ficar nessas felizes ocasiões em que ele é quase supera é inútil inútil no sentido de que não é nada pragmático não cai na prova não cai no vestibular sem serve para quê para nada mas é a parte mais importante de educação é essa acho que é a única que faz sentido o resto é dispensável então isso também eu aprendi e busquei essa inspiração lá conforme que eu acho que é de novo voltando aqui agora né o mais importante do professor encontrar esses esses ocasiões essas oportunidades em que a educação é supérfla é inútil porque o cara [ __ ] você sem sinal que vai cair na prova e tal por muitas vezes é um negócio tão utilitarista e pragmático dificilmente aquilo vai impactar é totalmente mecânico cara pega o teorema de Pitágoras aí e tal faz 10 vezes você vai aprender mecânica que faz forma de Bhaskara e tal e até hoje todo mundo tem que usar a forma de base cara porque o que você fez na escola realmente não se vê pra nada o processo interessante que vem aquilo que matematicamente e entender a lógica por trás agora repetir 20 vezes que você fez realmente é inútil Então nesse sentido eu acho que o aluno quando sai Ah isso não serve para nada eu entendo Cara acho legítimo porque do jeito que ele fez realmente é inútil né é demais que tinha que ser ensinado ele cara em vários níveis entendeu tem uma história um livro muito bom inclusive não leu Vale a pena ler é tipo meio que uma autobiografia do fire chama o senhor só pode estar de brincadeira sem wi-fi conhece uma tradução há pouco tempo que é conta conta uma história no livro é o seguinte na década de 60 quando foi matava no Brasil ele veio uma vez aqui para uma palestra aí achou muito louco o Brasil o Brasil é [ __ ] né E aí depois ele voltou aí ficou aí ficou aqui tipo quase um ano foi época que ele foi para o Carnaval aprendeu os instrumentos aprender português e o caramba quatro aí ele ficou dando aula na universidade no Rio de Janeiro não me lembro qual que era e tem uma história que ele fala assim cara eu tava dando aula pros alunos do último ano do curso de física ou seja os caras que foram os meus professores os seus professores é formação de professores de física aí ele falou assim eu percebi uma coisa muito interessante Se eu perguntasse olha como que a parada é muito mais complexa né os professores os caras que nos ensinaram ele fala assim Se eu perguntasse pros caras uma coisa de um jeito eles me respondeu na ponta da língua mas se eu mudasse a forma como eu perguntava ele não extraordinária Aí fala assim eu perguntar para eles cara o que que a polarização aí todo mundo falava pa pa pa dim dim Putin tinha a palavra Igual estava escrito no livro totalmente memorizada né Aí eu perguntava Pô legal o que que tá acontecendo ali fora ele mostrava ali né pela janela então uma reflexão da da Luz ali no mar e tal Era exatamente fala isso cara os alunos memorizaram um tanto de coisa mas ele não tinha entendido nada e aí tem um dia que ele vai dar uma palestra quando ele tá saindo do Brasil e tal o cara era fã tinha muito prestígio e tal todo mundo já tem como referência ele foi dar uma palestra para todo mundo e ele fala no livro ele fala cara meu objetivo naquela palestra era provar que não se ensina Física no Brasil [ __ ] olha que [ __ ] isso falando porque ele ensinava pros caras que foram os nossos professores né E aí ele vai e fala assim e ele Conta essa história por exemplo lá na palestra fala cara isso não é física a galera memoriza um tanto de coisa reproduz e ninguém tá entendendo nada aí ele vai dar um exemplo cara então o sistema é muito falha etc e tal ele faz as críticas dele ele fala mas tem três alunos aqui que que que fugiram a regra e tal são caras que conseguiram entender que sabe um criticasse Coisas Que entenderam o processo no sistema não é sempre sempre faz mas ele é péssimo aí disse que no meio da palestra um ano levanta a mão e falar o professor e tal você me citou aí como exemplo né mas na verdade eu vim da Alemanha cara eu não me formei no sistema de ensino brasileiro Então eu não sei como exemplo aí um outro cara levanta a mão não Eu me eduquei na verdade no período da guerra que não teve aula eu tive que estudar em casa sozinho e um outro levantar ou seja aí ele conclui aparece falando cara os únicos os caras que ele deu de exemplo de que fugiram a curva foi um cara falando mas eu não tava aqui eu não me formei aqui usei sozinho na Alemanha aí eu falei alguma coisa falando cara eu sabia que você também era ruim mas 100% era terrível e Enfim acho que talvez de algum jeito concluiu Nossa crítica aqui ó mano muito mesmo com ele faz medo demais leio aí o Fagner cara quem nunca leu foi um cara participou do projeto manhatta né É foi o cara e foi o cara que descobriu a treta lá do do que que o problema no na missão espacial né componente lá Descobriu o problema de batalha eu já tava velhinho né quando ele quando ele descobriu Mas foi ele que descobriu tem um outro livro dele que é muito bom que são as cartas que ele escrevia para a esposa para a mãe para mãe tal é legal demais cara a história dele uma figura incrível ele é uma grande referência em educação além de ser um grande cientista porque educação vai saber mas ele tem uns métodos de estudar né cara não faz né Tem um método entra aí agora aí ó você escreve aí ó método para você estudar é um método que esse cara aí desenvolver o que era o método que ele usava para estudar e hoje é famosíssimo né sim o método como um todo é super famoso como cientista educadores e tal mas eu tenho ele como uma grande referência em educação cara como professor e o que ele fazia é como inspiro muito que é isso que a gente tá falando é um negócio meio disruptivo ele falava assim com você só aprendeu mesmo uma coisa se você consegue transmitir ela se você não consegue transmitir que você não aprendeu nada que é isso ele meio se lance aí de Ah você aprender só para resolver ali chegar no resultado certo isso aí não é aprender para ele não era aprender ou aprender é que o cara tinha entendido e conseguia passar informação para frente isso é bom teve um dia que a gente fez no canal lá uma vez uma uma live sobre até matemática né que que por assim em física é ruim o conhecimento pessoal é matemática ainda Pior né e objetivo que eu falei com a galera da Matemática era que quem tivesse ali né pudesse entender como que andava a sua base em matemática E aí foi uma live muito legal cara porque era uma live só de perguntas não vou responder nada vou te fazer perguntas você sabe responder é o que você falou né de escorrer você sabe se você não sabe cara então você não entendeu aí como assim qual que é a resposta eu falei não cara isso aqui eu não vou te dar a resposta esse aqui é só pergunta que eu vou te fazer porque quem conhece quem entende aquilo sabe responder sabe discorrer sabe explicar isso aqui então a resposta é a parte faz eu posso te passar as respostas memorizar elas mas a pergunta é a parte importante né e saber desenvolver nela Exatamente é isso aí então fica aí a direção vamos ver vem um outro Farma aí né daí que eu não sei aí ó quem que é isso quem me dera né me inspiro nele demais a gente fizer um pouquinho do que ele fez na educação eu vou estar estranhamente satisfeito é demais porque aí você você largou lá as escolas então na época da pandemia foi se dedicar totalmente Quando que você criou o canal o canal já existia na verdade quando eu criei o canal Eu tinha 18 anos de idade eu tinha acabado é mas na época nem era o universo narrado tinha um outro nome chamava que era Livre e a minha ideia ali é eu queria só apostar cara as aulas que eu gostaria de ter tido no ensino médio olha que louco que maneiro já estava me interessando por educação eu não sabia né porque eu me formei e percebi que eu não sabia muita coisa cara eu me interessei comecei a estudar ler algumas coisas de matemática aprender uma coisa oh que louco isso aqui funciona assim e tal [ __ ] Lembro até hoje cara primeira vez que eu entendi uma coisa em matemática assim um teorema caceta faz sentido você passa transmitindo Eu me formei lá igual Felipe Neto Para que serve Eu acho que eu entendi caceta que eu pitágono que louca cara tentando uma loja é isso que eu tenho hospital não é que o quadrado da hipotenusa não [ __ ] isso aí é um macaco deve dar conta de memorizar a estrutura da construção e ficar aqui louco eu nunca vi isso na escola eu criei o canal Porque pô eu queria compartilhar aquelas coisas que eu estava aprendendo né E aí no início o canal era só um hobby era onde eu colocava umas aulinhas depois usava meio a técnica do Five você tentava ensinar ensinar para sei lá quem qualquer um como a maneira de você ter aprender isso aí você aí que tá estudando cara é o melhor jeito de você aprender Aprenda uma coisa e tente passar aquela coisa para frente grave um liga o seu todo mundo tem celular hoje grave um vídeo no celular não importa você não precisa postar não precisa fazer nada mas você grava ali você falando se você conseguiu transmitir aquilo você aprendeu é isso né É isso que é uma dica boa quando às vezes é cara tente explicar para si mesmo isso não precisa nem falar para alguém tem que explicar para si mesmo porque tem muitas vezes cara e isso não autoridade mas às vezes o aluno não consegue nem se convencer daquilo que Ele estudou cara realmente justifique para si mesmo esse negócio se o cara tentar ele vai ficar perdendo para caramba não entendi não tá cheio de buraco no raciocínio aqui que se ele tentar dar essa construir essa argumentação ele percebe que ele não consegue Então esse é um bom exercício mas aí surgiu lá atrás então era meio que um hobbies praticamente eu pego alguma coisa e tal mudou de nome eu comecei encarar mais com um trabalho fazer com mais afinco investir mais virou o universo narrado em 2019 então tem aí uns três quatro anos e aí em 20 19 não de 2020 na pandemia que eu decidi sair e tentar viver só desse projeto mas aí porque o seu projeto não é só o canal né não a gente tem um canal lá onde a gente está sempre falando ali de você a gente mudou de novo por isso né porque lá atrás era queda livre um conceito de física e eu percebi eu queria falar de muito mais coisas de matemática física explorar o universo está errado veio da minha esposa que deu nome Carol é veio de uma ideia de poder porque o que que é a matemática pra mim o que que é a física cara é basicamente uma lente que você coloca e você consegue explorar uma dimensão a mais na realidade ou alguém pode ver uma maçã caindo e tal maçã caiu sei lá porque Deus quis porque tinha cair mas você tem a ótica matemática além da física ou Newton Olha aí o grilo lá atrás viu que tinha um pera aí os corpos caem de um jeito específico né a cada tempo que passa a distância tem a ver com um quadrado tempo ele começa a entender cada nível então a matemática para mim a física são só lentes que possibilitam a gente explorar uma dimensão a mais de um fenômeno que está acontecendo e o universo narrado veio daí né A ideia é explorar narrativas a matemática é uma delas a física literatura que que nos possibilitem entender a beleza que tá no universo né então a gente mudou de nome começou a fazer coisas a partir daí mas hoje O que mantém o projeto Vivo que rentabiliza ele são os cursos que a gente faz a gente tem um curso de embasamento em matemática pra galera fazer uma base em matemática né como é que ela funciona e tal aí tem esse curso de física estamos desenvolvendo mais alguns cursos e tal então acaba que lá no no YouTube hoje O Nosso propósito muitas vezes é despertar o interesse no aluno fazer esse papel do professor o papel super o inútil cara eu quero te mostrar que esse aqui pode ser muito legal pode ser muito interessante e a gente tem esses cursos a gente aprofunda e estuda em mais detalhe com mais afinco prática física outras coisas mas tem uma plataforma onde você é inspirado lá nos meninos lá no Ibis no Ah conheço a galera pô tava com eles lá sábado eles estavam lá porque o Ibis o canal do de física total né Exatamente é assim né ele tem o canal e ele tem a plataforma lá onde dá aula ou Procópio também né na parte matemática exatamente então tem mais iniciativas né cara isso aí é legal e aí lá na plataforma você dá o curso de a gente tem hoje Física mesmo É temos um de física e temos um de embasamento em matemática depois porque na hora que eu fui construir um curso de física eu sabia eu falei cara uma das coisas mais trava lá na Física Matemática que é meio que tudo na matemática o cara precisa dominar para ele começar a caminhada na física e aí acaba que ficou bem extenso e virou um curso por si só era pra ser só um modo de filme ela era tanta coisa de matemática que a gente precisava varrer Cara isso aqui é uma coisa por si só que a galera vai querer estudar sabe e é você que dá aula lá sim é hoje a gente está buscando os professores para alguns outros projetos e tal a ideia a gente estruturar melhor esse método nosso de diálogo de ensino e trazer outras pessoas para porque você pode também um método para ensinar é isso diferencial é esse aí exatamente entendi cara o ser do método é um pouco disso que que dentro de algumas outras coisas que a gente tem lá mais estruturadas né mas falando aqui de modo mais amplo é isso que a gente come tudo faz cara é buscar o seu pé é buscar o inútil assim eu perceber que o auge da aula era aquele momento que era inútil no sentido de não cair na prova o sentido do aluno se vacinar por aquilo e a ideia é consiste em sempre convidar o aluno a participar e compreender aquilo através de motivar né através de Despertar meio assim interesse e a coisa começa a correr Cara eu acho que é totalmente O Galileu tem uma frase que eu acho muito interessante ele fala assim é impossível ensinar qualquer coisa a um homem possível ajudá-lo a descobrir a coisa dentro de si eu como professor me sinto completamente incapaz de ensinar qualquer coisa a alguém cara eu posso no máximo ajudar a pessoa descobrir a coisa entre si né achar ajudar ela achar um motivo de querer entender aquilo né se apertar algum interesse naquilo e conduzi-la trilhava pelo caminho que eu acho mais curto e mais interessante para construir aquele conhecimento vamos ver aquelas ideias né o papel do professor é saber esse caminho né ler as obras entendeu os conceitos para trilhar por esse caminho mas o caminho quem anda é o aluno você pode no máximo motivá-lo e ajudá-lo a encontrar um motivo para dar os passos nesse caminho que você vai conduzir essa linha né Isso já tentou oferecer seu método para as escolas para alguma coisa como que é ou não até que hoje não algumas pessoas já me perguntaram isso eu não sei nem muito bem o motivo da gente não ter feito isso eu acho que é porque essa abertura como a gente sempre teve a linha que era o canal no YouTube A gente sempre tava comunicando com a ponta final que era o estudante o aluno né Então esse sempre foi o nosso público né O estudante mesmo o aluno e bom acho que conversar com a escola só exige um contato e uma complexidade Talvez uma burocracia que a gente não não encarou ainda né mas pode ser né uma possibilidade é o lance é isso né cara tem um método um método novo de ensino que é isso aí mas eu já consigo imaginar o tanto de barreira não que a gente enfrentaria para entrar com a escola justamente por conta de colocar como um a mais Entendeu coisa ali meio como se fosse uma coisa optativa por isso que eu tô falando que você podia entrar ali entendeu Ó aqui a gente mostra a física nesse Lando esse outro olhar eu acho que vale a pena tentar né porque a gente vai chegar lá vamos chegar lá devagarinho quantos alunos não sei no total cara hoje esse ano aí a gente deve ter o quê um seis sete mil alunos nos cursos né lá no comunidade do YouTube tem quase uns 400 mil para mim continua sendo alunos né pô tá estudando com a gente tava consumindo mas pô estão fazendo uma coisa positiva aí caramba bastante aluno e eles acabam usando né o esse conhecimento também para passar na prova né sim com certeza essa é uma praia que a gente fala muito que a gente percebeu cara o aluno muitas vezes ele vai buscar o curso porque ele precisa fazer o Enem precisa fazer um vestibular e tal esse tal tipo uma motivação Inicial dele não de todos eles mas da maioria porque esse esse como a gente tava falando nisso né Essa visão utilitarismo no ensino tamo vivendo nesse mundo tem muita gente que chega e fala assim cara tem cara que chega lá e fala meu irmão Pô tem 58 anos de idade eu nunca entendi matemática e eu vi essa ideia sua achei louca e eu quero entender matemática e entra e fala cara doido demais seja bem-vindo é para você também é para todo mundo que quer entender né Mas isso acontece e tal mas não é tão frequente né o mais comum o o mais comum é o estudante ali do ensino médio e tal que já se forma no ensino médio que ingressar na faculdade e quer usar aquilo de algum jeito como um preparo um estudo para a prova e que continua valendo valendo muito bem cara porque não tem nenhum curso para mim que te prepara melhor pra prova de matemática do que um curso que te ensina matemática você poderia criar um kit de trena igual um cavalo para fazer uma prova mas eu prefiro criar um que te ensina matemática cara E aí você arregaça em qualquer prova que você quiser porque a nota é uma consequência do conhecimento que você tem pelo menos essa é nisso que eu acredito sabe o nosso objetivo sempre é focar no conhecimento desenvolver a inteligência o conhecimento a percepção do aluno capaz dele de criticar e aí cara pô fazer a prova é a parte fácil é a parte você vai lá e mostra o que você sabe agora se você se preparar só para aquilo se o fim da da escola da educação é preparar uma prova tá tudo errado né não faz sentido e da sua área da aula também não de que da da área Sul aí de gravitação hoje nosso público pelo menos no momento ele é muito conhecido no médico e fez o outro eu falo algumas coisas no canal sobre isso mas até hoje de divulgação Científica eh mas é um negócio muito denso cara exige um acabou se matemático muito grande tem um amigo meu lá que tá inclusive mandar um abraço pelo Felipe do canal why física um canal muito legal ele tá fazendo doutorado agora uai minas de Minas Exatamente é ele tá fazendo doutorado isso da do termodinâmica de buracos negros do buraco negro é um negócio muito denso lá no canal dele ele fala muito assim no nível muito denso acaba que eu acho né eu converso com ele sobre isso ele fala com um público bem menor porque por ser começar a entender o cara tá falando background de matemática que tem que ter cara cálculo um dois três equações diferenciais parciais equações diferenciais Ordinárias geometria diferencial cálculo tensorial o back grau é três quatro anos dando matemática profundamente para você começar a entender a teoria física então é um negócio muito denso né É então por isso que lá a gente não fala disso eu falo mais no canal a caráter de divulgação Científica o público que entenderia a matemática por trás disso eu lembro uma vez que tava na faculdade cara e eu tava na faculdade de engenharia ainda e eu tava já namorando essa ideia de mudar para a física de sair da engenharia e eu comecei a fazer umas matérias de física só que sempre quando eu abri o sistema da UFMG lá Nunca parecia matéria de Física eu falei que bosta cara eu tô na engenharia e aí tipo apareceu aplicativo tudo não é curso matéria de do curso de história do curso de letra cursos mas física não aparece aí eu fui no colegiais difícil falei cara eu queria fazer uma matéria de Física e tal mas não aparece matéria nenhuma para mim Ah não que não aparece para ninguém mesmo não é porque cara porque antes aparecia aí vi um cara lá na letras e falava assim pô física quântico vou fazer esse negócio deve ser doido e vinha só que o cara tinha que ter saber um tanto de coisa da probabilidade linear ele não ia ter E aí entrava muita gente que não tinha essa noção né dos pré-requisitos e ficava viajando a matéria e aí fazia um dois meses sair aí ficava uma bagunça que ninguém ia para frente então a gente meio que que não abria essas vagas porque tive uns nomes difíceis perguntava interesse quântica para leigos por exemplo ia ser legal para caramba acabou que depois eu consegui fazer as matérias mas eu tinha que ir lá e pedir para os cara falar não cara eu fiz engenharia eu fiz o cálculo até mais acho que aparece seria legal mesmo uma matéria assim a caráter de divulgação Científica né pessoal fala aí deu você então que é dessa área você vai achar uns absurdo por aí né como que é cara Acho É mas isso entra no mesmo negócio eu não sei porque que a relatividade geral não caiu na mesma treta do quântico mas eu não sei porquê por causa do nome do nome é quântico é mais forte né cara ele tem um colchão quântico é [ __ ] né mas é bom é isso relativista a questão da quântica é exatamente isso cara ela exige tanta tanto background de matemática você minimamente começar a entender as primeiras coisas teoria que que pô a gente tá num país que a galera sai do ensino médio sem saber base de matemática hoje geometria Quem dirá essa matemática então é muito fácil qualquer um falar uma parada de quântica e cara pô você vai ter que aceitar é um cara que não entende nada Tá falando isso aqui é o colchão quântico não sei o quê pô como é que você refuta né O que que você fala o negócio é tão complexo ninguém entende nada que o que está sendo dito vira a verdade mas o relativístico acho que ele entra num num negócio parecido porque ele também é complexo ponto de vista é matemática quase ninguém entende a matemática por trás é fácil cair em qualquer conta de de fada aí na no senso comum né Acho que [ __ ] velho cura relativística porque tem o Coach quântico né que é o famoso Colt quântico a gente vai fazer o Coach relativista é legal Mas explica para cada vamos ver ó explica para o que que é a tal da gravitação quântica gravitação quântica cara basicamente então nessas duas teorias malucas e complexas matemáticas que a gente tava falando física quântica na atividade geral são as grandes duas teorias físicas do século 20 São duas novas teorias que surgem no século passado né e duas teorias muito muito Poderosas né que tem um poder de produção muito grande que enfim a carreta em diversas revoluções na física aí só que o que se mostra que essas duas teorias Elas têm algumas incompatibilidades né para quem nunca ouviu isso aí mas basicamente relatividade geral é uma teoria do Einstein de 1915 que essencialmente vamos lá né fala de corpos macroscópicos né vão pensar assim pois tudo de astros né análogo a teoria da graduação Newton né como é que a Terra se movimenta em torno do sol buracos negros coisas grandes né Muito massivas e tal já a física quântica ela é a física de você estudar elétrons átomos né partículas menores do que o átomos né sub atômicas e as leis da mecânica quânticas são bem distintas da realidade geral e o engraçado é que as duas são excelentes ferramentas né como isso estuda muito bem o que tá rolando lá aqui fora da terra né astronomia e a outra ajuda muito bem o que tá rolando no microcosmo né dentro do átomo né as duas são excelentes só que quando você anda juntar as duas caras que louca As duas são muito [ __ ] Vamos tentar juntar essas duas coisas e pegar uma coisa mais geral que vai ser [ __ ] demais aí a galera do tudo né O que mais tentava buscando no fim da vida dele que era essa unificação dessas duas grandes teorias Que se mostram incompatíveis Em certas escalas e tal e a gravitação quântica o que eu estudo lá né no no mestrado lá é a graduação quântica de laços na verdade é são quântica seria a ideia de você tentar unificar essas duas teorias e tem vários caminhos possíveis né é a gravitação de Laços é é uma delas é então enfim são várias tentativas aí eu acho que esse talvez seja o grande problema da física do século atual né é essa ideia de unificar essas duas grandes teorias né estuda assim muito as duas separadas tem muita coisa sendo feita em realidade geral quando tem física quântica separadamente mas tem esse interesses físicos aí né de unificar esse negócio de descobrir alguma coisa maior aí que contém essas duas e tal né então a graduação quânticas tentativa o Einstein o Hawking também né foi um cara que foi atrás disso né exatamente fez muita coisa legal em atividade geral esse negócio de termodinâmica de buracos negros mesmo foi ele que fez cara absolutamente genial mas não desenvolveu o colchão relativístico não desenvolveu tá vendo eu achando deu mole né ficado trilionário exatamente Já pensou vai ficar no máximo aí lembrar da história da humanidade Mas você vai ter depois vai fazer doutorado nessa área também que que você imagina Cara acho que agora vou dar um tempo eu quero focar muito nessa parte de educação por exemplo eu adoro estudar física estudar Isso aí para mim é uma grande diversão assim me diverte mais assim eu gosto de aprender e de conhecer mas é a minha parada mesmo que me move é educação ensinar então o que que você curte nisso Cara eu curto pegar tudo isso que eu estudei fazer um vídeo legal e tal roteirizar e mostrar então comunicar o conhecimento para mim é o que mais imóvel então no momento acho que eu quero parar um pouco e trabalhar um pouco essa parte de educação pensar em como que a gente pode contribuir para uma educação mais irruptiva uma educação que incentivo o pensamento e tal e essa formação do pessoal então é bem possível que eu fico uns anos aí mais focado nessa parte da educação mas de modo algum comentando aqui né vou deixar os estudos de lado né como eu sempre sentia legal cara estudar cara nossa certamente Vou continuar lendo para caramba sobre física e tal eu estudo ele transcende o o estudo formal né claro Ah não sendo transcendente Com certeza porque mas é uma área que tem e tem muita inovação nessa área aí né tem cara tem bastante aqui é uma ciência muito muito de base mesmo né estudar muita coisa assim porque é uma telha nova né é uma teoria nova ali que surgem em 1915 então assim um pouco mais de 100 anos tem muita coisa sendo feita nisso é uma das gravitacionais que é uma das teoria foi tentada agora pouco é legal demais né você gosta dessa parte de um universo assim cara eu gosto bastante a parte da astronomia em si eu não tenho tanta mãe você manja Infinitamente Mais do que eu mas eu acho legal pra caramba essa ideia de você pô observar o Cosmos aí fora entender como é que as coisas funcionam o tamanho das coisas porque a Cosmologia ela tá muito ligada com a física né a base da cosmologia é relatividade é o rima é o outro lá o friggman exatamente esse aí também tá que é a base da cosmologia cosmologia na verdade é a meio que a relatividade aplicada no universo né exatamente como se fosse um negócio A ideia é basicamente É essa mesmo é estudar como que é a evolução do universo as equações que possibilitam estudar Isso são as equações de campo de Ice né que é relatividade geral O que você acha que tem essas coisas e você acha que as observações elas vão poder responder essa questão da teoria de tudo ou você acha que vai ser o contrário porque tipo Stephen Hawking ele ele falava né que uma maneira de provar a teoria de tudo era detectar lá o que ele desenvolveu que era tal da radiação rock porque a radiação rock seria flutuações quânticas num buraco negro Então seja você teria o micro junto com o mar Ao mesmo tempo e aí se você conseguir se detectar isso estaria tudo pronto ali para a teoria quando você ganhar e você acha que as observações tipo ondas gravitacionais essas coisas neutrinos né que tem agora que o pessoal detecta também você acha que as observações vão você acha que vai ser que qual caminho que você acha que vai tomar isso aí legal pô não sei isso em física muitas vezes acontecem Os Dois Caminhos né Por exemplo o cara que o Firme Se eu não me engano que era um físico italiano Físico química italiano ele foi o cara que descobriu né que a existência dos neutrinos primeira vez olha como foi descoberto que interessante e olha como é que é é forte né as leis da física Existem duas leis fundamentais na física que é a lei de conservação da energia e a lei de conservação do momento cara basicamente em qualquer processo físico que aconteça a energia e o momento em conservar são eles fundamentais que ditam como que as coisas acontecem no Universo para acontecer tem conservar essas duas coisas tem outras leis que conservação também mas essas são duas aqui que se aplica aconteça que eu ia dizer o cara observou o ferro observou um certo depoimento lá uma certa reação química em que a conta não fechava ele via tipo assim Ah tá tem esse elemento de cair nesse outro e tal a massa pô o momento não conservou caramba o que aconteceu aí ele fala cara pô tá faltando um momento não sei se tá faltando alguma energia no sistema aqui e tal aí ele prever cara a energia tá faltando é x é então deve ter deve estar sendo emitido uma partícula mais ou menos desse tamanho com essa massa com essa energia que falta pra conta fechar porque se esse processo aconteceu Ele tem que respeitar quando você fala de energia e dito cara o nego foi observar e tal caramba exatamente do jeitinho que Ele previu então é um caso em que as teorias físicas né elas meio que já vamos dizer assim ditam o que que você tem que esperar de de da realidade né mas às vezes acontece exatamente o inverso que é você observar um negócio maluco que você nem esperava e e depois você você tá formar uma teoria para entender aquilo é e é completamente não sei meio que aleatório o que que aconteceu o que né cara é tanta coisa que tá rolando às vezes alguém percebe um negócio e formula alguém formula e faz um experimento para depois ver se era aquilo então realmente eu não faço ideia mas espero muito estar vivo aí ilustre para poder contemplar e compreender isso aí cara Vai ser um prazer e tanto Imagina que louco cara se isso acontecer na física provavelmente se se acontecer vai ser uma parada extremamente disruptiva provavelmente é uma das coisas que mais ia morrer em cima disso tem muita gente tem tem tem como eu disse por exemplo a gravitação de Laços é uma delas tem vários caras que mexem nisso tem outras frentes também não tem bastante gente mexendo nisso tem gente que mexe individualmente em cada coisa não se interessa tanto por esse problema talvez começar com problema muito complexo que talvez não vai ser resolvido agora e tal realmente é uma parada extremamente complexa porque não se sabe quando que vai conseguir ser feita se vai né conseguir ser feito então Ah talvez tem gente que não quer se enveredar por esses caminhos sombrios né mas tem muita gente que que mexe assim e se acontecer vai ser muito louco vai ser bem legal falando aí O legal é que você pega o a gente tem Por Exemplo né cara Ele previu tanta coisa lá né aqui depois de um século começou e tudo né tudo isso que ele foi que ele fez depois de muito tempo ele se que que você Você gosta do Einstein também né demais cara nossa queria genial assim para mim também foi um foi um prazer assim cara eu comento que o pessoal o vídeo de introdução lá no canal do universo tá errado eu explico um pouco do nome eu falo assim cara para mim da física e talvez você Concorde comigo nisso é igual uma vez que que que eu li poeta que eu gosto muito como anel de Barros cara você lê e isso caramba entendi aquilo mexeu comigo e tal para mim foi igual quando eu entendi uma equação física não entendia a teoria do Einstein É uma sensação de poder estar contemplando beleza um negócio muito maior do que você eu acho isso muito legal cara quando você estuda física natureza assim é ser contemplar o belo uma sensação para muito parecida de poder contemplar uma obra de arte e tal então eu gosto para caramba e meu interesse surgiu em relatividade geral por isso eu estudei a ter relatividade especial do Einstein com muita profundidade a teoria dele de 1905 mas teoria bem menos complexa ponto de vista matemático e achei extremamente fascinante para quem não conhece a teoria que que fala que um dos postulados dela né é que a velocidade da luz é a mesma para todos os referenciais Existem várias consequências que é a ideia de que o tempo passa diferente para Diferentes observadores né dilatação do tempo com contração do comprimento são efeito cinemáticos dessa teoria e achei isso muito louco cara que [ __ ] E aí eu queria entender a teoria de 1915 que atualizar geral que ele fica 10 anos para entender e aí eu falei cara eu quero ajudar esse negócio e achei muito legal então por mais tem um cara completamente genial e que eu acho louco é que ele pegou um caminho bastante irruptivo porque o Newton era era o Rei da parada basicamente como que surja não sei se vocês conhecem a história de como é que surge a teoria da atividade Você conhece porque surge é Surge mais ou menos assim cara é a base da física até então era a física do Newton O Newton era o cara seco 17 o que que foi a revolução científica do século 17 cara o que o Newton fez [ __ ] o cara mudou o negócio inteiro o cara ele matei matizou e colocou um grau de pressão matemática na teoria que não se existia antes pô tanto é que surge depois a sociologia era eu não era física social os caras queriam fazer igual Então fez descobri as leis que regem a sociedade as leis ali e consegue descrever o universo a partir daqui e tal acho que o David fala isso fala cara eu quero fazer parece humanas o que o Nilton fez para a ciência naturais então tem esse grau de pressão o cara fez foi extremamente [ __ ] E aí beleza o Nilton é meio que o rei da parada toda ali do século 17 para frente a base de tudo que é feito em física termodinâmica daí para frente tudo é a física notoniana física modelo dele e aí no século 19 vem um cara que é o Maxwell que desenvolve umas equações chamadas equações de Marx ou são as equações de eletromagnetismo eles sintetiza vários experimentos ideias de vários caras né farda e tal enfim tá ali quatro equações matemáticas de Maxon equações que descrevem como eletromagnetismo funciona de Max é uma que tem um símbolo que é um triângulo de cabeça para baixo cara exatamente divergente o Imperador É isso aí aí beleza tá as coisas de Marketing e tal e foi a única teoria vamos dizer assim as equações de Maxon é a primeira teoria já relativística a relatividade nem existia ainda eu vou explicar isso já já porque ela é uma teoria que não tá exatamente pautada a diferença das outras né mecanismo que é a parte vamos dizer assim E aí surge um problema que é o seguinte cara é até então o pessoal não sabia o que que a luz era a luz é uma partícula usa uma onda tinha uma grande briga em cima disso o próprio Newton na verdade tinha uma teoria muito boa Inclusive era um modelo corpuscular da Luz Ela usa uma partícula usa um corpúsculo e tal são bolinhas né e tal partículas e tinha um outro cara também um holandês se eu me engano o rigns que tinha uma teoria ondulatória da Luz muito boa e os dois eram contemporâneos e brigavam o relatório do cara é muito boa mas o Nilton tinha corpuscular muito boa como luta eram Newton ele era o cara mais [ __ ] da época ele acabou ganhando essa teoria de que elas era partícula perdurou por mais tempo e aí tinha essa dúvida e tal a luz é onda partilha não sabe o tempo aí beleza chegou na época do marketing com as equações dele dá para você brincar com elas lá e construir uma equação de onda que já era um fenômeno conhecido pelo pessoal eles conheceram a equação de onda aí ele mostra a equação de onda ele fala caceta aquele louco cara então espera aí existe uma onda que tem a ver com Campos elétricos e magnéticos que é o que Ele estudou né era de magnetismo e você chega numa equação de onda bonitinha só que é uma onda que se propaga com velocidade C que é a velocidade da luz 300.000 Km por segundo vácuo e aquilo foi totalmente repetitivo Caraca que louco velho sintetizou eletromagnetismo a partir daqui fiz umas contas e cheguei numa equação que era que a gente sabe que descreve ondas então Campos elétricos magnético tem a ver com ondas Mas eles propagam na velocidade da luz tipo caceta a luz é uma onda eletromagnética E aí galera descobriu que a luz era uma onda eletromagnética ali só que aí surge o seguinte pergunta que é cara beleza mas em qual referencial porque aí desde a física do ensino médio né pô velocidade depende do referencial a gente aqui tá parado mas em relação ao outro para quem tá vindo de fora da terra vai vir se movendo terra gira em torno de si mesmo em torno do sol não sei o quê Então espera aí se a luz se propaga com essa velocidade C 300.000 km/s em relação a qual referencial que se dá e começa a surgir uma depoimento dependendo referencial e tal não sei o quê aí galera vai estudando aí tem alguns experimentos aí ele quer assim morrem Ah se propaga no hétero a galera cria um meio para falar que ela usa pra pagar ali e tal até com essa foi totalmente repetitivo não cara O negócio é o seguinte fazer sentido velocidade independe de quem tá observando não cara apesar da Luz É essa mesmo isso é uma constante e isso já mudava as bases da física que tinha colocado né que aquela mudança de referencial e tal aí ele tomou um carro totalmente diferente esse é Inclusive a teoria da relatividade especial ele tem dois postulados O primeiro é o posto lá da relatividade do galileu ele fala cara vamos manter o Galileu falou ali e o segundo é falar a velocidade da luz é a mesma coisa do mundo não tem Ah se eu tô eu pego um trem que tá se movendo e liga um laser a luz vai andar tão rápido dentro do trem enquanto para quem tá fora você não faz composição de velocidade ali então foi um negócio totalmente desruptivo esse negócio que ele fez porque aí acho que ele entra Parado né é pegar na tua parede deve ser a mesma todo mundo então as consequências bizarras que é o tempo passa diferente para a diferença referenciais ele seria essa linha que era mais irruptiva de todas né questionando uns caras mais [ __ ] de todos os tempos que é um Newton cara que pô quando a galera fala assim ou então eu tava errado é isso é uma coisa bicho [ __ ] respeita o Newton cara tá maluco bicho pessoal o pessoal fala assim ah o Einstein foi lá e acabou o curioso né não tem isso também eu tenho uma seguinte visão não sei o que que você acha disso eu tenho uma visão agora utilitarista eu tinha concordar com Felipe Neto aqui o time tá isso das teorias científicas né nos seguintes sentido cara é por exemplo Vamos jogar o a teoria do Newton fora então não presta para nada porque descobriu não cara na verdade a teoria do Newton ela é extremamente boa para algumas coisas dentro de alguns escopos se você tiver falando de velocidades muito abaixo da luz para tudo que ele é boa para o pessoal o seguinte para tudo que a gente vive num mundo newtoniano cara nós aqui todo mundo vive no mundo litoriano exatamente a relatividade ela só vale a partir de uma porcentagem da velocidade da luz né exatamente aí as coisas começam a virar relativísticas igual ao nosso colchão isso aí Nossa aqui não nós estamos no mundo newtoniano então como você fala ah não Einstein veio matou o neutro não existe isso cara e o que eu acho que interessante é o seguinte né é o que você falou os efeitos relativos eles começam a aparecer quando você tá ou em regiões de Campo Grande Habitacional muito intenso tipo buraco negro e tal ou a a pelo menos 10% deve usar da luz mas A grande questão é o seguinte cara para mim é tipo assim pô qual ferramenta que é melhor um martelo ou uma chave de fenda Pô cara Depende do que que você quer fazer quer bater um prego então eu matei Mas você quer apertar um parafuso você vai apertar um parafuso com o martelo então assim cara eu vejo as teorias nesse sentido bem como bem utilitário eles de cara a teoria do Newton é boa para cá vocês é um bom martelo se você quer bater um prego ela é uma ferramenta excelente vai fazer isso aqui nos jogos fora não Você tá maluco já do Einstein ela é uma boa chave de fenda subjetiva de apertar um parafuso Então depende do que que você quer fazer cara o Newton fez um negócio muito [ __ ] que deve ser respeitado né E aí vem as perguntas do tipo assim Ah mas então se a luz dizia e quando tem massa né que é do Einstein e tal por que que eu tô aqui a luz não passa por mim então aí eu falo pessoal porque nós no mundo newtoriano nós aqui não estamos num sistema relativístico nem na perto de um campo gravitacional muito intenso que é igual a um buraco negro e aí essas coisas vão acontecer tipo comer Mercúrio tem efeitos relativístico que ele tá muito perto do Sol então para para o referencial dele ali ele tá num sistema ali relativismo que aí tem os problemas e tal tanto que pensava que tinha um planeta no meio entre o sol e Mercúrio todo mundo pensava tinha um planeta no meio porque Mercúrio ele sofre variações por causa da relatividade e aí os cara falava assim não tem um novo era vulcano no planeta e aí o Einstein falou não cara isso aqui são isso aqui Tá previsto aqui na minha teoria ele Calculava batia igualzinho os cara observava então era porque aí Mercúrio tá muito perto do Sol então ele tá sujeito aquele Campo muito forte nós aqui já não estamos né pô legal você não sabia então não sei o que que você acha disso mas quando a gente fala de ciência não sei cara eu não tenho uma visão nunca de que você chega numa teoria que é a verdade a maioria do Einstein ela é a verdade como que é o universo cara a do Newton a galera pensava que era hoje a gente pensa que 200 anos vai ser uma outra daqui a pouco surgiu tudo né fica tudo e o Einstein estava vendo só o Newton estava vendo só uma parte da imagem aí você conseguiu ver de fora e ver uma parte maior da figura e um cara bem mais de fora na parte maior acho que a gente nunca vê a figura completa por isso que eu acho que faz sentido Essa visão da teoria enquanto ferramenta cara se você não tem você nunca tem a verdade absoluta você tem sua ferramentas a ferramenta de luta é muito boa para você tem que saber para que serve cada ferramenta né do Einstein é muito boa pra isso né exatamente aplica cada coisa Qualquer extensão de validade daquela teoria alguma coisa assim né Porque isso é uma dúvida que o pessoal tem muito cara muito mesmo e eu recebo várias vezes essa pergunta aí pô mas então não sei o que a primeira coisa que o pessoal fala isso né aí o Einstein veio então matou o Nilton né acabou dele e isso entra muito no estudante entra o estudante foi porque eu estudo então a teoria do Newton precisam mais vezes descobriu a dele aí é do nível tá errada cara tem dois fatos né primeiro que é do Einstein é mais complexa e tudo que é feito em física é baseado em que o Newton fez então se você entender isso aqui você não entende o cara fez lá e segundo que na verdade cara fez continua válido dentro daquele campo de domínio né e isso é importante do aí entra um pouco naquilo que a gente tá falando disso né cara você conseguir colocar o aluno dentro de um universo em que ele entende o porquê que ele tá estudando aquilo né ele se motiva de novo quando ela não pergunta ele fala porque eu estudo isso não sei eu tendo sempre a levar aquilo com um bom humor e entender que é que é um questionamento legítimo dele né de querer se conectar com objeto de tudo porque tantas vezes não faz sentido ela não tá ali né na escola e não vê sentido então convenceu de que faz sentido tá ali é importantíssimo cara é sempre importante você tem dois filhos você falou né Qual que é a idade deles 13:11 13 [ __ ] então você deve ficar maluco aqui porque você tá falando o tempo inteiro que a gente tá falando de ensino de educação nesse sistema tradicional eu acho terrível porque você não acho terrível cara terrível que é isso aí entendeu E lá e passar na prova e Tal e ah tirei a nota cara eu não quero saber cara eu não quero saber se você aprender isso aqui isso aqui vai na sua cabeça meu filho meu filho mais velho pergunta toda hora ah onde que eu vou usar isso aqui porque eu tô preso aqui Esse aí que eu não sei o quê aonde Aí ele chegou para mim e falou assim você você usa tal coisa entendeu eu falo Uso todo dia [Risadas] mas é [ __ ] cara errado né logo para o cara que usa um cara que não usa para sustentar não Então fala pra ele se inscrever no universo narrado aí vai achar alguma utilidade ainda que não seja especialmente prática e utilidade não mas é eu a minha revolta venha disso cara e na pandemia como eu fiquei com eles em casa e acompanhando tudo e eu via o professor ali cara eu falava Cara isso tá tudo errado cara tá E aí o que aconteceu voltou para a aula só que teve uma semana que começou a ter muito caso voltaram para casa voltou tudo igual cara que era o cara não sabia mais como que ligava entendeu eu falei cara não aprenderam nada cara não aprenderam com a teve a oportunidade Então essas coisas aí você me deixa muito revoltado cara porque a escola é um negócio você paga caro para caramba e na verdade é isso cara é tudo um jogo de interesse o interesse que eu quis dizer é isso entendeu ah ele tá ali porque a escola que vai ter uma nota boa no Enem e com essa pontuação vai conseguir entrar numa faculdade boa e tal entendeu mas pô Cadê o [ __ ] hoje cara é que tem muita ferramenta cara tem cara coisa legal né cara isso é triste aí cara E aí o cara vem me dar aula do mesmo jeito cara E aí eu pego aí eu não eu sento com eles e pego os livros que é apostilas né aí que dá vontade de chorar mesmo porque muito muito erro primeiro tem muito erro muito erro e o segundo cara que aí você vê mesmo os cara ensinando coisa assim que é nada a ver mesmo entendeu É nada a ver aí eu aí seu filho tem até razão mas aí eu falo para ele isso aqui cara porque lá no vestibular daqui não sei quantos anos vai ter umas três questões sobre isso aqui entendeu um trechozinho de um desenho Você conhece aquele desenho do Snoopy o cachorrinho o Charlie Brown eu já usei até uma vez no carnaval para conversar sobre isso com o pessoal é um trecho do desenho que que você falou assim não eu tô agarrado aqui e tal tem as provas e tal pra que eles têm que olhar para as provas sabe porque eu tenho que tirar boas notas mas para que que tem que tirar boas notas para passar de ano e depois aí eu vou ter que estudar para gerar Boas Novas para que para eu me formar no ensino médio e aí da faculdade eu tenho que dar boas notas para me informar na faculdade e tal e aí e aí nunca acaba saca é tipo o resto da vida é isso mesmo objetivo é estudar era boas notas por isso que eu fico eu fico muito revoltado cara mas eu vou falar o quê não posso fazer nada né Eu Sou Só uma voz aí na No Vazio aí eu percebi uma coisa tem um negócio que eu acho que nisso a gente é um pouco diferente você reconhece muito o valor prático do do conhecimento né tipo assim Acho que você você gosta não sei se você gosta né mas eu acho que você vê mais valor nesse tipo o microfone e tal tipo assim cara toda tecnologia toda ciência engenharia por trás disso normalmente para você é o que cara esse aqui tem te motivar a estudar já para mim eu penso Justamente na parte que talvez não sirva para nada mas que um dia sempre serve que é tipo assim cara eu também é essa parte normalmente é os pontos mais é os pontos desconectados aqui a gente conectou eles O Caceta aqui o som e tal não sei o quê beleza aí você conectou porque eu acho assim no meu caso eu sempre usei Física Matemática Se for me perguntar o que você estuda matemática física até hoje e tal mas cara é porque eu acho bonito cara é só para eu acho legal divertido para caramba me deixa mais inteligente abre minha cabeça me possibilita leu a realidade na dimensão diferente só por isso mas essencialmente pelo caráter meio estético mesmo de beleza assim tem um tá dando um livro muito interessante de matemática chama hard ele tem uma ele fala um negócio assim esquilo para quem não conhece essa aquilo foi um escritor até pré-socrático escrever tragédias obras e tal ah Grécia antiga ele fala assim e Arquimedes foi meio contemporâneo dele talvez muitas pessoas aqui não conhecem aquilo mas certamente já ouviram falar que mede e o ponto é esse né a frase que essa matemática fala assim esquilo será esquecido enquanto Arquimedes será lembrado porque as línguas morrem mas as verdades matemáticas são eternas e isso acho muito bonito cara pô você tá estudando um negócio que é meio que quer mudar de Pitágoras [ __ ] cara o quadrado da hipotenusa é igual a cabeça há quanto tempo dois mil anos e vai ser com mais dois e é na verdade é 200 milhões antes do ser humano tá aqui cara é uma verdade matemática de como que funciona a geometria um negócio muito louco nenhum negócio que é eterno outro dia tá começando com um amigo meu que advogado ele tava falando isso ah que mudou uma uma lei um negócio assim não sei tinha um livro lá grossão de de de lei não sei o que que era teve que jogar fora porque mudou o do código é um novo código ai caraca cara matemática não existe quando eu tiver como mudar o teorema de pitaya porque agora o quadrado da hipoten ninguém vai mudar cara vai continuar sendo pelo menos na geometria eu clico de né tem outras geometrias Mas é isso então é um negócio meio que mutar o cara tá estudando um negócio que que é terra bonito que transcende um tanto de coisa pô que louco isso né cara não sei isso para mim costuma ser o que mais emotiva e 80 enaltecer isso porque eu acho que eu vejo pouca gente falando isso e de algum jeito você estudar um negócio porque é bonito Porque aprender é legal sei lá para mim parece ser um motivo já suficiente eu tento pescar esse motivo na na galera não sei eu acho tá totalmente certo e tentar despertar isso né mas eu acho que na molecada aí na criançada é mais difícil é despertar isso nelas entendeu E é difícil tudo eu acho isso o microfone também é difícil você está passando tudo é difícil cara a educação é [ __ ] cara não é [ __ ] demais de vez em quando eu converso com a galera lá na empresa a gente fala [ __ ] a gente fez quando ele mexeu com educação velho tanto de mais fácil que a gente vai viver a vida vai ficar tranquilo a gente foi e enfiando essa parada melhor que a gente gosta que a gente acredita cara dessa batalha aí não eu acho que tá mais do que certo cara tem que ter tem que ter iniciativas igual a sua aí de tentar um método novo entendeu uma ideia nova quem sabe um dia né o sistema aí Veja isso né que tá acontecendo né Essa iniciativas todas e tal para poder tentar atualizar né até que atualizar cara não pode ser igual era a sei lá 600 anos atrás entendeu nunca pode tem que ir na sua época de escola assim seja como é que era sua relação você curtia já física essas coisas você já gostava não gostava só que eu era meio revoltado também ele desde lá mas com o quê com a escola é mesmo e na escola ainda era revoltado com o professor contava piada música [ __ ] ah você queria tipo cara eu quero aprender você queria aprender isso aqui cara o que é que você vem aqui cantar música música Eu tenho rádio de casa para ouvir canta muito melhor com você eu entendo cara que é tudo legal mas eu sempre fui meio assim depois eu errei para caramba aí na faculdade também que tá pelo amor de Deus cara só zero para todo lado Nossa Senhora teve matéria que eu fiz cinco vezes Caraca a matéria de quê De matemática morreram dois professores fazendo Caraca que isso bicho Bicho caramba mas aí é aquele negócio né cara depois sai ganhando a maturidade que você vai tentando entender as coisas né isso eu vejo muito cara a maturidade faz uma diferença enorme né boneco de escola eu ficava pensando assim eu lembro que um monte de vezes assim eu achava aula de literatura chato cara porque eu me formei tá amadureci Comecei a ler um pouco de literatura Nacional depois ele ficar que louco isso aqui cara tem muita coisa legal para caramba que foi escrito mas é isso né falta maturidade para sacar história é curioso Aí a história para mim entra no ponto que eu falei cara tem algumas coisas tem que ter maturidade para entender Pô eu tinha lá 15 anos 14 mesmo do ensino médio aí você vê uns negócio ai fala ai ele mudou o plano real a inflação o quê para caramba eu gosto muito estranho Pô eu nunca tinha trabalhado até então né cara no meu caso eu tive o privilégio para poder só estudar pô mas você entende a inflação cara [ __ ] quando você sai você trabalha você paga um boleto você Casseta entendi que aquele negócio aí que ele estava falando agora eu entendi galera ficou revoltada porque não sei o quê então de algum jeito parece que existe até uma experiência de vida para você sacar algumas coisas que acontece né e maturidade mas história por exemplo é uma matéria que os cara podiam dar um jeito fazendo porque história é uma matéria legal para caramba é legal demais cara muito legal cara é muito legal e ainda mais lá na parte da história com tanto de descoberta que foi que foi foram tendo durante os anos aí para explicar várias momentos históricos que não tinham explicação o pessoal foi descobrindo várias coisas escritos e conseguiram traduzir os escravo Por exemplo pega lá conseguiram traduzir os inscritos o Mar Morto Conseguiram fazer não sei o quê tudo isso foi dando uma coisa para a história muito mais legal E aí você vai pegar o livro cara é a mesma coisa que sempre porque é pólise cara tá tudo pra mim é tudo mas história de modo geral isso eu gosto de fazer sempre quando eu eu tô dando aula eu sempre gosto de estudar muito sobre história da ciência história da matemática para contar a história no meio do do processo dela porque cara história todo mundo gosta de ouvir o ser humano conta a história inventa história e mitologia Desde Sempre é muito bom cara muito gostoso uma cotação boa de história e Pô na matéria de história e se o cara tão grande privilégio cara é contação de história pura né E nesse caso depois eu fui amadurecendo um pouco né ao longo do meu ensino médio eu comecei até a gostar mais de história né tinha coisa que eu não conseguia entender quando sabe que eu precisava de maturidade mas poxa Professor história incrível Vani quando estava história e tal é muito louco assim né o livro eu achava um saco eu lembro no livro de História caramba e tal exatamente um dicionário né mas as aulas eram muito boas o professor de história tem o queijo na mão para fazer um negócio e hoje cara com a tecnologia cara que tem dá para fazer muita coisa mas o professor de história no momento atual é o que tá sofrendo cara insuficiências humanas de modo geral né com a polarização política Nossa esse aí sofre Mas aí tem que deixar isso para cá o cara vai dar por exemplo vai dar aula de Roma cara Tecnologia que você tem hoje para mostrar e coisa que 3DS e reconstrução no Coliseu e olha como que era e tal aí você vai pegar o livro é aquela mesma foto do Coliseu destruído que tá aí sei lá quantos anos entendeu Você vai na internet sei lá reconstrução tridimensional do Coliseu baseado no que acharam Como que ele foi construir o Coliseu aí você vai atrás aí você vai ver Olha você construir porque eles encontraram isso aqui encontraram aquilo ali e viram que encaixava e tal ó como que era ó por que que a cidade de Roma Era do jeito que era porque tinha uma estrada pra cá outra para lá e isso não livro não tem cara E aí fica um negócio [ __ ] agora tem essa parte aí mas isso aí os caras tinham que largar cara ensinar mesmo entendeu e outra para mim entra no mesmo que a gente falou porque a gente leva para o nosso lado que é da área de ciências exatas né mas eu acho que no lado deles a mesma coisa não é ensinar para o cara sobre Roma porque vai cair duas questões daqui cinco anos no na UFMG sobre perguntando de Roma e tal mas ensinar para o cara aprender entender como que surgiu uma uma cidade uma organização de uma cidade como que era e tudo que isso a gente aplica hoje é fácil de mostrar entendeu sim então eu acho que tem o mesmo de mundo para o aluno muito rica se ele entende né exatamente do nosso lado de de exatas que é legal pô cara você entendeu essa teoria que você vai te ajudar em muita coisa mas se você entender a história do jeito certo vai te ajudar pra muita coisa também E aí vai aplicando em tudo que é matéria tem não puxando agora sardinha pro nosso lado direito cara sacar muito bem de história de filosofia Talvez seja até mais importante para sua vida sociedade aqui política econômica até do que compreender física que tipo seria mais fácil física mais importante né mas não talvez para o seu convite se você quiser até mais importante exatamente biologia cara hoje hoje Tudo dá para ser um negócio muito legal cara muito legal cara Eu também direto eu me arrependo um pouco para [ __ ] será que tivesse mais um pouquinho de maturidade cara dá para ter aproveitado tão melhor umas coisas hoje tem uns negócios escolar para caramba aquele ali é legal para caramba e tal que enfim não sei lá não reconhecia o valor é importante daquilo mas talvez também porque alguém não soube me transmitir que aquilo tinha uma importância maior do que só passar no vestibular que para mim serviu para nada nunca foi um motivo suficiente debruçar te ajudar aqui né daí o negócio de novo de de ser mostrar para o aluno da importância dele entender aquilo cara Acho que o professor e você que tem contato aí comum porque os seus alunos são tão todos ali adolescentes né você acha que eles estão mais maduros menos como que você tem achado comparando a você né que você vai ter ou seus colegas da eu acho que depende o que no nosso caso hoje na internet os nossos alunos ali eu acho que é um público que é difícil de usar como base porque normalmente é o público se ele chegou ali pesquisou e caiu eles é um grupo muito seleto é um cara que teve algum interesse de cair lá então é bem provável que eu esteja falando de uma bolha de quem já tá buscando assim interessando é o cara que não tá nem aí Ah tem mais tem uma bosta entendeu esse cara talvez nunca nem ouviu falar de mim nem caiu lá porque o cara na verdade tá fugindo do negócio né Eu acho que de modo geral conversando então com professores colegas meus que estão na sala de aula o que eles têm falado não sei se também como é um reflexo da pandemia que nesses últimos dois anos tem ficado bem mais difícil de dar aula o interesse dela não tem diminuído e tal capacidade de concentração também de modo geral né Acho que até também a base né cara a pandemia representou uma lacuna muito grande conhecimento né os alunos que não foram buraco ali que muita coisa não e que os alunos estão agarrando lá na frente é então tá acho que na sala de aula mesmo que eu tenho escutado dos meus colegas todos é que tá Tá mais difícil mas é isso a gente tá saindo agora desse lacuna grande que foi a pandemia que muito buraco ficou e que o aluno tá foi empurrado ali para frente daquele jeito né e voltando Aí o que a gente já falou aqui no Brasil a gente vai que saiu da pandemia e entra nessa reforma do ensino médio ainda por cima né aí que vai bagunçar mais ainda né não o negócio da pandemia nesse sentido foi realmente muito triste né cara a educação acabou regredindo muito no nesse período aí já atraso e aí aquele negócio não vai sentir agora vai sentir lá na frente eu acho que tá na linha de frente o professor ele já tá sentindo ele tá sacando que ele pegou ela falou caramba ela não tem nenhuma noção de daquele outro ele tem que ficar explicando vários conceitos anteriores porque o aluno a bagunça aconteceu e aí depois ela funcionou foi um ano perdido né Mas é professor já acho que tá sentindo isso com certeza mas de modo geral né É para além do do sistema de ensino acho que isso realmente vai ser refletido aqui uns anos aí né cara vai ser complicado mesmo vamos ver né esperamos ó eu já comecei aqui com o Mateus tomou lá é legal legal esse negócio de educação também conversei com o Jefferson ele inclusive me sentia muita galera fazendo um negócio legal né Isso dá fora né negócio legal o negócio urgente colocando a palavra da boca sua cara tá falando todo mundo tem que sair do Brasil Tá certo [Música] vai fazer o quê é a melhor coisa mesmo não tem jeito de educação infelizmente né não e ele tem uma visão legal disso então tem uma só que a gente tinha que ter uma voz aí quem sabe um dia a gente não chega não né não vamos engrossar a voz nisso aí sabe como que foi lá o evento acabou que eu não fui eu não podia Ah tá legal foi legal demais cara para quem não sabe aí a gente estava conversando antes teve um evento Esse sábado aqui do do YouTube né YouTube tem YouTube reúne aí os canais que lidam com essa parte de educação né Chama aí educonnel uma conferência dos produtores de conteúdo Educacional para o YouTube elas são muito canais foram alguns para participar lá que não capta todo mundo né e é bem legal cara pô tem um privilégio de participar desde a primeira do coma Participei de todas aí tava uns dois anos sem ter por conta da pandemia né e agora voltou a ter o evento Pô é legal pra caramba conversar com todo mundo que está produzindo sobre educação e tal você vê que que existe gente motivada ali a fazer a coisa né o que eu acho que é o mais difícil cara que eu fico refletindo nisso e eu acho que tem um pouco a ver como que está falando é você achar uma forma muito interessante de você colocar esse conteúdo e levar porque pô tava lá cara era um 120 canais se eu não me engano de Educação no YouTube tem muito mais canal do que isso né lá no 12 vamos convidar para participar por muita gente [ __ ] muita gente boa fazer muita coisa legal para caramba muita coisa legal sendo feita mas Provavelmente o aluno nem conhece tudo isso não chega em todo mundo por vários motivos eu acho que talvez um deles é esse que eu penso para caramba também cara na forma que se apresenta a coisa né Assim como que você constrói o conteúdo de um jeito com algumas vezes clica e entra ali e no final ele tá aprendendo ele nem porque a competição hoje na internet é um outro desafio que a galera que o produto de conteúdo de educação para internet enfrenta que é competição é muito grande né cara assim o professor do ensino tradicional ele goza de um benefício né vamos dizer assim que a gente não gosta que é o aluno Pelo menos é obrigado a ficar sentado 50 minutos o professor pode é pode tomar o celular dele exatamente cara pô só de corpo presente mas ele tá então exatamente já a gente ali cara você coloca uma aula que seja no YouTube um conteúdo de educação você tá brigando com um tanto de corte de Podcast Nossa que vai sair de algum jeito de educação né ainda é bom essa briga mas a briga é constante ficou com música com uma porrada de coisas que acontece então chamar atenção uma aula de de trigonometria é bem menos interessante se for a aula de trigonometria pela trigonometria do que sei lá assistir um podcast é é menos interessante então talvez eu só fizer uma aula de trigonometria eu tô até pensando nisso que a gente tava soltando várias aulas de trigonometria lá do curso que a gente fez no YouTube se você solta só os vídeos de trigonometria é mais fácil que o estudante caia lá só por conta do utilitarismo porque por quem que vai no YouTube Vamos ser sincero trigonometria é o cara que tá precisando é o menino vai ter a prova de gestação exatamente agora já quando você cria um vídeo e eu gosto muito de fazer isso né não deve ter alguns dois três meses que eu não faço tanto mas eu quero voltar a fazer vídeos que quem faz muito bem É o Pedroso ciência todo dia o Felipe Castanhari faz isso bem construir um vídeo que é muito útil que é muito legal tem que você tá ensinando tem conhecimento tem estudo por trás mas não é aquela aula muito engessada o título do em áudio trigonometrio é outra coisa mas no meio você fala da trigonometria o cara vai aprender meio que vai entender com os fluxo ali né exatamente que eu acho que você conseguir cativar o Kaká que louco aí talvez dali ele ele queira aprofundar as coisas então descobrir a melhor forma para apresentar o conteúdo e mostrar o quão interessante aquilo pode ser a matemática física ou quer que seja esse é talvez o maior desafio do produtor de conteúdo de Educação do professor que tá trabalhando na internet porque a competição é com coisas desleais né ou os melhores lances da Champions League o podcast [ __ ] é difícil a aula de trigonometria cagada não é difícil a competição é meio injusta né cara é difícil sim mas é acho que esse é o maior desafio né que que acho que é um pouco a linha que você trabalha né você trabalha sempre com conhecimento mas de um jeito que não é técnica aprofundado é meio que num caráter de de divulgação eu não que acho que o cara seja de um jeito mais leve como entretenimento eu tenho meu curso de astronomia aí onde eu dou aula mesmo e tal tem até uma pós uma pós lato senso esse curso de astronomia online também não online tem encontro com os alunos e tal entendeu e tento até fugir um pouco também do que eu porque a aula de astronomia cara você pegar aí você entra aí você vai ter um monte entendeu Então como que você faz um negócio para ser um pouco né diferente e tal então tenta trazer mais atualidade que às vezes os cursos não trazem entendeu porque aí o cara só mostra o a base mas ele não mostra coisa que estão sendo descobertas agora coisa assim entendeu o curso mais engessadão né volta no livro A cartilha fora da internet porque eu ia comentar é o professor que está na na sala de aula tradicional é mais difícil ele desenvolver essa liberdade porque todo mundo faz com o manda cartilha né os cursos são todos bem engessados e pronto dessa lista e tá tudo bem dentro daquela caixa na internet foi onde eu tive pelo menos né a possibilidade de primeira explorar fazer um negócio diferente acabou dessa aula maluca na internet algo que eu nunca conseguia dar na sala de aula porque não tinha tempo espaço não cabe naquela caixa eu dava no meu canal falando no meu canal vou dar o que eu quiser e isso era louca às vezes mesmo na sala tradicional tinha alunos que descobriram o meu canal e seguiam tinham falava assim e tal agora você é demais gostava e tal mas as suas aulas do YouTube são muito mais legais Já rolou isso aí cara mas é lógico que é cara porque lá eu faço o que eu quiser o que eu quiser aqui e eu acho interessante é que tem que seguir a parar tem uns negócios que então lá cara eu falo uma hora de um negócio aí que eu tenho que falar em 5 minutos porque tem todo um cronograma Tem que cobrir isso não a galera me mata ali no fim do semestre ali então é lógico que ela vai ser mais interessante Então vai ser liberdade muitas vezes né o professor eu sei porque eu enfrentei esse dilema né o professor ele quer ter cara mas ele não consegue e tinha várias ações que eu queria dar ali cara eu só conseguia dar na Internet isso é triste né cara O professor que tá ali quer fazer um negócio diferente não consegue ser tem que ser imposto de cima para baixo cara hoje todo uma vez por semana você dá uma aula aí cara dá uma aula na sua cabeça entendeu dá um negócio que tem a ver com a sua matéria mas você precisa estar naquele momento exatamente tem que começar cara vai de começar porque eu tenho certeza que todo Professor deve ter essa vontade tem ah se o cara tá ali dando olha ele gosta minimamente do que ele tá lecionando então ele com certeza tem o que trazer ali de legal de divertido que que talvez não cabe no currículo Mas que que compra um papel super importante talvez ou mais importante na minha opinião o mais importante do que é o interesse dela aí o resto todo passa a fazer sentido mas só quando você tem esse primeiro momento se não zona cara muito maneiro temos Pergunta aí christia então joga na tela mais uma água beleza Diogo Neves salve salve qual é o valor da integral do Inverso da função nos limites era infinito a gente resolve esse tipo vai dar mais trabalho do que dá para fazer uma integral qual que era cara secante ao cubo de xis que é uma uma prática prática não sei se tem uma uma integral fechada nós tem que expandir em série infinita tem um somatório o cara tá querendo sacanear a gente tá vendo só mas não é isso cara porque isso aí é só para você resolver a sua prova não é então a gente aqui é outro nível esse cara tá precisando é da cura relativística É isso aí nós vamos vender depois um curso de relativismo Valeu Diogo valeu o UOL 77 de histórico hoje também Ah ontem foi impacto da darthimorfos hoje o impacto positivo no bate-papo do Serjão É isso aí Pergunta para o gizoli O que acha dos ensinamentos do São Caetano é um outro cara né para mim o Sagan junto com o cara para mim são dois para mim ó o livro lá o mundo Assombrado pelos demônios dos demônios pelos demônios é um livro que tinha que ser lido todo ano por todos os alunos desde sei lá sexta série e lê todo ano e o Farma para mim é um cara que eles tinham que pegar tudo que ele fez na parte de educação e tentar enfiar na escola para mim o que que você acha do cara o que eu conheço dele é mas a parte da do Cosmos que é legal para caramba assim eu lembro que nossa eu acho isso muito legal teve um livro que eu li que chama flatland é tipo um romancezinho um pessoal que vive no mundo 2D né na terra um espaço plano ele quer falar dimensões e tal tem no Cosmo se eu não me engano ou siga explora isso de um jeito muito genial e tal mas os livros eu não li e inclusive cara é um negócio que me cobram muito tem um amigo meu o Felipe que fala isso muito cara como assim não leucega aí um dia ele falou que esse livro é o melhor que ele já leu o Mundo Chamado pelos irmãos eu comprei tá lá em casa quer entrar agora é minha esposa tá gostando muito eu falei cara agora Você falou tem que parar de ler o livro é tinha recebido por todo mundo desde sempre e o seio é um cara da literatura dele então que eu não conheço Estou em dívida de ler então o Cosmos o pessoal até aí o cospe pra mim é mais um livro de filosofia sabia do que de própria astronomia não tem tanta tem muita astronomia ali lógico e tal mas é muita de filosofia da ciência e tudo ele era um cara muito [ __ ] tá aí valeu é uma referência mesmo Henrique Martinelli fala que os olhos sou estudante de física segundo período licenciatura estou estudando muito para ser um professor de Espantos aí não sei como vou conseguir mudar esse sistema utilitarista de forma ensinar física de verdade para os alunos mas siga o filme nas caminhadas É isso aí cara se já formar essa galera que são Porque isso é uma outra coisa cara o professor da faculdade por exemplo eu fui lá e me ferrei entendeu me ferrei na faculdade me ferrei cara só tive Professor Carrasco filho da mãe professor que ele chegava e fala assim reprovei 80 lógica do da escola e o negócio pior eu digo assim é um professor que não tá muito interessado em fazer com que se entendem ele tá ali muitas vezes em aula queda na verdade é porque aí é que eu quero agora né porque Entra no Lance do que que é pesquisador professora Às vezes o cara é um pesquisador muito bom mas não sabe dar uma aula às vezes ele é um professor muito bom e não sabe pesquisar o que que é a universidade quer e tudo saiu uma outra confusão também gigantesca Mas eu tive muito Professor cara que o negócio dele assim reprovei 80% da sala conseguir bati minha meta entendeu E aí Detran né de multa aqui uma vez eu conheci o cara trabalha muito tem que sair dando todo mundo bater a meta de multa cara sua meta é arregaçar os outros cara era arregaçar E aí o cara que tem por exemplo eu tive aula com esse cara Qual que é o natural eu saí e vou arregaçar os meus alunos também é porque se eu passei por isso que eles vão passar entendeu então tem que ter o cara por exemplo a o o eu dou aula né os alunos chegam preocupado cara não como conhecer a própria carne esquece prova cara esquece aí você quer o quê anota só que você quer você quer anota se eu te dou anota você passou cara fica tranquilo mas vamos tentar aprender alguma coisa cara vamos tentar aprender alguma coisa porque a nota pela nota para mim cara quanto que é sete que você quer tá aqui ó tá tranquilo entendeu vai embora e pronto eu fiz como que esse cara chama tem o nome tem é o Henrique uma sugestão que eu dou Henrique eu lembrei de uma história que teve com isso aí cara primeiro o Farming tem uma frase interessante que ele fala assim primeiro descubra porque que você quer que o aluno aprenda aquilo e a forma de ensinar vai sair meio que de um jeito automático vai se dar mais ou menos por Censo comum é o que ele fala então simples fato cara que muitas vezes o professor tá na linha de frente ali e no sistema toda engessado e cheio de coisa para fazer que ele não consegue sequer pensar se faz sentido algum dele aprender aquilo por que que ele gostaria aquilo então você não é muito fácil de você Henrique querer já tá as coisas já é ótimo você entender que cara pô não pode ser utilitarismo então assim cara a forma de ensinar você dá de um jeito mais ou menos automático quando você passasse a pensar porque você quer que o aluno aprende naquilo e eu acho que como o Sérgio falou aqui cara você sempre fala de você transmitir também para o aluno essa essa filosofia né E esse desapego com a nota já ajuda eu lembro que no último ano que eu tava dando aula presencial tinha um aluno Lembro até hoje André cara no terceiro ano cara toda aula o maldito levantava muito perguntava ou às vezes no fim da aula e procurar Professor isso aí vai cair na prova e tal preocupada aí assim toda aí me saia da aula eu já saia correndo por causa da turma desse jeito cara eu sei que deu umas duas três semanas que todo dia ele me perguntava aí eu tava na na eu saí da sala tava só eu e ele tava sei lá ele passava os professores aí Pergunta um negócio de prova e falei assim o André sério mesmo velho Esquece essa prova Cara essa prova a gente fez um dia velho tava cagando lá em casa fiz a prova no celular nem sei esquece para nada nessa prova cara foca na aula aqui bicho essa prova aqui não vale nada cara o negócio nem sei o que que pus lá velho o negócio que tem que você tem que fazer é uma burocracia que você tem que cumprir agora o [ __ ] que nós estamos fazendo cara aprende entende uns negócio aqui a prova é um negócio aí ele ficou em choque assim eu achei caramba mas era o meu jeito de dizer pra ele meu irmão esquece a prova cara pelo amor de Deus tem um negócio muito maior aqui que está perdendo está muito preocupado com esse negócio aí a prova é um negócio que é bem menos importante do que você do que você pensa então Henrique transmitir isso aí Acho que pode ser legal porque como a gente tá começando sempre né desenvolver essa maturidade no aluno de ter essa percepção é super importante o aluno não tem essa maturidade muitas vezes a culpa dele né ele foi todo ensinado no sistema que o que vale mesmo a nota como é que você vai exigir dele Um negócio diferente né ele tá você aí já querendo mudar cara já tá ótimo bom Jean Schuster Boa noite galera queria agradecer ao Felipe pois esse ano comecei a lecionar e tiro bastante 10 dos seus vídeos de como passar alguns conteúdos alguns as suas demonstrações matemáticas tá me ajudando muito e os alunos estão gostando bastante Valeu demais aí tá vendo o legal Jean fico feliz em ter parte isso aí cara valeu aí pelo pelo retorno e siga a propaganda isso aí mesmo cara legal vinipa salve no verso narrado e Serjão queria saber se a computação quântica pode revolucionar o mundo e queria saber como posso entrar em contato com Felipe estou cursando engenharia física e busca aprofundar no tema e compartilhar conhecimento através da divulgação Científica cara me procurando no Instagram aí @ universos narrado manda um aluno Direct lá que a gente troca uma ideia tá bem lotado lá o Direct Mas essa semana vou tirar a respeito do mundo lá então pode me procurar lá e ter um pouquinho de paciência que a gente conversa sobre computação quântica cara conversa um negócio com um anjo quase nada assim só a parte divulgação Científica mesmo tem um amigo que fez um mestrado nessa área mas o negócio que promete muito aí mas eu foge um pouco do meu campo de entendimento quântica ela vai vai revolucionar no ponto onde que vai as coisas vão ficar mais rápida né Para todo um sistema aí novo que tá vindo e tal né que o pessoal fala é meta não sei o quê tudo isso o 5g junto e tal A computação quântica é mais um desses desses dessas pecinhas aí para ajudar tudo isso a rodar né o negócio da Computação quântica deixar os computadores muito mais rápidos e muito provavelmente vai revolucionar cara esse negócio de quando você mexe com o negócio de computador né A cada dois três anos cara você tem uma grande revolução e a próxima vai ser essa aí e depois que descobrir a teoria de tudo vai rolar a computação quântica relativa Mística e sim o povo vai quebrar tem um professor especialista computação quântica acho que a trajetória dele pode dar um ótimo podcast Manda aí ó Manda aí Mensagem para gente lá no Insta do ciências sem fim tá abraço valeu obrigado Então vamos lá o Mateus pague salve gusória sacane trabalhei com Guizo em BH de biologia lá de BH um abraço aí para Gi Pô legal cara isso aí Jean Carlos marsola é possível aprender princípios da física quântica não sendo um graduando ou graduado em física é um tema que me interessa apesar da dificuldade do assunto legal cara princípio sim assim em caráter até de divulgação Científica tem uma playlist no nosso canal mecânica quântica são os 8 10 videozinhos que a gente faz de 5 minutos ilustrados explicando alguns conceitos sem matemática e tal dá para você ver assim não vai ser nada muito aprofundado vai ser mais ativo de você entender alguns princípios algumas ideias se você quiser e um pouquinho a fã da teoria aí realmente essa Episódio de um background de matemática porque a teoria é bem matemática né Beleza o Ryan Olá grandes Mestres Infelizmente o sistema educacional atual prioriza o tempo estudado e não o conhecimento adquirido mais ou menos isso também né e isso é uma coisa legal né cara porque quando você amadurece você vê que o tempo de estudo não está conectado exatamente conta que você aprende né Às vezes uma duas horas ali se rende muito que horas a fio né quando você tá com a perspectiva correta em cima do assunto né exatamente o Alcides acham escreveu aqui educação não tem receita por legal hein Alcides eu acho que que você acha dessa frase aí cara eu acho assim que receita mesmo não tem mas tem que ter uma um sei lá meio que um encaminhamento para as coisas entendeu porque por exemplo a gente viu igual a gente tá falando né a gente num sistema que está engessado agora ali dentro tem um professor outro que pode se revoltar e nem quebrar e tal então assim receita eu acho que não tem mesmo Mas que tem que ter um encaminhamento e ou às vezes da liberdade para o professor porque eu concordo professor ele não vai fazer nada cara porque no final do mês lá ele tem que mostrar lá o plano dele não eu dei eu dei aula lá de mecânica de cinética ótica da Ótica assim expliquei lentes expliquei espelho tudo dei aula de eletromagnetismo também porque a regra da mão direita da mão toda aqui então o cara ele tem que cumprir aquilo cara então assim eu acho que não tem preconceito também não Porém tem que ter uma outra liberdade tem que ter uma alguma coisa eu concordo também eu acho que o que tá sendo feito hoje e há muito tempo é justamente uma educação como a receita pronta né Todo mundo entra em qualquer escola e o professor vai dar resultado Pois é depois daquela depois aquela Educação de hoje ela é uma educação feita com receita nas escolas tradicionais né o sistema tradicional ele tem uma receita né Tem um currículo prescrito que se segue eu acho que isso não funciona mesmo não tem várias opção físicas foi para cautec Ah sim ele deu aula quando ele é não é isso mesmo é que nós completamos uma história cara que ele quando voltou ele foi para dar aula na cautec e aí ele não aí ele criou né ele fez o ele fazia as aulas e aquilo lá virou um lektorzão física é isso mesmo e aí o alcidez ainda falou assim ó então hoje tem sentido ensinar método de integração ou ensinar ou ensinar Python e calcular num medicamento Cara eu acho que isso é uma coisa interessante Por exemplo quando eu fiz o ensino é muito arcaico né quando eu fiz na época na engenharia tem uma matéria que chama cálculo numérico basicamente o que que eu calculo numérico cara você o Alcide certamente sabe o que que é mas para quem não sabe né tem algumas coisas em cálculo que são muito complexas e nem consegue fazer na mão não dá mesmo assim não tem solução exata aí você precisa rodar num programa de computador que faz várias processos de interação e e te dar uma solução aproximada Então o negócio que você faz essencialmente compra tradicionalmente você pega uma equação quebra ela cria um algoritmo que se repete 50 vezes um processo até chegar num número bem próximo da resposta basicamente Então isso é feito para fazer no computador quando eu fiz engenharia a gente fazia isso no braço cara aí você vai fazer 50 contas ali que é para um computador e ninguém nunca aprendeu a programar caramba mas o negócio realmente para computador e aqui você faz no braço então não faz sentido né cara isso é uma coisa que você precisa entender a lógica você criar o programa Lógico né mas cara é muito arcaico isso aí então eu concordo que sim deveria ter muito mais computação nos cursos de cálculo porque no final do dia cara Engenheiro nenhum ninguém vai resolver a integral na mão né Você joga no computador que faz muito mais rápido você precisa entender o processo né mas eu vou dar minha opinião para você Alcides minha opinião é um pouco diferente é a seguinte eu mexo com modelos tridimensionais que basicamente é resolver matriz que é eu trabalho mais com inversão de Matriz inversão de Matriz é um negócio muito complicado muito Custoso computacionalmente então o que que acontece Às vezes você pega para o cara que tipo de Matriz mais grande gigantesca 10.000 por 10.000 por 20 mil 10 mil por 10 mil aí eu pego o meus alunos e falo assim cara resolve aqui para mim uma matriz 3 por 3 3 no braço o cara já fica 20 minutos já fica E aí eu falo porque o que que o que que eu vejo o cara assim bom negócio demora para caramba cara lógico Cara você sabe o que que você tá mandando ele fazer você não tem ideia então demora 10.000 moderno ensinar os métodos de integração tem sentido cara porque aí que o cara vai ter que você vai falar caramba Então é isso que tá acontecendo aqui dentro e eu tive um professor no meu no meu mestrado que foi engenharia do petróleo um cara que foi o primeiro cara a desenvolver um simulador de fluxo que mostrava Como que o petróleo fluía dentro do reservatório legal quando ele foi para os Estados Unidos ele fez esse simulador na mão na mão e é só equação diferencial mais nada é só equação diferencial de um bloquinho para o outro e quando ele deu aula para gente ele falou assim vocês vão montar um simulador na mão também porque na hora que você sentar tudo bem cara não tem problema você vai no final você vai sentar na frente do computador sim mas se você souber o que alguém sai exatamente cara então eu acho que faz sentido as duas coisas cara tem que entender o método no braço você tem que sofrer ali no braço outra coisa dá um outro exemplo aqui todo mundo hoje fala em redes neurais né resolve tudo tá não sei o quê redes neurais A Minha tese doutorado cara foi uma das primeiras a ter isso só que nem tinha esse nome aqui antes a gente chamava de estatística multivariada ó que doideira e aí você vai ver o que que é redes neurais e o que que eu fiz no meu doutorado o nome o nome causa mais impactorais é mais bonito aí eu fui o que que eu fiz eu fiz muita coisa na mão cara eu comprava caderno e resolvia tudo na mão porque eu falava cara para entender não com certeza porque aí depois chegar no computador e mandar ele fazer cara isso aí é um segundo Então as duas coisas são válidas para mim Alcides Beleza o Anderson Brandão mandou aqui ó ah ele mandou aquele negócio legal para caramba que acho que aquele paradoxo pessoal chama né fala sobre o hotel infinito Ah o hotel de Rio Você conhece e sobre Alguns infinitos serem maiores que os outros isso é legal esse cara também sobre os matemáticos que assinaram assassinar assassinaram o outro que levantou a ideia de números irracionais explica para galera do hotel infinito é basicamente Hotel de Hilbert né que é conhecido teve um cara uma temático muito bom aí do século 19 para 20 George cantor que desenvolveu a teoria dos infinitos infinito é um negócio muito louco porque o infinito se tá cheio no infinito sempre cabe mais um né a ideia deu até meio que mostrar isso cara você entra num hotel que tem infinitos quartos aí você já ouviu falar pô como é que eu vou espetar tem efeitos quartos aí chega a falar o seguinte cara fala para o cara do quarto um lá para o quarto 2 o quarto dois por três o três por quatro quatro cinco e o do IV próximo porque tem uma mais aí liberou o quarto e você entrou então tipo assim já tava cheio mas ficou mais um mesmo assim né esse hotel de Hilbert tem infinito quase tá cheio mas sempre cabe mais um no infinito cabe mais coisa né o cantor foi um matemático que que estudou com detalhes infinito e provou um negócio muito louco que é que existem infinitos maiores do que outros infinitos né Tem tipos diferentes de infinito e tal ele chama de cardinalidade essa quantidade de infinitos mas eu acho que vai ficar meio complexo para entrar em detalhe aqui e essa outra coisa que ele falou do do matemático ele levantou a ideia do número irracional isso é legal porque os pitagóricos cara eles tinham como aceita matemática mesmo assim e tal uma linha que pô o número ele é o fundamento do Cosmos e tal é como se fosse o que a gente entenderia por átomo hoje na verdade o Demócrito que foi um filósofo que veio um pouquinho depois quase contemporâneo mas logo depois do pitágora se eu não me engano foi o primeiro atomista né atomicista de falar de uma teoria de um átomo de que existe alguma coisa da qual todas as coisas são feitas ele se inspirou muito na ideia porque tá górica de que o número é a coisa mais fundamental de todas né e tal e enfim os pitagóricos fizeram muitas coisas importantes em matemática em filosofia e eles tinham essa criança aqui com quando eu falo de número para eles eram os números naturais inteiros racionais 1 2 esses números aí aí um dia alguém falou que começou a levantar a hipótese de que existiriam números irracionais para quem não sabe quem é isso é tipo pi 3,14 15 não sei o que é um número que tem infinitas casas decimais sem nenhum padrão de repetição como exemplo número infinito que ninguém sabe onde é que ele acaba como que funciona ele não é igual a meio bizarra pra época né e os caras não essa porcaria não existe não eu conheço o número um eu vim aqui e meço o tamanho 1 aqui do meu terreno número 17 meio mas esse número não existe aí o teve um cara o ipas o ipas o de meta ponto ele provou usando a própria ideia Pita agora que é o teorema de Pitágoras que existia um número racional você pega um quadrado de lado um e aplica o teorema de pitágonos é diagonal tem que fazer raiz de dois que é o número racional média como treinar porque ele não tem fim é 1,4 não sei o quê e tal aí ele falou cara eu vou usar o tamanho de Pitágoras aqui e provar que existem números racionais explicar agora que tinham tanta era tão não existia e de que os números racionais eram fundamentos de tudo que a história conta que não os caras estavam no barco lá viajam o quê pum jogaram iposo de lá e mataram o cara afogado meu irmão aqui é número racional sai vazado e mataram o cara então matemática essa história é legal legal é feio nessas histórias aí mesmo é isso tem mais lá ou seja reclamando que Matemática é chato hoje na época dos caras dava morte vou resolver na bala esse negócio aqui é o negócio era bem mais embaçado cara 99 Felipe parabéns pelo conteúdo Sou aluno do desvendando a matemática hoje comecei as lições de física estou gostando muito seu aluno né inclusive Deus parabéns para o time de atendimento eles são excelentes para a galera do time atendimento utilizando na matemática é esse curso é nosso dia embasamento de matemática André Que bom que está gostando Valeu pelo retorno vou passar o recado para o time lá Legal muito bom cara muito legal mesmo deixa aí seus recados onde o pessoal te encontra Como que entra no seus cursos e tudo eu me encontro aí nas redes de modo geral por o universo narrado YouTube Instagram como a gente até citou que em outras oportunidades né a gente tem hoje dois cursos um curso de embasamento em matemática cuja proposta cara não é que você seja aprovado do Enem Apesar de que tem chance de você conseguir fazer isso depois a gente ensinar matemática cara e te dar um acabou se você entender como é que ela funciona o foco é sempre na cuidado e Anote o Bom desempenho do vestibular para a gente é uma consequência disso isso na verdade permeia tudo que a gente faz né O que a gente acredita em educação se isso faz sentido aí para você então encontra a gente na internet aí e vamos conversar é uma parte que você tem isso os cursos sim mas na verdade a gente solta conteúdo gratuito no YouTube tá todo dia tem conteúdo para caramba lá então mesmo se não tiver às vezes condição de entrar no nosso curso pago encontra a gente na internet que a gente tem muito conteúdo faz muita coisa legal gratuita para se parece educação aí para todo mundo é isso aí quiser muito bom cara é isso ou seja Obrigado cara valeu demais agradeço muito bom eu acho que tem que ter essas discussões já que o pessoal aí que resolve as coisas não vai discutir isso mesmo cara a gente discute aqui ó e aí Vocês levam para frente que é isso aí que é legal entendeu para tentar melhorar tudo isso é assim que olha para você ver foi assim nessa conversa que surgiu um colchão é melhor o próprio nome já diz exatamente cara esses negócio pegar hein Ah vai pegar vai fazer isso aí Valeu galera Ó Sem Sem Fim agora quinta-feira quinta-feira eu e a neta estaremos aqui respondendo perguntas sobre a missão cassini e sexta-feira estaremos lá no quadro novo aqui no cm chamado ciência visita onde nós vamos lá nos estúdios do Rafael Bittencourt do amplifica bater um papo com ele mais com a participação amanhã ó quinta e sexta vocês vão ajudar a fazer você sem fim Naquele esquema de mandar pergunta e tudo então já prepara aí que você quer saber da vida do Rafael bittencou das músicas e tudo mais que vai ser legal para caramba é a gente pode garantir que tudo vai ser respondido mas mande aí que a gente tenta responder o máximo de perguntas possíveis durante o dia beleza então é isso aí valeu demais cara foi muito bom papo aí Valeu galera até quinta então pergunta sobre a Cassino preparem aí grande abraço tchau